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东北大学15秋学期《管理心理学》在线作业2资料辅导资料

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发表于 2015-9-25 17:47:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
15秋学期《管理心理学》在线作业2 5 B: M  {6 W$ S* a$ |% i( u8 I
      
& d+ o+ |, q% [! |单选 多选题 判断题 % b& J& E/ V# v& C5 ~) y; ~% v& }

! F9 ]/ w- E) Q1 V# _, a! K$ q0 I, N- I  {3 H
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)- u1 [; V! I' H/ Y9 V3 }
1.  
0 J+ e% c1 |. o! @9 _99.“P-O-X”模式与“--X”模式的区别在于(   )。
! F" ~4 ~: k0 @" ^. 前者无需确认认知主体,后者需要确认认知主体1 M8 Z) \3 }2 U8 l
. 前者需要确认认知主体,后者无需确认认知主体
& \% J& p+ T& e( `( R5 S# b6 O. 前者注重认知对象,后者注重认知主体
7 Z( k# x3 }$ j8 |- @. 前者注重认知主体,后者注重认知对象6 h, P# K+ X$ i3 Q$ c
-----------------选择:      4 D7 c0 X$ p) E5 N" ?( C
2.  ! e2 l; A9 M- v# t. W/ r
60.“人重言重,人微言轻”,这符合影响社会认知的(  )因素。2 u. u7 v7 w( v% A6 P3 J
. 认知者3 k2 e7 C' k2 k3 x5 o  j
. 认知对象0 s. O+ W% i" P* V5 s4 y
. 认知方法! n' M% [% ]  Z
. 认知情境! j# c  B: t" ~* m/ I: ^8 ~1 I; @
-----------------选择:      4 F  X6 y# P9 I  F5 D
3.  
, n1 b4 q. I$ L) ?98.(   )指被宣传者向着宣传者所主张态度相反的方向变化或仍然保持原有的态度。
$ k" R/ v7 v/ c4 a. W2 V+ B. 逆反心理5 e' k. j+ I3 N: U" w
. 反抗心理  r6 L8 e8 `6 w- B( Q
. 对抗情绪5 ~/ F0 g. A3 i+ L
. 反抗情绪- a9 Q3 q7 R- r$ H
-----------------选择:      6 t4 B1 p& p) R" a3 z1 x" C( d9 ~
4.  
: M, ], Z2 k/ q: z176.只进行与工作相关信息的沟通属于(  )。4 c! k$ e! M; ?& X
. 正式沟通
9 w( q" q" t$ I1 [; r. 非正式沟通
$ B/ V) X! W7 c2 l4 ^" n2 U. 单向沟通
+ W9 N+ ~1 @, c* T) h& Y5 X. 双向沟通
# k6 Z: l7 u2 I6 X$ d-----------------选择:      + {+ y$ `) j/ ~$ ?
5.  9 i% h: [0 O6 I+ x4 o
24.1927年到1932年,以哈佛大学心理学家梅奥为首的一批学者,在美国西方电器公司所属的一工厂进行的一系列实验总称为(   )。7 l& f  f4 n% ]/ F1 J2 }6 N
. 电器实验
* F2 f6 s+ d' y. ^! i: U. 梅奥实验
$ I- S6 |! r7 n7 u  C7 B& x1 t. 霍桑实验
& c5 Y  T: ^' C5 D8 M. 照明实验9 G9 k8 p$ Y, t/ d/ E0 n+ u3 \+ T
-----------------选择:      
5 V* _! R/ X5 G+ ]4 z: P# M6.  2 f! g# T. P2 R7 s0 G- `8 u8 V
173.“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮”这句话说的是决策应遵循的(  )。: z, m& E3 j5 W
. 可行性原则# Q! @5 H$ M: P5 N8 m$ k
. 民主性原则
: `5 v4 w. S8 o' z8 {) f/ x# y. 科学性原则
/ G6 q8 {% G) @/ E0 u. 经济性原则
; w9 C7 G9 \; U6 n-----------------选择:      * e1 D$ A  X6 R3 w2 o: h4 Q3 c
7.  0 A$ Q3 z6 _) n* s* z
26.第一个提出“非正式群体”概念的是(   )。. M1 l5 N6 }$ q4 M( f
. 霍桑
6 c% y' O# V2 k4 a: l& w4 B! n. 梅奥' {3 ^* x! `* H
. 罗利斯伯格
) `& x* H: a3 M5 i$ Q. 勒温
, N6 E4 g. T1 ?+ X( ?6 z- m" P-----------------选择:      / P! Q0 a1 u3 f/ c
8.  
