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东师《中外学前教育史》15春在线作业1(随机)辅导资料

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发表于 2015-8-11 18:01:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  在 学前教育史上被看作近代学前教育设施的萌芽的是:A. 免费幼儿园
% G/ a$ v+ e* AB. 日间托儿所6 Q/ n4 A. G4 I2 c* M, k5 C+ N/ F
C. 柯夏托儿所
# A" d' F; i# T& VD. 奥柏林编织学校
  w& D$ w, g  I+ S- M- _; h1 e* F      满分:3  分; ~$ b2 _& G  K( r$ {
2.  “五育”并举的教育方针论的提出者是:A. 亚里士多德
! w4 o& f) i& g. RB. 昆体良6 b+ \- J4 `3 b% q& a
C. 德琉斯
2 f& y  A4 t$ l1 w  mD. 蔡元培
& }+ v  t, e, k5 X; V' U6 Y; H      满分:3  分" @& x& U( Z8 E
3.  人文主义家伊拉斯漠斯于1529年 写成:A. <<幼儿教育论>>
% |! E- E5 }! k7 A7 uB. <<儿童教育论>>6 N# d' Y3 \. V; [4 z* t( t! y
C. <<母育学校>>6 J) c% \% R" {  z
D. <<儿童的世纪>>
2 @0 G. c( X0 k7 \6 M$ F/ M      满分:3  分+ K1 S2 N) o/ H# a1 `% W
4.  西方教育史上最先论述优先优育问题的 是:A. 昆体良
; F% H7 _: e" F& d/ D- o: OB. 亚里士多德
4 z! Z3 H# h+ cC. 苏格拉底
9 p/ ~5 q' \0 e: l; h! q* JD. 柏拉图
1 J, h8 H( J" D% P9 c5 N3 l5 C      满分:3  分* Q5 ~7 p5 W( W# {5 q
5.  西方教育史上 ,第一次明确提出教育应从人的自然本性出发的教育家是:A. 洛克% n$ O/ q# ^- x4 s$ k& H
B. 裴斯泰洛奇# m% q- ~9 U" b% v
C. 赫尔巴特& y0 y$ f$ b# |
D. 卢梭6 E# x/ f. |. z0 p! ^* R
      满分:3  分
& @2 A  K2 W) r, s4 m# N6.  我国第一个公立的幼儿教育机 构是:A. 上海公立幼稚舍
% \! B% C5 V$ \& X8 Y& fB. 湖北省立幼稚园
  D6 W# p4 K; ?, Y& PC. 天津严氏蒙养院1 S6 ?+ k( U" V) X+ k: j. y; L
D. 京师第一蒙养院- C: ^' J4 M  |+ \
      满分:3  分" p) q* j8 Y, h
7.  英国1870年颁布的《初等教育法》提出要为3-5岁儿童设 立:A. 幼儿园& v1 }6 w4 k/ w: ^
B. 幼稚园
, I$ Y2 \2 e& v1 N4 N+ x# jC. 保育学校
1 V" p8 W5 V3 z9 ]: X7 QD. 幼儿学校' ?) @& w! f; P6 V. l0 `
      满分:3  分/ s8 E+ a/ n0 W5 B% a+ N
8.  康有 为认为胎教的宗旨在于:A. 养胎. M" ]1 g# ]4 c7 F- T/ K, m( a8 Y6 B' E
B. 正本( g" I% S( o4 r( ~  I) N
C. 保胎* v- b# B, y3 U( S' `* D3 O
D. 强种' [3 @2 ~1 g" T
      满分:3  分; }/ U. O* T3 A& e
9.  西方最早以“教育学 ”来命名的著作的作者是:A. 洛克
$ Z0 Z: }4 }' FB. 裴斯泰洛奇0 U; i( e( y8 l3 S) [& j
C. 赫尔巴特% x4 @. I! f! J/ k$ f1 N
D. 卢梭
- h+ D( \2 \( K; e* U$ u      满分:3  分$ W  V& W3 u! w
10.  法国政府正式由政府管理托儿所开始于:A. 1633年
( B# q0 X$ j1 r1 ~B. 1700年$ \- C3 T: W/ B/ H: B
C. 1835年1 s2 u1 w$ q3 ?  _' [  w4 f, z5 `
D. 1996年
$ Z5 l( h; [0 c: }6 z      满分:3  分
6 X  p: h6 W; W1 A
+ m) Y& X% h) B/ t0 i二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  陶行知提出的解放儿童的创造力包括解放儿童的:A. 头脑
8 T# p9 H$ i- ?5 A3 pB. 双手
$ N7 R: g! f1 B1 \" I) _6 N- v+ d5 dC. 眼睛2 Y  V; D) M7 ~* a
D. 时间和空间4 O3 e' }. ^. C9 \& K7 n
