15秋福师《体育科学研究方法》在线作业二资料辅导资料

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( B- l5 b$ L- o0 j' a福师《体育科学研究方法》在线作业二


& i% w1 v% Z1 G1 W3 [
: ?& Q+ c' j' P1 P' [5 j
2 d3 b& U5 M5 \一、单选题（共 1 道试题，共 2 分。）

8 g2 c. T' ?! C2 z) H1.  狭义的科学是指（）．
. 社会科学
. 自然科学
7 ]4 B* E+ `7 a3 E0 g) e/ I  x  v. 思维科学
& G+ R% Q# Y0 u# m3 s, e/ h8 o( q. 人类社会学
正确资料：
+ _8 R3 D0 v, ?$ B


: l- b& D. L( X- f" o6 b8 u: ?福师《体育科学研究方法》在线作业二

6 F7 U: n9 |" D' t


二、判断题（共 25 道试题，共 50 分。）

1.  实验法是人们利用一定的物质手段（仪器设备），按照特定设计的条件和程序，人为地对研究对象进行控制、模拟或变革，以观察其变化和结果所采用研究方法（）．
. 错误
. 正确
; e9 _) Y+ k* |! r& I正确资料：
2.  一般研究方法为人们的认识提供普遍的指导，是一般研究方法的根据和保证（）．
* v5 I4 M: q6 B# k" ]$ u8 w1 p. 错误
. 正确
正确资料：
% S' B; A% p8 [0 b3.  科学是人对客观世界的认识，是反映客观事实和规律的知识（）．
# ^; s' g9 `8 v4 x1 i0 m  D( L. }. 错误
: p2 y2 ]4 X" P9 ^: q. E8 b. 正确
正确资料：
2 o% N' j! Y1 E0 _4 d' q9 B4 n4.  我国本科生选题存在的主要问题是：选题大而全，缺乏聚焦点；选题重复，缺少新意；选题应用性、时代性不强（）．
, T  [" [4 ^) d3 z7 ^0 Z. 错误
. 正确
正确资料：
5.  簿册式资料积累是将所需记录的文字资料抄录在日记簿或其他记录本上（）．
. 错误
0 d( o) V% \( l; N3 C. 正确
- w' s0 U2 h; ]+ h, t4 b" ~. R正确资料：
6.  在定义科学概念时应遵循的原则是：定义是可以循环的，但不必是相称的（）．
. q: B, g( D0 Q. K: z4 w7 c. 错误
. 正确
正确资料：
3 s, N6 m$ A6 ?7 U4 F7.  体育科学研究选题的四大基本原则中，可行性原则指明了科学研究的条件，体现了科学研究的实践性（）．
$ e5 v; J8 b" _6 G+ O. 错误
5 o/ ]0 d" N- [( ^& A* y  W- C. 正确
9 u0 G9 X# B$ j- ^; |; g正确资料：
. u; J2 v7 U/ G, `9 E1 A$ q( g8.  科学群体活动是发现和形成课题的重要方式之一（）．
. 错误
% B$ v- p$ [& Q( `9 q% \7 L. 正确
9 [. n- K5 y# B5 q3 [& q% f正确资料：
9.  统计分析作为定量科学研究的一种手段，为体育科学研究向深度和广度发展提供了新的可能性（）．
# t& ~8 d9 S/ O. 错误
% l: H. |; t4 F4 D+ H! p+ d. 正确
正确资料：
) S& a- y* R) x10.  单因素实验，不能解决一个因素的不同水平间的比较问题（）．
. 错误
2 d9 Z# e0 p# y+ `6 \' [) f# e$ |. 正确
正确资料：
/ |. n7 a1 R0 {11.  田径、球类、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学等属于体育基础学科（）．
0 ?7 u% A, Y1 F/ B. 错误
