东北大学15秋学期《应用统计》在线作业2资料辅导资料

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15秋学期《应用统计》在线作业2
1 t4 P2 p5 l$ p6 K' U      
8 V# l. g$ L% Q7 ]3 I单选题 多选题 判断题
. p. l8 p: `6 f
% e3 z* h1 ^6 o9 q) N
7 p9 M. X  ~4 k# V8 T一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。）
1.  2×2列联表中的相关系数r的取值范围是：
! W/ a+ A; K, L1 V+ n6 K. ．-1～1
+ L% m$ I" V2 A" G  l# Q, I2 U2 U. .0～1
2 y9 h4 F) e2 ~- ~: T. .-1～0
. l) m/ L& B- W1 ^3 y+ A8 T8 n* T' ~. .无法确定
-----------------选择：      
2.  抛掷一个硬币，有时会正面向上，有时会反面向上，这说明了抛掷硬币这个事件具有某种:
; b  e* G# O+ w; u  [  Y. 随机性
. 不可预见性
5 E5 w4 {6 D7 }8 M  l2 n+ _. 确定性
/ V4 [1 i7 H1 j# U3 y+ d1 I. 规律性
-----------------选择：      
; K) l1 D1 y0 X3 F) M3.  未响应误差是指：
. 、由于样本的随机性而产生的误差
. 、在调查中违反随机性原则出现的系统误差
- M; v$ ^9 W$ ~7 j. 、由于样本中有部分人未回答而造成的误差
4 _( K. {! D9 t, y' ?; ~! @. 、由于样本中部分人没有按他们的真实想法回答而造成的误差
  v! E+ Z& K) o1 q- Q; d-----------------选择：      
+ V0 V- j+ i$ \: c8 B4.  美国某大学通过询问72个大学生在购买食物时是否看营养说明得到了一个随机样本，调查者还记录了每个学生的性别，如表9.1所示，若零假设是：在学生总体中性别与阅读习惯这两个变量间没有关系，由相关系数r计算出自由度为1的卡方变量的值为8.42，p-值为0.00372小于显著性水平＝0.05，因此可以：
. 拒绝零假设
. 接受零假设
  y/ d5 R9 R0 p% {" R. 认为零假设正确
6 i" X, Z3 m6 V( H+ F- u" M- v. 认为零假设错误
-----------------选择：      
+ Q2 r4 i; i" {4 Z! o5.  美国一次全国性的调查中，其中一个问题是询问被调查者关于流产的态度以及他们认为流产问题的重要性，其数据在表12.1中：将数据改成百分比，下列那个表是正确的：
, K$ U* F) a; T+ y- n. ．表12.2
. .表12.3
7 y$ [7 T9 ^4 U) Y. .表12.4
. .表12.5
7 `6 B- z# C' ?! c  d, v4 v! y-----------------选择：      
6.  将直方图分为面积相等的两部分的竖直线代表的是样本的：
) y, E& K$ L8 `: R8 @. ．组数
7 M" [  u4 w+ B) ~8 T: ?. .众数
9 \) I- O- [! ]2 r7 E+ L0 p. .均值
. .中位数
-----------------选择：      
0 F# ^. |+ x3 b% A+ Z" D' E7.  某俱乐部有男会员201人，女会员320人。现在该俱乐部想做广告吸引其他人入会，因此将现有会员数据制成图表，并希望从图中大致读出男女会员的数目，下列那个图形适合：
. ．盒形图
! @$ P- R, M8 I. .直方图
7 J$ U; \6 U/ Y. .条形图
5 F& g: u5 u; M2 L. .饼图
-----------------选择：      
4 Q0 b( W( s6 E3 B. j+ q8.  抽样调查的目的在于：
8 Y' O% C# ^- S6 N# L0 O& {. 了解总体的基本情况
* F% _& v& G: u) E3 @% _. 用样本对总体信息进行推断
& P- L$ Y2 ^8 i, u- @6 D. 对样本进行全面调查
. 了解样本的基本情况
3 X+ N1 a) D5 v/ \-----------------选择：      
9.  某商场买了一种合格率为97%的商品200件，请问该商场应需准备多少件商品供消费者更换？
. 3
$ B+ X7 r3 b7 U9 |. 4
4 R4 `2 e8 m8 d8 g3 J- x. 5
4 M% F6 O% W( \. b/ W( l: k" X+ R. 6
-----------------选择：      
) O1 V: J: C2 O" u10.  在作散点图时，图中的点从左下角到右上角有明显的直线趋势，这时可以认为这两个变量
. ．负相关
( N3 D3 \7 }& J1 n. z. .正相关
, K- {. z- o) F0 }$ _% n8 ]. B6 ~. .不相关
. .无法确定
-----------------选择：      
$ W8 H2 d5 A* r15秋学期《应用统计》在线作业2
5 v5 M' [6 _( h      
单选题 多选题 判断题
8 O) f- U/ v9 S8 W1 x谋学网www.mouxue.com
( b' m8 `2 u0 I) f* ^5 C
二、多选题（共 5 道试题，共 25 分。）
! b& |( K$ v5 j* H1.  下列关于正态分布的曲线与t分布的曲线说法正确的是：
( l  \! i( t( J' n+ X. ．正态分布的曲线与t分布的曲线基本形状相同
. .正态分布曲线的中部较高
. .它们都关于直线x=0对称
. .t分布曲线在其均值周围的聚集程度比正态分布要差一些
-----------------选择：      
2.  用来表示两个数值变量的图有：
  z2 F5 K, P' K; Z. ．散点图
. .点线图
. .时间序列图
" [8 n) m$ Y# X) I& B. .盒形图
-----------------选择：      
. Y; [4 c8 I6 S( W! ?& r( q! Y. m3.  秩方法可以用来分析
. ．自变量因变量都为顺序变量
2 |$ {& N6 k( u7 ?% _% h( p. .自变量是数值变量，因变量是顺序变量
. .自变量是顺序变量，因变量是数值变量
. .自变量是分类变量，因变量是顺序变量"
-----------------选择：      
4.  关于二项分布下列说法正确的是：
. 如果一个事件每次发生的概率是1/2，那么在n次实验中这个事件至少出现k次的概率与n－k次的概率一样大
. 如果一个事件每次发生的概率是p，那么在n次实验中这个事件至少出现k次的概率与n－k次的概率一样大
. T0 v  d) f4 g% L. 如果一个事件每次发生的概率是p，那么在n次观察中能够看到这个事件至多出现k次的概率是：<
. 如果一个事件每次发生的概率是p，那么在n次观察中能够看到这个事件至少出现k次的概率是：<
" [. a/ g2 D$ j" r# x8 w-----------------选择：      
# f1 u/ r7 n8 g$ c# ~! q2 }' W5.  在实验分析中统计有何作用：
. ．确定样本容量(即数据规模)
. .在实验开始前详细设计与分析
. .确定研究费用
. .研究与发明新的统计分析方法
-----------------选择：      
4 Y4 A# J7 e$ C7 y. T& K15秋学期《应用统计》在线作业2
      
