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东师《现代教育技术》15秋在线作业1资料

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发表于 2015-10-22 17:12:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 10 道试题,共 25 分。)V 1.  下面哪个软件是基于图标的工具5 {4 w3 [; }4 w2 z# r8 S
A. FrontPage7 P" Q+ k7 X1 |  v6 ], D
B. Flash$ w; @" N& Z3 X1 J9 P( b3 g
C. Dreamweaver0 w' n1 B. I  t0 D
D. Authorware
- s, \0 |1 l! c  I( f, G( [6 E3 M      满分:2.5  分
- H8 E2 u; Y4 z( [1 m# [# \2.  教学系统设计运用( )的观点和方法,分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法
9 E& Q+ z9 V) m  ^! Y3 [! _A. 传播理论- `& `! R$ G1 \  C
B. 系统论
& C7 D: _7 x/ i) i1 i" [, R* LC. 学习理论* U0 a" Y* ^, I0 \2 d! i
D. 教学理论/ m* b! f) B/ A/ Q' \5 P0 X
      满分:2.5  分; |( e: x/ B* [% E7 V& R. g, w( G9 V
3.  听觉媒体中经常使用的一种电—声换能器件是2 K% C# r9 Z9 e" n
A. 录音机
( Q7 t1 q2 F4 yB. 扬声器8 Y1 D0 i( [7 Q% U! g# b
C. 传声器: l2 Y( ?0 k* K+ m  @7 w: Y' [
D. 照相机
8 p% _+ \9 j8 ^/ [$ _: i; e      满分:2.5  分6 o( r& a$ A" j+ r. n6 ~6 I
4.  当你要查找的一个特定信息或所用的引擎数据库容量很大时应使用( )
& V4 H; ~1 T/ x( WA. 多元搜索引擎2 F& }, k/ L  E' ^1 }/ G' {
B. 分类目录检索. }, O, F  D0 l2 o) T
C. 类目录加关键词联合检索$ e, L9 c0 }7 f& u. ?4 D7 T
D. 关键词检索
  [4 \7 W+ C' u0 h      满分:2.5  分
/ Y; B: Z1 i8 H  U: [5.  贯穿于远程教育的各个子系统的是( ): L: Y/ M/ W* z% H1 M9 P
A. 学习) Q, g) J; W" _; x5 }3 N$ s: M) _+ O
B. 交互
. k4 m: z+ H1 |( f; W8 eC. 发送
/ U  N- U: G7 x4 q0 UD. 管理
' g' v% {( L; V& X: N! \: }      满分:2.5  分9 P) o- E+ U7 t  k
6.  问题解决型教学软件可以()