4 z9 S: V2 X4 K+ B  ^% P. 正确
正确资料：
9 }: L: e. y% Q! P* I) w& G12.  人们对狭义科学的理解主要有实证知识论、知识进化论、反映论、文化现象论四种观点（）．
. 错误
. 正确
正确资料：
13.  技术是人们以科学理论为指导，在改造自然和变革社会的实践中，获得物质财富、精神和信息手段的总和（）．
4 s* z# e0 I7 @0 v. 错误
& |, J" g* a5 [; E9 G. 正确
正确资料：
0 X3 `' O+ C. Q. G& R& ?0 E14.  观察记录只是对客观事物的现象进行描述的一种形式，要想从观察记录中找出客观事物发展变化的规律，还必须对观察记录的材料进行加工整理（）．
. 错误
+ K' Z' g+ T  p7 h# j: h1 |, Q. 正确
! e* @) Y- N; {0 b正确资料：
15.  移植与借鉴就是将其他学科、领域的研究原理和方法应用到另一学科或领域（）．
( F, i& {8 `( M7 V5 Y2 V. 错误
. 正确
正确资料：
16.  实验的结果是通过具体的指标观察和检测得到的（）．
! _& g" ?+ Q9 W9 W/ `$ T! B! A$ a. 错误
. 正确
7 T7 y8 q1 B1 U& u7 Y# b0 J& y正确资料：
17.  单因素两水平实验是指在多因素实验中，使用因素只取两种水平的实验（）．
. 错误
. 正确
! a" ]: D6 V5 \2 g; R  u( \, n正确资料：
18.  哲学方法是体育各个学科领域所专用的研究方法，是一般研究方法在特殊科学领域的体现和应用（）．
" O1 Z- j' f4 A0 d6 [1 t3 i  c( J. 错误
# v" t+ Y4 g. a# I. 正确
- Q% n$ y/ D, s" `% T正确资料：
4 z; B: G6 D) s! Z19.  实验由施加因素（即自变量）、实验对象（被试）两个基本要素构成（）．
" S  a4 M) [. N! ^. 错误
. 正确
正确资料：
) b' x2 N) I7 N) o' K20.  灵感思维是由于某种因素的激发和启示，而产生的突发性飞跃和敏锐顿悟的思维方式（）．
$ Q& P. F. d6 J- C6 W0 v. 错误
. 正确
* r9 O3 @9 B# f5 H6 Q正确资料：
21.  基础研究是以发现和研究体育运动中的基本规律，发展体育科学理论，揭示各种体育现象之间的联系为主要目标的研究，担负开辟新领域、创造新理论、新学说、寻找新方向的重要任务（）．
. 错误
1 |, I5 C5 t' t1 F/ U  ?2 c7 L. 正确
正确资料：
22.  单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素，其他实验因素保持不变，从而研究该实验因素（自变量）与实验结果（因变量）之间关系的方法（）．
. 错误
0 T% U; g- H. ]4 _9 @. 正确
# }$ Z& m( y+ {) A0 g( t  Q3 Z4 d" C正确资料：
23.  研究对象的设计也就是实验材料或单位的选定（）．
. 错误
. 正确
正确资料：
. }* x2 C! i  c# H0 P# j& r24.  体育科学研究一般来说，可以分为选题、 提出研究假设、 搜集资料、整理分析资料、撰写研究报告或论文、研究成果的发表等七个环节（）．
4 a9 f* X9 m# S( ]! c6 b. 错误
. 正确
正确资料：
' V0 J6 v& c' }/ \1 f2 p% G3 \4 f3 K( n25.  体育科学研究是一个从提出问题，形成研究假设，收集整理和分析研究资料，到检验假设、导出科学结论的探索过程（）．
. 错误
. 正确
  _7 M' l/ w  l3 y+ D" v正确资料：
7 z  p* I$ F( b5 k. f, r( c