3 y/ S9 J, ^3 q5 P. K9 `, _/ e: [58.(   )是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。. B! f% p6 `  h+ }! F' Y9 z
. 感觉
. O  a$ y! h# ^9 ^9 x. 知觉
, h7 ?5 Z0 e  g7 u5 j9 [) s8 L. 记忆
8 w, L7 u3 |) Q& T. D0 ~7 V. 思维# x- j; D; l  |# H4 g/ N5 n1 Q3 ~- L6 ~1 r4 H
-----------------选择:      
+ g- \8 z# k  W3 Y; v, R9.  
2 N/ z6 C5 c" T2 G3 n  q1 o* A8.社会测量法是由(   )心理学家莫雷诺在20世纪30年代提出的。
" L( h' y" C% m) M$ ?. 美国
& e, Y" }3 y. ]" y7 Q( L. 法国) }. D) t! a: E, `
. 英国
6 y0 W7 l* I/ B0 G. 德国9 L4 O/ m- q# H# o2 N) M
-----------------选择:      
, J1 P/ C* N6 ^3 X# Y10.  
' H7 @/ [- A, b6 F/ j170.成员的共同性是影响和制约群体凝聚力的重要因素,其中的(  )是最关键的因素。! ]% z+ P2 C# J) B6 y" R6 _7 c
. 群体的规模
, |1 \0 {3 _1 {3 w2 g8 }. 群体的领导者
! v4 l  H) o) o; c# B. 群体的地位1 o- T2 R1 v/ S& w
. 共同利益与目标3 D7 W( n+ k0 A9 J! f4 o
-----------------选择:      
! O3 Y# o# e0 a" c8 ~; r15秋学期《管理心理学》在线作业2
1 w- K4 ^9 i/ L0 p. k: f( h       , K- i% ]4 r5 v) C2 E
单选题 多选题 判断题
7 g, @5 Q* {5 z6 x' }+ c& r0 m1 P' Y6 J6 L$ H. w' y- _2 X
! ~' B9 Y* `2 L2 ?) i" A
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)2 j2 _& r. ]) b5 I% \' [
1.  
  {! R9 v9 t1 \; ]7 S39.管理心理学的特点是(   )。
) Z6 n: [, N- [4 K. 人本性1 h% C& A, f2 r* {- W' J/ o5 D
. 综合性
, e0 Y) Z8 {8 A' H8 \" u6 w. 应用性9 E4 @8 G1 r8 p, ?% \
. 权变性1 Y1 ^% j  Y7 q+ e7 ]
E. 目的性
- V0 N5 W6 O& R6 |- r-----------------选择:      
8 ]( E. J$ g. G3 x6 V. s2.  
" D. z' j1 o! c3 \( ^$ E$ ^( l84.下列关于气质的正确说法是(  )。
- s) g0 b  |2 e& I. 气质不决定人的社会价值和事业成就高低
/ ^4 I- W1 [0 {. 气质类型不可改变3 P6 y$ |: L# z( y
. 气质类型存在着好坏之别
3 Q; W. H2 y8 y$ e! W4 M5 k$ Q. 气质是可以调节的' _: f& ]# n* I+ L. M( n; T
E. 气质没有好坏之分
$ W; k* L& J  F/ l, T-----------------选择:E      6 G, K* d& r% p. C& B! Z$ C
3.  * t0 H# ^; y* e6 y
188.心理学研究表明,导致从众现象产生的因素有(   )。+ t/ x7 h% I4 X# A
. 心理特征
( I9 R6 r) r: n0 t( ?. 情境特征  
; Q  [. z  @; J+ s9 w! ?* Y. 时间特征
  ^. k; O3 n2 I' O8 u9 \. 群体特征
$ y; [% t4 A; e' f# pE. 个人特征$ O1 q  D& k* C( @5 ]" S
-----------------选择:E      4 A' N' L" y/ K6 H) D' g
4.    j! z1 C$ E8 @0 L
91.在能力的性别差异上,以下表述错误的选项是(   )。
* f! m  b' _9 M# g8 k. 男性与女性的能力不存在差异1 Y  U6 q. x8 I! J0 {
. 男性优于女性" \1 y0 m- F2 p! v
. 女性优于男性1 _9 B& @$ U' K
. 男性的空间视知觉能力和计算能力一般优于女性6 W! {  X, S' J" X) A! H
E. 女性的言语能力通常优于男性9 k: i. f) W! c# C
-----------------选择:      ; J6 `& G' D  G
5.  
