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东北大学15秋学期《领导科学与决策》在线作业3资料辅导资料

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发表于 2015-9-26 16:56:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
15秋学期《领导科学与决策》在线作业3
( y8 n# o# q* ]4 m( s0 [      
7 S# H; Z; R9 p. ^; N单选 多选题 判断题
! T6 W9 g% A& P" c! k
3 O# v+ Q2 y7 m  [8 `
& V8 j8 e' M( h9 o一、单选题(共 6 道试题,共 30 分。)
% ^' `* W6 _3 q: o* M& q1.  罗伯特·卡茨认为,如果把领导者分为低、中、高三个层次,那么高阶层领导的三种技能结构比例是7 {5 J- a3 @5 h) i! ^9 H
. 47:35:184 n: [" e) {5 u! T* V3 Y
. 27:42:31
  I+ Y8 X& O8 r" S3 s7 E8 W. 18:35:47
, N1 a: Y5 h. z, U. 18:18:21
: F. b" U; M: T4 r+ ?-----------------选择:      
4 W! O" }4 H& Z. x, ?- w9 O# \3 L- i2.  不属于领导艺术特点的是; Q, d2 W4 A# R$ G
. 创造性) O) V. K6 `; G' B7 |# v( D
. 稳定性
- j, P. W8 r' a0 Z6 p+ Q: h. 非规范性
' ~: M3 i4 ~  c4 d1 g. 灵活性
3 j. t5 ^" r" K  W( A) e+ G-----------------选择:      / H# r/ A* K7 p3 j9 ~
3.  对决策活动产生影响的、由某些具体的客观条件有机形成的一种境况或状态叫
3 x7 d) `  s# t7 g3 T9 H+ r. 决策情势% A  t9 P( f: w0 p5 f' P. L
. 决策机构
) T2 ^# o( d! F% ~- F' G. M. 决策方法
8 V# N# `& H( R7 ~9 I7 t2 k. 决策过程
" Q* }& g6 d8 P! R% A2 Y) Z-----------------选择:      , b2 y' I' C' ^6 S! l: r3 e8 h# O
4.  人们对同一地域、同一职业、同一民族的人习惯先入为主地去认知,这是& N% W$ ]) p" F9 z
. 首因效应
. i$ j) F. l6 K0 x& f; v. 近因效应
- D, a9 w: X% u1 m. 晕轮效应
, F- a: B, [6 I# `' d: S. 刻板印象
2 `+ M6 G  r! h8 l3 i2 b5 ~6 V# }-----------------选择:      3 @* \& K6 t- p5 F& e  B
5.  在利克特看来,最理想的领导模式是& H  K/ @8 F7 v8 {9 u
. 专权独裁式; O! x: u( r" d" U
. 温和独裁式
% f. M' c  K0 Z+ p& _# B% o9 f. 协商式领导6 p( \1 a5 u5 s. d4 h1 J
. 参与式民主领导# g! s8 w& g; H
-----------------选择:      
4 _2 H4 O' P, \% |( C  {- P; \6.  对决策的信息进行收集、加工、传递的子系统是- H: z: s) t6 R5 J( o4 U9 h* _9 h1 d
. 参谋子系统1 q0 Y2 |2 G7 A( D' ~' U
. 信息子系统5 W4 Q0 N5 @+ z9 b, l" M
. 决断子系统8 e  ~" q& ]/ _% H
. 监控子系统: M% d5 x: C' m( f& F% q
-----------------选择:      
$ P: Z' Q2 y# ?) p/ @15秋学期《领导科学与决策》在线作业3 8 `3 n0 d3 G  _
       2 y6 R  H, s" O* v( j- q' x) d
单选题 多选题 判断题
1 a6 q5 B* o0 q+ f# Z8 S; m$ f2 |; L: |+ N7 q) F5 n$ p' p
' c6 R2 e) ?! d  b! v' E
二、多选题(共 7 道试题,共 35 分。)4 c, v3 @, I, I2 F6 A7 N( q
1.  领导班子的有形结构包括()) N+ I" R; M& f" k$ a
. 年龄结构
7 }* |6 C( J* e# l. 专业结构' |; i' K* ^3 y- g
. 性别结构- J+ P% R5 B! G
. 心理结构3 ^+ D: a+ T) a( [. m
-----------------选择:      
" R( M: p# k+ d) j) i( I+ @2.  决策的方式有()
9 J7 {8 l1 r* }5 g% o! N+ c  ~. 全体一致规则! }1 Q% j$ {( p% J) j2 K
. 多数规则3 f+ f/ r" B. {" q) i5 B7 T6 u
. 过半数规则
, |& x, v+ W, `0 p! k6 I; E. 少数规则
- O7 C/ G7 ~6 d# e+ I( S2 n; k-----------------选择:      
, t, \  a# {2 a9 b! u; E3.  创新思维的三圈分析原则要求()* a5 ~( r- G+ v2 F- M7 B; c3 E
. 价值判断1 D4 y! M: w! P( l. T; E1 W3 E2 O) k
. 条件判断% J" I; e0 ~" J5 P1 m1 y( z4 d
. 能力判断