9 p1 S. A% ]* Z+ m2 M1 R0 |
福师《体育科学研究方法》在线作业二

5 P: W' I) I/ x


% Q2 J- s- S% M8 ?5 K% D三、多选题（共 24 道试题，共 48 分。）

1.  按对观察对象分析的全面性来分，观察法的类型有（）．
! A: k2 }. {6 X! o( P1 G. 一般观察
. 系统观察
' R; I) L7 v2 I7 R* V4 x. 直接观察
8 C( ~; ]4 Y% a* Z5 P. 自然情境观察法
正确资料：
- f- \+ z& [" ^0 O3 x! E" O2.  实验法的特点有（）．
. 动态性
. 人为性
% W. `3 W. A1 V, [6 X$ P9 m  A. 控制性
8 T: O% r% _6 z* I% Q0 b! K3 f. 可测性
正确资料：
3.  专家调查法的特点有（）．
. 匿名性
. 反复性
& y( g$ }! N" x( Q# H. 反馈性
. 定量性
1 W' {& E' ^: _4 ?  {( T1 H正确资料：
' S2 }: ?$ i: {  U5 ?/ `5 \4 Z! M# ?: U4.  体育科学的研究内容按研究方向可分为（）．
2 S+ i) |6 m! x' d: l5 ^4 Y# \: F( k* m. 体育运动发展战略研究
. 运动训学研究
( W0 ]& w# n+ m" V+ C+ q. 运动训练理论与方法研究
. 运动损伤与康复体育方面研究
; E* n; |  `! {正确资料：
! U! W5 [( l$ ^; b5.  以下属于体育科学研究任务的是（）．
. 发现和研究有关体育运动的理论与方法问题，探索解决问题的途径和方法
. 揭示体育领域中各种现象和关系的本质与规律，为提高运动实践活动的科学性服务
5 g" |% k# D9 r: a# _$ k. 研制出新的体育训练与测量仪器
. 促进体育项目在全社会的推广和普及
正确资料：
7 C$ f6 N1 b( l- C4 f6.  在进行观察指标的选择时，选择的指标应符合以下基本条件（）．
. 特异性
6 _; |# [( Q6 n, J- h. 客观性
. 不可重现性
. 灵敏性
6 Z( ]2 h7 Q4 E7 k. Z正确资料：
  u+ X! ~4 ~% u! v7.  科学研究论文一般包括（）．
  h+ C( H) d: x8 R5 h+ ?. 题目
. 作者与单位
. 摘要
0 o; m" [& M' h' n( _. 关键词
, a0 x/ B5 f) E* L正确资料：
$ v# \+ s$ q/ R% k5 i3 _0 K8.  科学素养主要包括（）．
. 科学知识
% @. n. X- D" I. 技能
3 ]  f7 ?2 J6 H2 R" s. 科学方法
3 [8 H6 j: ^5 O  C$ i: [; V1 T( y. 思维方式
3 s( ?- v4 M3 b# j7 n; d% h* v正确资料：
9.  移植与借鉴主要包括（）．
. 概念的移植
. 研究方法的移植与借鉴
. 概念的借鉴
. 技术手段的移植与借鉴
. c8 p: \: K8 B6 n$ ]5 m正确资料：
10.  网上调查的局限性（）．
3 D* Z8 ~# _  W( y! O. 及时性和共享性
1 h( C' \3 Q# i1 _  L2 c. 便捷性和低成本
5 n1 o  [0 K/ n8 f* l7 {; Y& _. 调查问卷回收率低
6 g5 |1 X* J- n  L1 s. 专业化、商业化程度还很低
) V8 I- S& h  ^0 [* [正确资料：
- i& Z4 q) @% U5 v1 S11.  按照研究方法的性质和地位可将体育科学研究方法分为（）．
5 H( _: R& s8 r. 哲学方法
. 一般研究方法
0 w& [! V$ R2 J. 具体研究方法
. h2 i. b5 h: j/ U. 综合方法
) d4 C' D+ F- R5 I7 ?& m正确资料：
8 R# l7 T. x* u# z1 X% w12.  社会学家古德等人1950年提出， 假设必须满足以下几个条件（）．
8 Y, D5 c$ w4 _# n7 Y. 以明确的概念为基础
) c, h0 H6 k, P/ J: d4 r8 O. 具有经验的统一性（既能被经验检验）