E. 嘴巴1 z0 d: Q, F% x  t' W  h" U
      满分:3  分
3 ~* Q3 U9 t! v; @% _. b0 r: G: F2.  赫尔巴特把教育过程分为三个阶段,分别是:A. 管理+ M/ y$ `9 W) X. e& A' x! h
B. 课程
6 N( g& w, ^* c/ vC. 教学
, o' _. P! a" A- K; s- QD. 训育: i& Y) n$ @" e5 w) J5 S6 \
      满分:3  分
5 w" G8 Z' W7 n2 P7 I3.  福禄倍尔规律幼儿园教育的任 务 主 要 有:A. 保护儿童身体和精神的健康成长, g; t4 o% f6 C. e8 ]  n. P
B. 培养训练有素的幼儿教师
; R& i7 _. m6 v1 ~1 z; uC. 推广幼儿教育经验
. T! Y1 q5 |9 PD. 反对对幼儿进行游戏教学6 }6 `& Y9 U7 d4 U6 T& i( ~3 e
      满分:3  分, g" y# i- L- C- k- R9 i' E! w
4.  卢梭自然教育的核 心 思 想 是:A. 了解儿童的需要
5 k. e7 w6 W, S  x, R- YB. 尊重儿童的权利8 K$ l9 m( ]+ M1 Y9 q0 c
C. 遵循自然的要求
3 |" G6 f; @7 |0 I+ nD. 顺应儿童的本性4 c- t3 o2 E: u2 w
      满分:3  分
: e# b, S$ z3 k3 m5.  20 世纪上半期,法国的幼教机构主要包括:A. 幼儿学校
! F  E+ S- x9 |& G2 ]/ |9 M  k& c6 yB. 幼儿园% g1 }7 c# ^+ b
C. 母育学校; [& z& m4 ~  U5 x# r
D. 幼儿班
. w/ z" j; T. b& O  W/ D      满分:3  分3 E: }5 M9 D% H0 S- T3 o& I& K1 J
6.  封建社会学前教育 特点:A. 学前教育成为普通平民家庭教育的组成部分, g- d. J+ [" M. A/ \5 ?) `0 U/ U& ~
B. 重教轻养1 J( E; Y) {7 D1 R  d3 D3 s
C. 内容涵盖德、智、体方面
$ H3 K, l5 I  a! u+ BD. 受儒家思想规范指导8 p. o. D; c" W2 R# w
      满分:3  分, S- A, l- m) Q$ E
7.  陈鹤琴认为“ 活教材 ”包括A. 大生活
3 a: f  u! C; y* H" y! |8 zB. 大自然1 v5 w5 o' R8 A) Q3 W
C. 大家庭
6 z. K8 h6 k$ w: r8 P+ `$ U/ x' K( lD. 大社会4 X1 h& Q0 N/ S6 z) d6 |; D) U
      满分:3  分0 }2 v5 T6 x; x
8.  《托儿所 组织条例》规定托儿所的:A. 目的
+ P9 }# ]( s( ]$ kB. 环境+ [, d1 D7 p# F* u
C. 管理/ N! \8 f, t% `5 R' z
D. 服务对象! Q1 n4 y1 h4 m7 @. o
      满分:3  分! _8 ?3 u2 I5 p/ K- a$ R: c
9.  乌申斯基代表 作 有:A. 《家庭和学校》3 f- V1 |# Z9 k; W' r. U
B. 《儿童世界》
& v4 C" }  q" I! j" s. PC. 《人是教育的对象》. f( w0 d6 P3 T' {7 s" C+ W
D. 《祖国语言》
5 t, V$ S0 b" Y. Q& M      满分:3  分' @' H: S/ |' v- }$ C( {2 Z
10.  卢梭的主要儿童教育思 想 有:A. 自然教育思想# Q. F: T) h8 I, w
B. 教育的年龄分期思想
6 H' z) y' H- w7 V) b( L  ^( {0 A3 zC. 提倡自然后果法
4 I4 q2 p8 D2 N- O! j' fD. 教育的目的是培养自然人. ^/ X" c* m/ t# a- o( H
      满分:3  分
5 I+ o/ D% i* w7 U# H2 i三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  顺应就是“ 内部图式的改变以适应现实”。A. 错误, X+ \5 t( p- A* R% b
B. 正确) j) L$ p# T8 N- F$ q2 e- o
      满分:2  分
# X8 Y. Y0 t1 V, v  P! k6 B2.  法国的母育学校是初等教育的设施,男女儿童混合编织班级进行教学 。A. 错误) K  `, m4 l6 Q+ A4 k. |) B
B. 正确' x6 j. p' g% H  {
      满分:2  分
2 o2 }  W. b- G0 a2 U3 v3.  张宗麟提出活教育的目的是做人、做中国人、做现代中国人。A. 错误
# z# B9 m$ B) H1 Y8 W4 [B. 正确
2 A1 W5 @( D. T$ x. Y8 F      满分:2  分, k' q2 S. D; ?, q" |+ _; V; y
4.  柏拉图的代表作是《理想国》。A. 错误
