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福建师范大学15春学期课程考试《农村人力资源管理》作业考核试题

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发表于 2015-8-12 14:44:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、不定项选择:2×10=20
) l) I8 m5 @- J9 z$ C% L& Y1.品位分类是以公共部门工作人员的(  )为中心的进行分类的。9 F& ]" H. {7 {! z6 @( f- U. T& G
A.职位   B..岗位  C.官阶   D. 职责
# ]- {3 M7 `, g/ J# b2.笔试最显著的优点是(    )
* P4 a# |2 Z& }* C) h, pA.经济性     B.客观性    C.保密性      D.公平性    E.时效性
' \6 O% z3 H" r3.在职位分类制度中,人员升迁和薪酬增加的唯一标准是(    )。
4 `0 W. p* B' [A.职位     B.官阶      C.功绩      D.资历                                                               
. I4 a  P% B. L: X% M' R9 U0 c4.在公共部门日常管理活动中,起决定作用的资源是(     )。0 y) e0 _. l& x  v3 ?9 d
A.资本资源    B.信息资源    C.物质资源      D.人力资源
+ r* \9 a9 i" a1 t: m5.招募甄选是人力资源管理的(      )。7 G. o6 Y  D! V. b- f
A.入口管理    B.出口管理     C.激励管理     D.保障管理                                                                     
0 ]$ `8 n; `3 f, z. z1 z' L6.公共部门人员分类管理是建立在(    )基础之上的。
; ]8 S* q* {2 ?: [, T9 {3 _6 ` A. 工作分析   B.绩效评估  C.薪酬设计   D.职位评价    E.需求分析+ J" L, g" U. i0 p5 m9 L+ I  e! |5 J
7.公共部门对新录用的员工进行集中的培训,这种方式叫做(     )4 \# R; F5 F( k# W" H) e
A.初任培训     B.在岗培训       C.离岗培训    D.业余培训$ O: c4 Y& B  g! \* x+ F. ~
8.从内容上看,公共部门人力资源培训需求分析要在以下层面上进行:(       )。
- }  B# W. O+ mA.个人层面      B.工作状况层面      C.组织层面     D.战略层面
' ]( }+ t5 p& {3 k6 } E.民众层面
( C8 Q& _' E6 Z. U  }9.下列属于公共部门内部人员流动类型的是(   )。
& I4 T  j) \. ?/ S0 p9 Q7 {3 C3 GA.岗位轮换   B.辞职   C.辞退      D.升迁    E.降职
* Z% y# H- R2 Q9 T3 A1 N* B10.根据辞职原因的不同,可以将辞职分为(   ) 2 A0 l: S5 l( I* u( m
   A.因公辞职     B.自愿辞职    C.被迫辞职    D.引咎辞职     E.责令辞职7 ~; b* B) {- g5 \3 X
二、简答题:10×3=30
5 }1 u: X/ i+ U& U( u7 c1、什么是人力资源管理?它有哪些功能?
6 T3 u9 S8 e; H& N! r2、简述招聘的原则。
! J4 q3 Z( w5 l( ^  d; U; k3、什么是薪酬管理?薪酬管理应遵循什么原则? 8 K8 h: \: c. l, ^# N3 |! ?5 ?
三、论述题:1×22=22: z! m4 y4 g* f* c' _& P
     你认为影响个人职业生涯的因素有哪些?试举一例加以说明。6 H% ?* `5 n+ Q
四、案例分析:1×28=28( V. c$ D8 t3 e7 S' e, Z, g
【案例】
* J1 B( N9 F$ ]张某的职业生涯发展
/ F" o  A8 y; y6 j3 e( [
1 g5 |) G0 k! v7 u( k: I, F$ J张某现在对自己的职业生涯发展感到十分困惑。2011年,张某从国内某著名大学的行政管理专业毕业,考取了某市的劳动和社会保障系统的公务员,并获得了一个不错的职位,进入人事部门工作。
/ X. o( R" t, S, ?: [张某开始了第一个他自以为十分喜欢,能够很快乐的工作。该市的行政管理系统一向以尊重人才、有凝聚力、政务廉明等而著称。然而经过一段时间的工作后,张某渐渐发现,它并不像自己毕业前所想象的“大家庭”应有的那种环境。系统内的平均主义严重,干什么都要论资排辈。而且系统的各层领导对员工并不在意,人事部门主任更是反映得淋漓尽致,经常向员工传达着这样一种信息:“如果你不愿意呆在这儿,那就走吧。有的是人在外面排队等着呢!”
$ P- v/ {; Y/ z- k, @5 S" W张某在人事部门工作了两年多的时间,做的都是一些繁杂、琐碎的日常事务性工作,如整理档案、接听电话等,既没有得到任何有意义的科研任务,也没有接到任何有关下一步安排的通知,更谈不上什么有针对性的培训。他现在开始考虑的是跳槽到工商领域中为大公司工作,或者回到高等院校去攻读博士学位。然而,面对严峻的就业形势,以及竞争激烈高等学校博士生招生考试,他又犹豫了。更何况,张某目前几乎是没有什么积蓄,对自己到企业工作的各项技能又持怀疑态度。他现在真的是感到自己的境遇很悲惨。
& ]* D4 y# V, `8 G( n9 D- Y【讨论题】& f$ j* ?) z3 K; G
1.如果你是张某,你会怎么做?
1 G+ E" H- [: J; w4 E$ h2.该组织人事部门的职业生涯管理工作存在哪些方面的缺陷?应当如何改进?  }% S' b: i) W' T

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