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2015年秋季学期行政管理专业《公共伦理学》期末论文要求

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发表于 2015-9-28 20:25:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、学科特点与课程核心内容

公共伦理学,也可称为行政伦理学,它研究的是人类行政管理活动中的伦理道德问。从理论上讲,行政伦理是行政哲学和管理哲学的重要组成部分;从实践上讲,行政伦理是职业道德建设基础和管理文明的重要内容。作为一门学科,公共伦理学首先形成于20世纪70年代的美国。公共伦理学狭义的研究领域主要是:一是研究公共管理制度体制及其运作机制的合理性、正当性;二是从事公共管理活动主体行为的正当性和合理性。

《公共伦理学》这门课程是一门交叉性、应用性的学科。它的研究对象是关于社会公共领域处理公共事务的道德规律的科学,是行政管理等专业的选修课,是大家在学习行政管理学、政治学等课程所涉及的基本理论、方法等基础上开设的专业课程,也是帮助大家学会用伦理学的视角思考公共管理基本问题,提高理论水平和分析问题能力的课程。

本课程核心内容是:

1、法律与伦理的关系;法治与德治的关系;

2、行政管理目标与公共权力的约束机制(公共行政权力与行政管理的目标,行政权力对行政管理正确方向的偏离,行政权力的他律和自律);

3、行政伦理的价值观;

4、行政人和行政组织的伦理责任;

5、公共政策和行政制度中的行政伦理;

6、行政伦理和行政修养建设;

7、行政伦理与行政发展。



二、写作课程论文的意义

写作课程论文的意义主要有两个方面:

一是对学生的知识理解和运用能力进行一次全方位的考核;

二是对学生进行科学研究基本功的训练,培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为撰写毕业论文打下基础。

撰写论文是一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。撰写论文是培养学生的科学研究能力,使学生初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。撰写论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。撰写论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。



三、论文写作步骤和基本要求

(一)写作步骤

通过课本、推荐的学习资料的阅读和思考,从浩如烟海的资料中,扑捉灵感火花(不论是阅读教材,还是看资料,一旦有想法就及时记录下来,也许不成熟),经过几番深思熟虑,形成自己的想法,进而追溯,通过资料的查阅,确定主题论点等,深入思考,按照论文的写作要领,写出一篇课程论文。

1、论文选题

所谓选题就是选定论题,即在撰写论文前,选择所要研究论证的问题。选题是确定论文写什么的首要问题。撰写文章不外乎有两个问题,一个是写什么,另一个是怎么写。这两者确定下来了,文章也就好写了。如果对写什么都不明确,那么就无从下笔了。选题的原则:针对性、新颖性、实用性、可行性。

2、设计定纲

   定题目,只能说有了主攻方向,至于下一步如何做,还得有一个通盘计划。 “凡事预则立,不预则废。”在论文中,怎样开头,写什么样的前言和导语,文章的中间部分怎样写,写几个大部分及其相互关系,文章如何结尾,写怎样的结束语。这都需要设计一个论文的轮廓结构,即论文的骨架。定纲是起草论文的设计蓝图,这样做的目的,一方面便于论文的起草,另一方面也有利于有的放矢地取舍材料。

3、资料搜集

定题定纲以后,要集中力量广泛收集资料,认真钻研。俗话说:“广采百花酿佳蜜。”收集资料是起草论文中一项最基本的工作,没有必要的资料,后续工作将寸步难移。资料是选题的基础,是完成论文的保证。搜集资料多渠道汇流、多方位储存,大致有如下途径:第一、从报刊、书籍中搜集资料,并初步归纳整理;第二、从计算机网络系统中获取有关的资料和信息;第三、从教学、学习、交流等多渠道掌握最新信息、资料;第四、从反面观点中搜集资料,并养成寻找、搜集反例的习惯。

4、论文写作

选题定纲、备料一系列的工程完成之后,进入了总结阶段,即出成果阶段,也就是以论文的形式表现出来。只要具备了上述条件,对于大家来说,起草论文初稿并不是那么困难的事情了,只要把构思内容转化为文字形式就可以了。