: W: z1 ~$ L. J5 [' |! pB. 正确$ f4 p1 Y" c( W1 F/ O; v& ]
      满分:2  分4 d+ B" C! y& w7 s2 `: Q- {2 c& p$ _
5.  夸美纽斯的代表作有《大教学论》、《母育学校》。A. 错误
' c3 j# J7 E7 _0 W* \) K6 DB. 正确
4 j  K6 q; u! `% y$ m      满分:2  分
% _! H( N0 {% O; R( Y- G6.  裴斯泰洛齐教学理论的核心是要素教育理论。A. 错误2 Q! U2 t' X* o8 E% N( p$ n
B. 正确
6 r( E, N: a) p* z9 f% A6 V6 l' u      满分:2  分
1 M  {3 B9 v* ]7.  《 母育学校 》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。A. 错误
3 O: \5 U9 \) J% uB. 正确4 v" U  ]8 g6 u7 S  y- L: O
      满分:2  分8 [" ?4 ?, D% o. G
8.  从根本上说,学前教育机构的建立是近代大工业生产的需要 。A. 错误( w! j. q' i0 [3 V
B. 正确
( ?5 w6 e: R; Y, N6 C      满分:2  分
' J- A! k7 ~; g9.  “儿童之家”的重要特色是没有纪律。A. 错误; h3 K% A" v- e% Q+ O- k: e
B. 正确
5 l0 k! l7 P+ c, D      满分:2  分1 w6 o" K- E6 N
10.  陈鹤琴提倡“整个教学法”,让儿童整个地、有系统地学习该学的东西。A. 错误4 u, }0 K3 j* S9 p/ U2 }
B. 正确7 A! z) R' \% h; V0 ~- u
      满分:2  分2 J5 q" @& C; g! k' [, m" u
11.  日本的幼儿园与托儿所并行发展,形成学前教育二元化局面。A. 错误  T) n6 c) }3 f7 M6 E; t
B. 正确) N8 U" m7 y4 Q' h1 F
      满分:2  分  [, n9 g: a4 F: a- G8 O3 }: O6 D
12.  湖北幼稚园是我国第一所公立的幼教机构。A. 错误* j) u4 Q5 k" ]8 j3 Y& Z/ N
B. 正确( D2 N; Z+ k5 @) i8 V& @
      满分:2  分7 o4 I% o* j( p/ M, H$ l
13.  建国后我国学前教育师资培养分为中等学前教育师资培养、高等学前教育师资培养以及在职教师进修和提高三类。A. 错误2 m1 w; o( S6 O: M
B. 正确, C- B, D! _- }4 V, z5 b# o  y3 W8 t
      满分:2  分
2 g  Y6 s5 s3 B14.  在斯巴达人中,儿童是国家的财富,对他们进行教育是国家的职责。A. 错误, H! @( U; _. E5 F- Y4 i
B. 正确( b1 p* E% [5 j( v& z
      满分:2  分1 j% l! v4 n* W. j
15.  在哲学上,洛克是一个彻底的唯物主义者。A. 错误" p! W) m! ~0 s8 c
B. 正确
, m8 F) e- n/ R3 u+ g      满分:2  分! \3 k- \8 |4 o2 Q: L, y5 L7 [  {- {
16.  欧文幼儿学校的主知主义倾向非常具有代表性,被许多学前教育机构所借鉴。A. 错误
, B$ u' O$ x; fB. 正确9 Q8 Z9 u% }9 F6 o
      满分:2  分
0 V2 A$ @+ @6 c' b; H3 b17.  “贫穷劳动学校计划”可以为母亲和儿童带来双重利益并且可为国家减少 花费。A. 错误
7 e( z2 o' E. c+ XB. 正确% D! i; E" ^" f5 P( s( L
      满分:2  分1 O) U1 q4 Z. J, E$ \
18.  陈鹤琴认为:大自然,大社会,都是活教材。A. 错误
* @4 [2 x0 [: H, h) [5 R; ^/ }B. 正确& R+ O: G' A- W# F4 c0 H
      满分:2  分
. Z% D* e  s5 t1 k7 ^19.  《颜氏家训》是第一部完整的家庭教科书,共20篇,其中序致、教子、兄弟、治家、慕贤、勉学、涉务等篇是研究颜之推学前教育思想的依据。A. 错误9 L3 b" q- B3 V) r. i# v
B. 正确& Q  g/ N8 h- ?0 G4 n; y& V0 G+ v
      满分:2  分, f. O! ]  h7 t" V- C6 I; u
20.  卢梭认为只有“事物的教育”和“自然的教育”服从于“人的教育 ”,才能真正做到协调统一。A. 错误
5 k5 t( W- ]2 [$ \# `; D( {' S9 H# [B. 正确0 N5 k7 K# Y$ t# g# N; F2 {
      满分:2  分 * d: M4 N) H' r7 U

% c' r4 p! N3 @: ^$ ]
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