3 ^. n& H5 r; Z# f# l" W* `86.性格的特征是(   )。
/ L, }9 [! t3 p1 b3 w8 M; \. 复杂性
6 c( @, n5 q4 N; y. 整体性
9 D2 S# g5 c/ {8 L* F5 C6 M. 独特性) Q+ ?- T1 ~* N2 S4 m
. 稳定性
7 k8 O; c8 a2 R8 g' D& e9 qE. 变化性+ n& A3 M2 ^) \8 J; T: o' F
-----------------选择:      2 ^+ k+ l4 W& N
6.  : A' R$ u) J: ?* h9 @% t
87.性格的结构十分复杂,主要包括性格的(   )。- a- H* p- u% X4 V6 b
. 态度特征
( L3 C( s) c, j2 i- d8 |. 意志特征$ _/ Y$ [/ _: D8 ^
. 情绪特征" k5 \" N$ q# A8 Y" c% Z
. 理智特征1 b' P9 D. m8 H. _# R& h5 t; ~' A3 ?
E. 自我意识特征
2 g8 b8 m, T- l% @6 m+ o-----------------选择:      
$ @$ x8 S- T$ Y  R7 Y7.  
. Z  a* \/ @- f+ m, r5 d109.以下选项中属于态度改变理论的是(   )。2 K* b3 A9 N$ N7 Y' q* U! o. s
. 平衡理论, J4 _# m* h- y+ B- ]# S
. 目标设置理论
4 i" g% w, q5 w% w0 s. 认知失调理论) @+ P& V; R% H) k
. 参照群体理论1 s8 m- L/ ^7 t. z2 c2 _
E. 沟通改变理论
& ]9 y0 ~- J4 C! o% V: F( E-----------------选择:E      : x5 h& i$ r0 W1 M& I3 V  e, K
8.  2 m2 l- M) B! r/ r9 w
44.马斯洛的需要层次理论将人的需要分为(    )。
. J. r4 |  y7 O. 生理需要
& m, V0 Q( n1 E6 Z7 R$ b. 安全需要- X. C" q; p) ?4 W, d3 W4 \
. 社交需要
  t, Y% X( v; X. j. 尊重需要# l& L- ~) V& W8 N
E. 自我实现需要
: R& _' ^3 S# e/ c/ y-----------------选择:E      % B* O! J, |8 B1 S; A
9.  
4 b) d" H) h% {! F! ^48.古典管理理论的代表有(    )。
7 w7 F) I- x& H( X. 赫茨伯格
" }; B3 E( a' k+ I# A( U. 巴贝奇0 B2 F6 a) p2 }4 r
. 亚当·斯密( G& P! O2 F7 C1 f1 h) m1 B
. 泰勒
& M) N$ H% A. b7 ^6 s$ U6 e-----------------选择:      ! O9 L2 N& c) Y. E. M6 u
10.  # f6 G/ f# J  P  |* a8 K
106.影响态度改变的主观因素包括被说服者个体的(   )。
" }" C7 r! s* @+ V. 自尊心
* U# o; e# C, {. 所处环境
2 r( `7 G: m6 M4 k- [. 需要4 F+ X$ N' g3 ^$ O+ T  }
. 性格
7 H' }: R2 s: K# rE. 性别; o# c7 L. T3 w1 o# x6 r0 Y  ~
-----------------选择:E      
9 t* a8 y5 c: c# [3 D! ]  X15秋学期《管理心理学》在线作业2
/ |+ C$ x3 |" [' y8 D       ( F( U; l8 U$ {( j& S9 c
单选题 多选题 判断题
/ i# O" O3 z7 i& T: N3 w
2 g2 R) O4 ^7 f9 v9 E/ r( p  Z. K4 y& ~0 H
三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
5 u9 {# T$ Q0 h' L8 Q  B1 M" p1.  57.决策理论学派的代表人物是西蒙。
+ Z8 {8 j; L+ @. w* l* Y+ I& s. 错误2 E5 C6 N, H  Y
. 正确
5 L  u. m3 P4 U9 t6 P-----------------选择:      6 M' F$ S  A0 @
2.  