  标题。一个好的标题能使人“一见钟情”,好的标题应具有简洁、精炼、概括、新颖、巧妙、有力等特点,一般注意做到“六忌”,忌大、忌俗、忌长、忌绝、忌隐、忌混。

初稿的修改。人的认识不是一次能完成的,人们对客观事物的反映须要经历一个反复研究、逐步深化的过程。写论文也是如此。一篇好论文,往往是经过多次反复修改出来的,而非一笔落成。初稿写完后,还只是一个半成品,最后还要加工、润色。修改是保证论文质量的重要的环节,决不能忽视,对文章内容的科学性,结构的逻辑性、文字技巧等,都需要作必要的修改。

(二)写作的基本要求

1、字数要求:3000-5000字;

2、文章选题必须和公共伦理学紧密相关,与公共伦理学主题无关的论文一律按照0分计算;

3、任何借用其他课程论文顶替的,或者用几篇论文合并的,或者抄袭的(引用其他文献必须在参考文献或者脚注中标明),或者几位同学写了同样的论文(或者同样文章只是调整句子或者文章段落顺序的)等抄袭、态度不端正等情况的论文,统统一律按照0分计算,并报继续教育学院教务处。

4、对论文格式不符合要求的,一律不及格。



四、题目参考范围

注意:以下仅为参考主题,具体题目应根据个人实际情况自行拟定。

1、转型期中国公共政策的价值选择——从公共伦理学的角度思考

2、德治与法治关系探析

3、公共政策执行过程中的伦理价值困境及其应对策略

4、库珀《行政伦理学——实现行政责任的途径》述评

5、弗雷德里克森《公共行政的精神》述评

6、十八大以来国内关于公共伦理学相关研究综述

7、公共伦理学视角下的“公共利益”概念评析

8、论行政权力的自律与他律途径

9、行政人的公共人和私人的双重人格分析

10、公共伦理学视角下官员腐败问题及解决途径探析

11、经典官僚制遭遇的伦理困境分析

12、行政人的自由裁量权与伦理责任



五、一般格式和具体要求

1、封面:封面的内容除分数一栏不填写之外,其余项目都要求填写。

2、题目:应准确概括整个论文的核心内容,简明扼要,让人一目了然。一般不宜超过20个字。

3、中文摘要:内容摘要要求在200-300字左右,应简要说明本论文的基本内容,尤其是要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。

4、关键词:在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词(3-5个)。

5、正文:是课程论文的主体。根据学科专业特点和选题情况,可以有不同的写作方式。但必须观点鲜明,言之成理,论据可靠,论证严密。

6、参考文献:一般列于文末(通篇正文之后)。

文献是期刊时,一般书写格式为:作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码。

文献是图书时,一般书写格式为:作者、书名、出版单位、年月、版次、页码。

7、论文的具体格式:

举例如下:

题目:(字体加粗、居中)

    姓名:###   学号:###(姓名、学号均居中)

【内容摘要】(空两格)

【关键词】(空两格)

正文(空两格)

【参考文献】

8、特别要求:学生自己认真思考、准备,独立完成期末论文写作,杜绝抄袭他人论文;凡发现抄袭情况,该门课程按照0分计。

9、按时提交。期末考试前两周,论文完成后按学院统一要求提交到北京大学继续教育学院课程论文提交平台,不收取纸质论文。



六、论文格式和提交要求

1、字体:宋体。

2、字号:包括题目、标题和正文字号。正文字号一般要求小四号或者五号,题目和标题要求宋体加粗。题目字号以三号为宜。

3、行距:1.5倍行距。

4、字体颜色:黑色。

5、所有上交论文一律要求为电子文档。封面除分数一栏外,其余都要求填写。



七、温馨提示

1、请认真核对自己的学号、姓名等。

2、按时提交。





希望通过我们的共同努力,大家都能提交一篇合格的期末论文,并取得理想的成绩。
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