8 c  h6 w  T+ R) r& f8 f' t) K( VA. 不允许学习者与程序进行积极互动。
/ C- _" |: ]% w  aB. 不允许学习者操纵数据或变量,并不允许他们验证假设。
' _0 x% B  h3 I8 v! S8 @C. 为不同的解决方案提供相应的反馈。) `( j( A$ a. O) q+ V2 |
D. 不允许学习者试验不同的解决方案并观察其结果。6 x; Q% s) p9 l+ e8 s
      满分:2.5  分
) S" ]) U  r- v* J* o8 B7.  在现代教育技术的理论体系中,( )是处于核心地位的。
2 W2 i1 a0 k' v+ {A. 学习理论
3 h- y9 i# P+ O1 r$ T5 e9 K; \* F  NB. 信息论9 [, |9 @& z  B, \# z; [8 q. T
C. 控制论5 Y$ v, O& C* u- o; R; ?
D. 系统论
- y4 P; P9 C" B% w! P  \: C      满分:2.5  分9 ]' Z$ ?7 P8 W) ~
8.  我国采用以下哪种电视制式
0 @# P8 k. b3 F/ ~, PA. NTSC
+ P: X2 ?1 j# C1 dB. PAL
: g1 j6 A5 E( A- i  l2 e5 LC. SECAM
$ b- @2 C- u$ R! M  }D. 以上都不是
' p9 K* h% e" T# W& D      满分:2.5  分
; [, p7 _/ B: ~1 a! l5 F8 `9.  下列关于加涅对认知技能的论述错误的是( )
  [) H3 e- L) t% k) o1 CA. 加涅对认知策略的定义是:学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能。$ k4 o) ^% s  F+ g% s
B. 可用于实现学习者对自己学习行为的修正和调节的技能1 ~4 B# @, J7 U( Y# i6 O& `
C. 运用符号处理事情的能力,即处理外部世界的能力
7 D0 S; m- y  `) i5 d. wD. 认知策略是学习者对学习过程进行自我控制和调节的能力,即处理内部世界的能力
/ V, K- t# d1 s# ~) c* v      满分:2.5  分
1 m5 @8 s0 o' s8 X10.  下面选项不属于教育技术学的学习理论基础的是 :
3 u8 D; L# r& J* U- c; K/ A/ f- NA. 人本主义" F) S* i, \2 S! J: |9 F
B. 认知主义
' q3 R6 }' k* ?, CC. 客观主义和建构主义& |  N, a% d4 @% y
D. 行为主义; t# E# J7 j2 e( }7 [; w' q
      满分:2.5  分
6 [0 L! Q, f# e9 n; ]二、多选题(共 15 道试题,共 37.5 分。)V 1.  VCD(Video Compact Disc )播放机是用来播放影视节目的,其核心部件为
+ D7 @0 y' f5 ^1 Q7 k7 wA. CD驱动器) ~- p& W6 C5 C" x
B. 微控制器. q% k+ M: ?- j. m8 d+ d7 R& M, `: E
C. MPEG解码器' \0 o! \  p1 ^# ~$ a1 z( S& e
D. 编码器( ^7 i3 Q9 a, ~" N$ L
      满分:2.5  分  o: b5 @$ k6 J9 H. h
2.  现代远程教育的基本特征( )" \7 _4 O) S, b
A. 教师与学生相互分离2 Z0 S2 z5 |* R
B. 运用现代教育传播技术,把现代的与传统的教育传播媒体有机地统 一起来
; d( `! U/ p' G0 `3 ~, OC. 双向传播交流
4 _8 B' F( l, DD. 定期讲座或面授,以辅导等形式实施补救性教学
* v: w( h, Z' \3 H- l$ G' n      满分:2.5  分
/ X8 }9 n8 |. W5 Y3.  按照评价对象的不同,教学评价又可分为
3 N) H0 e* M9 B; A, l7 y* h, k% yA. 面向学习效果的评价  w8 o+ v- x% l1 B$ w1 B$ [  w
B. 面向学习策略的评价
! ^+ `$ t7 b! p" w! R) w# SC. 面向学习过程的评价
, {3 ~. J$ |: w# ?  `$ kD. 面向学习资源的评价
  K+ z$ f; m6 V7 s3 P9 x6 ~0 V      满分:2.5  分