& q7 P- k" J. {, q% v8 h, K157.人际关系心理学表明,衡量人们彼此接纳的尺子是自我暴露(  )。' b, ~$ K" {' ]1 g$ Q2 m
. 错误
! N1 f4 e5 b  j) I; j. 正确
9 R7 b! ]; M4 {& }3 `$ ^- c-----------------选择:      
  K! G) ?. g8 H3.  
- |8 X, q! ?# z$ @0 N" W147.常言道,“老乡见老乡,两眼泪汪汪”。这说的是人际吸引条件中的熟悉因素的影响(   )。
# M+ e0 Y  j! N9 R. 错误5 x/ t, l. y3 Q: T4 }3 ~5 N
. 正确
  c) x7 s9 G& p1 I1 t7 L: X5 f# ~-----------------选择:      
8 G/ X4 Z% ?# A4.  ; [) |% Z4 j8 n) f# e! G) ~
52.客观性原则、发展性原则、动态性原则、相关性原则和主观性原则等是管理心理学的主要研究原则。
2 ~* }3 l$ l5 L. C# j( y& E. 错误. O# m4 V$ N9 U5 R
. 正确8 M+ g! |9 ?9 v6 |7 ]- m
-----------------选择:      
$ b! A# M6 ?5 ^5 }5.  
4 B+ i3 l! m6 a144.同社会测量法相比,参照测量法能够更好地测量出人际关系(   )。( R6 A# v% ?, W$ @9 T
. 错误2 j2 ~+ v2 o& z: }8 K3 G
. 正确( ]9 ^" W+ T( S; u$ k8 N
-----------------选择:      
( h; R0 Q1 ~' @7 U! Y6.  ( `& d6 m9 ]! M# O5 N8 S( x1 A2 P* ~
195.首属群体概念是由社会学家米勒于1923年提出来,又称初级群体(  )。
  o$ J  g' W& d  f$ @) J% v. 错误* R- |+ k" [0 Y& t% H* I
. 正确# c, `  U+ u; U, P( }; M+ E& h; s
-----------------选择:      
9 c7 }" m3 x6 g: \# j+ Z- k7.  1 f% Z2 v4 j8 M* v% M3 s7 }% u
53.一般说来,访谈法可以分为个别访谈、集体访谈、结构化访谈、非结构化访谈和选择性访谈。) ]! O8 t% b) j6 h  t% v) Y
. 错误
+ _  R" i( m6 R4 q) a* @. 正确
4 J0 b$ Y# c) V( |3 I  E4 t/ z-----------------选择:      / G: a" {8 ?" W: M. B6 G
8.  
1 f6 ]; {% E* A$ N+ S" Q0 z72.“以小人之心度君子之腹”,这符合社会知觉效应中的首因效应(  )。! D0 q$ i/ K7 q# b) O; v' }
. 错误% g, H3 l6 G: D5 e
. 正确
4 o+ Y( j& e" @& C9 h3 U) T/ w; ?-----------------选择:      
( T  s( e4 L1 T1 l) ]8 M. G9.  
3 g  g5 Q( C9 K: h, x+ A3 q5 j. ]150.一个看重学历而自己又失去拿高学历机会的人,会尤其看重甚至喜欢高学历的朋友,这属于人际吸引条件中互补因素的影响(  )。
& ]$ h+ W' l. D: a. 错误
6 ~; f1 ?! G- }6 g. 正确
# Y# O5 C1 q( [. ]. r' |-----------------选择:      
. U/ H) c) B! }6 L6 h$ R10.  
3 S/ }$ ^+ `# X115.按照纽科姆的“--X理论”,X对或越重要,不一致时或就越紧张(   )。
8 ~& L- V2 {* }: O4 j. 错误" I4 R8 |1 m/ e; `
. 正确
  Q+ y2 |: B- Y) Y2 e  b-----------------选择:      
' d# a( l- C7 M  k. C: W

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