! D8 F3 o2 S8 D5 G/ G" ?( a9 l. 水平判断3 {/ O/ e. r; y
-----------------选择:      9 u/ E! I4 A; B/ q
4.  团队设计的原则()* L0 j/ d1 x( w1 U- |/ {6 y5 J* v
. 以业绩为宗旨7 D6 c, a' w% P. W# \
. 任务纵向一体化9 y; v* R- J: l! _& m  k2 R! X
. 自治与个人与组织持续发展原则
* S2 [5 a3 U, J; X# r! [. 最大限度专业化
% q: P$ l0 W' G3 S' a-----------------选择:      
6 P* O! C0 F. F! f- t; C5.  常见的领导方法有()
. c0 a- Z/ U0 z  R" Q) X* L: @# d2 R* E% z. 实事求是! `2 _5 V) p& O7 a3 H, f) f: Y1 s1 S  s
. 群众路线
9 D1 @1 d; _7 b8 S# M" m1 |( t. 矛盾分析: T% w5 h8 P% G
. 理论联系实际
$ L1 b& A  E' F6 w! ]( r: E: L-----------------选择:      
) \* t8 G0 @" T3 W7 Q8 C, d1 v  e7 E6.  专权独裁式领导系统模式的特点是()
$ ~: o: q3 S2 b- x% t) h/ H2 J. 权利集中在最高一级/ n. R  _0 P% E6 B( g8 L, t
. 由领导作全部决定0 N0 e* J, N/ D8 I, n1 U" L/ @- ?
. 下级无任何发言权
0 W: S, Q& g6 t! ]3 X. 让下属参与管理0 J1 h9 U1 Y7 M! e
-----------------选择:      5 q' I' S. D0 q+ c$ N; b; ]( K  I
7.  领导者的创新能力包括(   )% r) V" {, J9 g
. 洞察能力
- L0 Z1 T6 U+ m9 n4 L8 P: {. 预见能力
/ M4 h% c. X2 G6 O9 m. 决断能力/ U- t, N  t. Z4 }' D% u
. 应变能力$ o( {" t4 w: z6 \7 b% i8 B
-----------------选择:      + O2 t" X/ d! q% [1 c+ Z9 ~3 ^. l7 Q
15秋学期《领导科学与决策》在线作业3
7 \- \% x& ~. H, y* h      
. f* W  M' H* v) ?4 D8 d单选题 多选题 判断题
( A( o, i8 Z( [: Q7 V
3 ?( T* ]7 F% ]$ s/ M, p6 `4 |2 C- ^, }6 T1 f& A
三、判断题(共 7 道试题,共 35 分。)0 t! N9 k0 N* }: J3 ^
1.  领导,只是面向“问题和任务”的战略性领导,不是面向“主体和关系”的人际性领导
4 _; j) I! w* A2 V6 D. 错误
/ h" ^+ c& l7 ~. q, j6 {6 g. 正确- `0 d' M- }- [. g/ P  o9 K& p4 Y
-----------------选择:      
# z. P, P  T, N2.  领导,只是一门艺术,不是一门科学
1 P! Y4 b7 f1 b" B" M& g. 错误
' ~" K! L8 f& \( w. 正确
; s3 C9 \2 E% T! p-----------------选择:      
6 }6 Y1 g. l" F& w( V3 S* Z* I3.  专长与职务有关,且是由个人素质决定的影响力. a2 c' @  X! a0 Z9 R
. 错误
* a0 m' U" Y! a! g" }. 正确
1 n; \& o  g# D" C% N' \! `-----------------选择:      
& Z7 m6 I  n& l2 @( t9 v* U4.  领导者的能力素质包括,较高的能力水平和合理的能力结构
+ t; n) ?2 Y4 z2 @* j4 U- \. 错误, A8 y! g3 W, ]+ K& t. v
. 正确( J! X6 o' Z+ ?/ B9 p8 S3 ~
-----------------选择:      
% k8 @. t- g9 q1 @/ [/ k* x; z6 L/ V5.  领导职权是由职位派生的
) W: r$ c4 j$ ?6 |* ]8 T6 \. 错误
4 d+ m+ i( f% f. M3 n. D. 正确1 \. |9 y; T( T9 c) n
-----------------选择:      
/ I/ [! m2 M: {+ m2 s: T* Y6.  领导现象随人类社会相伴随而产生( Q- C! Q, Y& X/ {' h
. 错误
" ^, S6 A3 i# C1 w$ |6 m# U4 D. 正确0 R: m( i2 a6 R3 D
-----------------选择:      
2 A! g- I. j! d1 z( b. v$ j' B7.  智商使人抓住机会,情商使人利用好机会,逆境商使人不轻易放弃机会( G- I# v. }/ j' T4 D
. 错误
  X: P  H$ a) f. 正确
+ y4 W9 q! n) y1 s-----------------选择:      # O! ~6 c2 ~5 A% Y* q0 |' R- g. ~1 P

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发表于 2015-10-20 23:53:16 | 显示全部楼层
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老师说谋学网可以下载资料,原来是真的!
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