+ ]% B) U$ `6 Q1 Q. Q/ N! I6 y4.  一个优秀的电子书本型教学软件具有以下一些特点( )
7 A3 q3 |; ^: W8 G2 }! g! v# UA. 展示与学习者的阅读和心智水平相适应的故事。
1 G% z) I! B. C9 [B. 故事内容有趣。
" R6 B: d& ~* }5 r  Z- jC. 发音式文本的效果清晰、发音标准、易于理解。5 j" d1 ^# r. `1 w
D. 以高质量的图片和动画激发学习者的兴趣。
3 |5 ~: N, ?/ |' c7 g. |4 M      满分:2.5  分
% `9 s7 m8 r& s& p* G5.  属于现代教学媒体的是( )
( G/ [3 C! ~1 a3 C" FA. 投影+ m# E3 x# U: k; J8 F
B. 电声, N. i% I$ v. N8 ?4 b+ r& W5 K
C. 计算机; J* r& s! J/ {/ V  w
D. 通信网络
8 r3 y9 x0 l& J8 ]2 [      满分:2.5  分' s+ Q$ F' s" G) G' D/ p8 t
6.  教育技术对学习过程和学习资源的评价都包括那些
" U+ ~. x+ [2 _# `# o! KA. 问题分析
$ I7 _; k' L$ p8 b2 CB. 参照标准评价
2 _, Y5 t3 A0 [" D( x# M! uC. 媒体应用频率评价0 E' |  J+ e9 p; }+ e
D. 形成性评价和总结性评价% ~! Z9 V: f# w- y$ f( b: d# P
      满分:2.5  分. O4 b, f8 M3 Y1 J4 L
7.  关于学习内容的论述正确的是()
4 Q* g* F7 K  j; j4 u& zA. 学习内容是一定的科学知识,
# u, v( N9 Y3 [" |+ ^/ hB. 没有这一要素,学与教就失去了基础与前提。
0 X) S( x6 _: `# f  GC. 在教学过程中,学习内容表现为促进学生增长知识的作用,
# t# u+ W! n$ _) i3 q! G( E, HD. 在教学过程中,表现为发展学生智力和进行思想政治教育的作用" ?  u0 U& G8 {5 g! i4 u- v
      满分:2.5  分
, P8 o& E9 ^  q% y8.  教学媒体包括以下那些.
0 u$ p% }( g0 ^0 M/ E, a5 Y! I/ qA. 现代化教学手段* s2 _- q/ o6 n
B. 传统教学工具, z0 q$ @- p- R  p% Y) Q
C. 教学资料1 k; Y' X$ ?( @$ d# C9 B
D. 教学传媒
, k+ I, |  M& w) b! v0 J      满分:2.5  分
' g7 p* {! J- N  M" N9.  以下选项中关于CD光盘具有的优点说法正确的是: @4 g' v9 w+ ?4 d2 A) {
A. 操作简单,选曲(检索)速度快* P  ~# I4 f  A2 J: P$ d
B. 音色层次分明,音质好
4 e- P" `7 |! l! R5 g6 {1 z9 @& @C. 响指标高,动态范围大,频响宽度达到20~20000Hz,失真度小到0.003%  Z) c& V& V! y& O, V% N
D. 用激光进行非接触式读出,唱片无磨损,便于长久保存和使用3 v5 f6 d5 W) A4 C
      满分:2.5  分
% O# l, [/ A, d, w8 Z" @1 a4 E10.  关于“调查”下列叙述正确的是()2 i3 e3 Z- B+ ]/ e9 U2 b
A. 作为教学评价的重要手段,它可以了解学生的学习兴趣和态度、学习习惯和意向
% m( U- N' H' Y6 S' y) u! \B. 了解各方面对教学过程和教学效果的意见
% k$ i- B* @. E. O; G/ {C. 也可以通过调查了解学习资源对学生产生的效果等,从而判断教学或学习源的有效程度,
6 A6 m# \  T) p" h9 }D. 为改进教学或学习资源提供依据
/ m+ y+ z9 u: |6 c      满分:2.5  分9 q8 I5 G! |1 k" t1 s3 q) c$ X4 J
11.  进行资源型学习首先要帮助学生确定一个恰当的主题,该主题应该是( )/ V0 G- p2 X' c: b
A. 有意义的并对学生具有一定的挑战性0 j$ M& T8 J, B7 c6 J2 y7 T! v
B. 以便激发学生的求知欲和探索精神1 E3 R/ V# k- b  @
C. 所选问题的资料或结论通常需要从多方面、多角度去考虑