$ ^/ P* M8 x* @9 X单选题 多选题 判断题

1 ^: k* D2 v9 E; X; v+ w
三、判断题（共 5 道试题，共 25 分。）
1.  当t分布的自由度比较大(超过45)时，t分布就近似于标准正态分布。
. 错误
. ?6 \% m8 e* K! B6 c" ?. 正确
-----------------选择：谋学网www.mouxue.com      
& F% e8 ]. @% c& p5 q* w2 c' j; P2.  根据一个样本的数据可以估计标准误差。
' H) B6 B  K! S) [. 错误
. 正确
-----------------选择：      
& t' C! y4 ~' t' v  i3.  如果变量没有关系的零假设被拒绝，我们就认为变量间有关系。
' O) N/ Q3 o$ N) ]' j6 w; Q$ E. 错误
3 C  h9 a3 G6 H6 W* @/ u9 M* t0 F1 \; a. 正确
-----------------选择：      
( i$ |* T7 f- h+ m+ m4.  当分类变量的类别比较多时，适合用饼图来表示数据。
. 错误
. 正确
  c7 T4 y: P1 y5 X% _$ D6 r( j-----------------选择：      
5 v/ B, z; |) S+ `9 g% ?1 t- S1 Y5.  当样本量很大时超几何分布可以用二项分布近似。
( @( G3 a+ L  |7 ^) H1 v. 错误
2 q3 R- q- K  m1 J! d. 正确
$ f% w1 l6 A1 R-----------------选择：      

ma18700288066

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