. 对假设的适用范围要有所确定
$ U+ W* I4 [9 o( _* z8 ~# x8 u. 与有效的观测技术相联系
正确资料：
. P5 K$ |8 r8 W/ a% S  V5 h: Z13.  观察法的局限性（）．
. 被动性、偶然性和片面性
. 难以数量化
0 K8 a2 ]( y' E, O/ t0 k. 样本量小
. 样本量大
正确资料：
# P/ x. c- A5 ^' w2 Y- U% w14.  访谈法的特点有（）．
7 I" h* o; E' V- X* o: `2 e. 双向性
. 间接性
. 多样性
. 交往性
8 O' q' K  W5 j2 x2 I( N. f正确资料：
6 ^3 S+ S! F8 O2 E15.  以下是体育科学研究发展趋势的是（）．
. 体育科学研究向继承性、探索性、一次性与连续性、艰巨性与复杂性、集体性等方面发展
% q, Z. {( t) T: t( P. 研究对象向复杂性与个体差异性方向发展
8 L5 Z. w+ D& R- O+ C# T% \; }. 体育科学研究领域的拓宽、体育科学研究仪器精密度日益提高
. 体育科学研究队伍的专业化
正确资料：
16.  体育科研人员的知识与智能结构包括（）．
. 性格
. 智力
. 知识
. 能力
正确资料：
4 j# I) c# x# b( T2 c! g; O17.  电话调查法的优点（）．
+ }& z6 j$ N& ?5 x- ?6 _1 |. 调查对象的指定性
, @- i5 F  x& Y3 j* m. 应答率高
3 A) H" r9 k/ k2 T. 抽样总体与目标总体不一致
. 访问的成功率比较低
正确资料：
18.  定量资料的整理经历（）．
. 审查
+ ?5 T, N/ W# \# ?% J3 p. 分类
. 汇编
- v% h' y& J% |( t. 审核
, Z' x7 A6 e3 g正确资料：
7 ^' m) D* O6 ]19.  本科生体育科学研究课题的主要来源是（）．
. 体育实践
. 科学文献
" s" L0 j. g% t. E% w2 ?5 p4 P. 研究指南
5 e1 C7 p5 N6 v) o/ k. 学术活动和教师指导
! C' _) Q/ d6 r( o' p正确资料：
20.  体育科学素养主要包括（）．
. 科学态度
. J2 u3 P$ Y9 G* A+ L' U6 y: Z& W* b" ~. 科研道德修养
. 研究人员的知识及智能
9 Q. u0 v" w& T( x, R2 o. 科学方法
& z7 l/ O$ A0 K# H正确资料：
, Q- H( x" f2 B; I. D21.  按是否设置、控制观察情境来分，观察法的类型有（）．
# T# X' s0 V9 C) n$ F. 一般观察
: t0 H4 ~6 ?6 p9 e& `- v; \) D$ a. 实验观察法
) v4 `9 K, R. y6 y9 d) X& H/ m. 直接观察
! D8 M* i: i% W9 k  Y9 L. 自然情境观察法
3 x0 h3 ^% U6 x正确资料：
* Y& k9 z" x2 m. o0 x22.  依文献内容的性质和加工程度的不同，文献可分为（）．
. 零次文献
" h5 y% b# U/ l) d5 j4 d. 一次文献
. 二次文献
. 多次文献
正确资料：
( x6 B; W5 C# |1 e4 g: l8 ]- e23.  访谈几计划的制定有以下要求（）．
* U) K5 n  X  V. 明确主题
. 深化主题
. 确定问题
2 M! \% i  f, i( _- d. 形成提纲
' y# N) e! J4 C6 D正确资料：
24.  如何选取实验结果的观测指标，对获取实验结果至关重要。选择指标应具备以下条件（）．
. 有效性
. 客观性
/ K5 f* A' v; p+ S: Q& P. 代表性
3 l6 u% F' o: K" L$ {. 规格化
' `0 s) V" T  z+ ^/ F2 ?1 ]正确资料：

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6 S1 L  R9 k* L' G8 M

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同学介绍，不错