7 z1 }  }. K+ [- v% O- a1 PD. 所选问题最好与学生的知识、经验结合起来,使他们可以根据已有的知识基础: j' N1 e* [6 R+ E
      满分:2.5  分
  T  q) f) C+ p, A12.  以下属于教学媒体的主要特性的是6 H$ R2 `! \; F) D
A. 固定性和传播性. f2 m3 B1 B; W: z0 u3 e- m
B. 重复性和组合性2 K1 E4 x( x" W2 f8 @$ u
C. 可控性和参与性' O" u# s1 q" ^, }: y; i! x5 }/ G
D. 简单性与可用性
- M' d2 ?2 s0 b. ?% E: f) D4 i      满分:2.5  分  v: J  O; e$ j0 P3 E' G7 ~) V6 X+ b
13.  学习策略的构成成分是( )
: q5 j5 y5 y" Q: }- f" H$ E; aA. 认知策略
" e, X1 O# Y2 K: l& T& KB. 阅读策略1 a. k' y2 t* d3 E4 g
C. 元认知策略* t2 L( ^1 ?3 ^; h2 H0 {
D. 资源管理策略
/ ^% c' Y. V) q' J8 c      满分:2.5  分
" V7 f! B( F, {6 \& D14.  采用PAL制式的国家有.8 N! p( i- C/ g' w; s
A. 中国% s6 C3 C) z8 h4 M& m
B. 德国
# {1 [9 K) t! O) j) ZC. 英国) P! q: L1 B9 I8 y
D. 非洲一些国家( s) |8 k9 j% l0 h4 H0 f
      满分:2.5  分* R9 u, r+ V! ?; H6 ^
15.  下面有关因特网资源的学习模式说法正确的是( )
* O0 {$ N3 P( {/ g" rA. 教师作为学科专家,信息的传递者以及学习过程的控制者. u# w9 B3 N* M" c$ `; Z8 @
B. 注重问题,强调过程. C' G- ?( ?+ g& ~8 p' ?/ {
C. 要求学生自行获取提炼信息
/ q9 U% F, O9 GD. 学习资源丰富多样7 ~/ _5 w. J, A+ m
      满分:2.5  分
$ F- `' P. b% Q$ }/ Z6 t- x. _9 Z: R& r/ \0 \% B3 a- I* g0 s, B+ g
三、判断题(共 15 道试题,共 37.5 分。)V 1.  教育技术网络化的主要标志不是Internet应用的迅速发展。
8 {* L+ I' p- Y7 _5 ^A. 错误# C. H) V7 ?1 V* G2 Z' |8 c
B. 正确* ^& P7 B: x7 p) l  z
      满分:2.5  分
- a, T  x* y9 h  E3 u9 [2.  狭义的学习主要是指在生活中进行的,人们在一生的生活实践中,不断地积累经验知识,改变思想行为,增强文化素养。" ], q% p3 _/ D, W, o9 j
A. 错误. F. d5 H/ h7 `/ R8 I
B. 正确
3 ~' L, G1 P* H$ F. R      满分:2.5  分
, D9 q$ n9 Q0 }$ e+ o0 F/ ^3.  微格教室不能做为教学质量检测的手段,它只是可以对新教师起到锻炼的作用。# K! Q) A* [# N- \8 l7 q+ b8 @  @
A. 错误
) N: d4 r# y9 y" ^8 cB. 正确3 H. }0 D* H. i  C, z* a! `/ F4 _
      满分:2.5  分
( U" d+ W/ c  v. s/ t4.  探索性主要表现在在研究性学习活动中学生往往处于活动的主体地位上,他们在学习过程中自由选题、自主解疑、自主探索与研究, m2 E  H8 n6 ?- u. @
A. 错误
6 Q4 u0 c2 l, n( m- {/ _$ @/ SB. 正确
0 z6 {& V4 Y/ J0 k" [& B# [6 [      满分:2.5  分
( V! p, b, N* X5.  绝对评价的标准比较客观。但最主要的缺点是客观标准很难做到客观,容易受评价者的原有经验和主观意愿的影响。' q' v: t' I+ E7 c
A. 错误
& A/ g$ u3 q, Y; _# dB. 正确
4 t/ I/ B! L' v% n. J# Z+ V( T      满分:2.5  分/ U: Z' V1 p2 `% e* K4 Q: c
6.  学习场所通常指学习者所处的物理环境。
+ M2 E# O9 \$ N1 c! p8 KA. 错误' e) _2 H! e$ @8 z) P. o1 p7 b6 ?
B. 正确
, v; Q) F; b2 L  Y      满分:2.5  分
+ ?$ G* `; A8 y7.  教学媒体的传播性是指教学媒体可以将各种符号形态的信息传送到一定的距离,使信息在更大的范围内再现.
! p! G1 f! T) ?6 O  i0 oA. 错误
, g1 S  Y* k' b$ v( vB. 正确
" O- d, y4 k2 p: E/ [8 B      满分:2.5  分2 C. b" h/ I* U+ M0 {
8.  mov格式的流媒体需基于Apple公司的Quick Time Player进行播放,采用这种格式图像清晰,一般用在国外影视大片的预告片。8 W8 m- q9 H  y$ |& l% R
A. 错误2 r' M$ E* |7 {9 b$ Y
B. 正确- Y, `  r+ H* U
      满分:2.5  分# c6 F6 ]7 K& s
9.  教育技术的研究将更加注重学习者内部情感等非智力因素,注重社会交互在学习中的作用。
2 G' }1 h1 T2 K/ m: @( BA. 错误
9 ^6 L- c$ [8 Y, @0 [8 |+ tB. 正确5 _; p$ \! N* h# g. C4 U0 p
      满分:2.5  分
4 e! M$ e& a$ W4 J+ k10.  JPEG格式是一种无损压缩。
* O; r( g9 ~( [0 e" u/ CA. 错误
' G8 B( Z% H; F8 \( A7 [* rB. 正确
0 x" {0 G  y1 ]" T      满分:2.5  分4 Q9 G2 @# k7 m3 p, c
11.  教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系,并在设计中综合考虑和协调它们的关系,使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能* m$ K7 R; f, [
A. 错误
* v$ C5 o" f' v. a7 VB. 正确0 g; s% N9 i5 j8 Z
      满分:2.5  分. U9 n. @1 X% E: }! O0 `% Z
12.  选择媒体时就要应考虑尽可能降低需要付出的代价,提高媒体产生的功效.% v+ T5 F1 f; X7 n
A. 错误1 I" o" G5 b0 N6 w! s+ _
B. 正确
) o9 n0 X' s# y. N* E- s- p6 R      满分:2.5  分9 Y7 \2 D5 _" b. i3 \+ \
13.  学习契约(1earningcontract)是一种由学生与指导教师共同设计的书面协议。
# P7 ?  f8 O2 S4 u4 r5 oA. 错误
; p& A. L- i/ {) _3 D# Q" i; L# TB. 正确# U( q. j0 z. B- @* i! z  R- Y5 N
      满分:2.5  分! E4 ~% r! N1 o- Q
14.  教学模拟型教学软件:创建与学习目标相一致的虚拟学习情境。
) D. b2 q3 a& M: Q3 d' f$ IA. 错误5 l  S9 u8 a: J* ^- _
B. 正确
4 W& Y: q- s; }; l7 p, U" k1 q      满分:2.5  分  A6 o3 [9 h: v: {6 d1 u) l( U5 R
15.  路由器是计算机网络中连接多个计算机或其他设备的连接设备。0 o+ r# A% {6 U& ^
A. 错误
7 S) d- K  ]& h+ q5 A% S/ bB. 正确, C3 T8 ?- s1 y9 T" Q; m" L" C
      满分:2.5  分
0 T: a1 z- f: d7 L& C4 O* d
6 y& E+ o8 W" Z; Y; R
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发表于 2015-11-8 08:32:56 | 显示全部楼层
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谋学网友  发表于 2015-12-29 16:14:32
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