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一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 教育活动的设计者、组织者、指导者、参与者和评价者是（）
1 H5 }- n% f1 \6 |. L2 s( \A. 教师
4 }6 O( s# B! s* rB. 园长) \) B# w/ T0 t& \3 c; n
C. 家长+ _) a8 I2 n; b7 C$ N
D. 幼儿9 e' `# S4 V6 [2 N: P4 Y' J
满分：4 分" f+ `7 n, a' w6 j- K2 Y
2. 投放幼儿玩娃娃家、商店、医院等游戏的材料的是（）。
& C9 a% K4 ?; L( z0 Y' p- ~% AA. 表演区4 J% ~) k R6 T) f& w4 M0 }& F: ^2 z
B. 美工区
6 E0 [+ e' d+ l9 F P2 BC. 角色游戏区: i- k; w7 l1 I& ^) x8 e$ [8 e
D. 科学活动区
5 a a1 j- {" x: | 满分：4 分
% T) E9 u( P5 I3. 提出“尚自然，展个性”的教育原则和方法的教育家是（）
* Q- y% W. g" e( `9 Y. v; V2 m! F! FA. 陈鹤琴. l$ f6 X" X9 W! \3 J$ ?9 C
B. 陶行知
5 P$ [. R( g* Q, J) ^C. 蔡元培
T2 s& o) `* r$ N; KD. 张雪门. d* u0 j# k! f) L: ]8 a }1 l; Y- f, y; t
满分：4 分/ r% S. E5 g: ^) w8 b
4. 精神分析学派创始人是（）
* v* P: {! k$ {9 vA. 洛克
( }. ?/ P5 \' ^) R h9 RB. 斯宾塞
! ]) O0 F- [* J# P) p/ aC. 华生 E( g8 t* k% @4 k% k2 p
D. 弗洛伊德8 e! F d. ~8 E4 ^
满分：4 分+ e1 K- N/ u8 X. S' z
5. 成人与幼儿最初交往的典型形式是（）。$ e* W' S3 h3 A6 i* k5 |. X
A. 角色游戏7 d0 t1 T- @ x. f- ]
B. 亲子游戏6 a; t* z- E$ ^
C. 结构游戏; n3 e8 o$ V$ o7 C4 r
D. 区角游戏
. A" H9 X. [' a) J 满分：4 分
5 ^0 U; y. y# L/ _6. 认为游戏具有满足幼儿的欲望，发泄愤怒，减少焦虑，抒发情感，缓和心理紧张，发展自我力量的功能的是（）* i# P2 [/ ^: o) }7 q8 Z% `! v
A. 精神分析学派的游戏理论1 _; D: } k& o. G/ \
B. 认知发展的游戏理论& M/ c( [, ` d1 t
C. 学习理论# D6 S' }- G2 M
D. 维果茨基的游戏理论
* w: E9 c1 D- j 满分：4 分
3 f6 H0 h# A4 j! ~: d5 }2 v2 M) ^! C7. 被称为“终身教育奠基人”的是（）8 y2 m) e4 W; x+ Y" h$ }
A. 保罗·弗雷来
; L! d% J6 {8 T% E/ a1 Q+ GB. 加德纳
7 y1 t Y* y+ m6 D+ K3 l% }% s+ rC. 保罗·朗格
5 m) c/ u- ?0 t+ hD. 杜威
8 G6 C( |/ F" B* v/ k0 Q 满分：4 分
9 a' k: X: z9 [4 W% L$ {1 p8. 提出培养幼儿规格的要求，是学前教育最终结果的反映和预期的目标()3 x& z1 @ i! U* @
A. 学前教育目标
- `1 U% o) I. ]0 Z; O0 j- A: `B. 单元目标1 {( V5 i7 }( M8 T$ T
C. 培养目标: _* h* W; |) M9 g* R
D. 行为目标
1 u7 F/ o# }5 j) w6 H 满分：4 分# f, v" Y/ Z) {$ Z! ~7 j) ]/ t6 \
9. 托儿所是招收()婴幼儿的集体教养机构。
3 l! {5 z: @9 x- b% _/ JA. 1岁前
1 R" K; Y% ^: h5 [" N! Z6 YB. 2岁前
/ `) u4 R! n# T5 [0 l( k4 g$ UC. 3岁前! c1 d3 i' y" X0 L& F* h
D. 4岁前& k; [- V; R5 `0 }4 F( f& c) [
满分：4 分
x7 m9 ~! ?7 G; w+ j' W10. 学前期的儿童的主导活动是（）。
- k m R4 |2 {9 [A. 学习
/ ?7 g2 w0 x+ W3 w- @ @, P# t7 jB. 游戏
- T* k' E3 {7 W C/ CC. 休息
8 }4 A; i, Z. L/ K/ ZD. 人际交往
/ r" B5 g. [: K: p 满分：4 分 : e) Y8 w/ W- O( [7 j t1 c! M
7 g+ i9 L3 Z. K
二、多选题（共 5 道试题，共 10 分。）V 1. 五岁儿童心理特征表现为（）
/ p5 f: G9 ]+ a& r$ W: rA. 爱学、好问5 k s6 {3 w9 v3 l
B. 抽象思维发展9 m; R$ `8 ~) j
C. 会话性讲述能力明显进步( i( Q; l0 S6 \4 L/ }3 K# @2 I# ~( L
D. 有意行为的增多
+ C h# l5 T4 L( h7 N# S2 e! YE. 个性初步形成
6 d- }3 K! k- T. C( S 满分：2 分* |, R3 S5 J' `7 C
2. 2003年颁布的国务院文件《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中指出，今后五年全国幼儿教育事业发展的总目标是（）+ J. {* h$ Y9 o9 |. p
A. 学前三年儿童受教育率达到55%
# s; p+ ~5 N' aB. 学前一年儿童受教育率达到80%7 q8 T2 W/ ~5 f9 w
C. 大中城市普及学前三年教育 s$ W5 P$ M3 }3 S- T
D. 实现免费的幼儿教育
m( ~, F* ~/ E- j& k( pE. 全面提高0－6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力
6 M j0 b' k8 h# |6 i& u$ y 满分：2 分
# V- @/ U8 X- _) R Y+ _; i3. 幼儿班级是幼儿的（）
( e; ]) D ]; K" MA. 生活共同体
/ h) z! d; l+ ~6 a% H& k! jB. 游戏共同体
1 J( }% `/ R) U4 [C. 学习共同体* u+ X/ y! `7 T: |) [, m( a+ d
D. 幼儿彼此交往的共同体
5 r4 U& w0 f0 L* \: E5 L* UE. 社会共同体6 `8 e0 p' H1 J+ D
满分：2 分' C$ `+ M W8 e3 ^7 S8 K- b
4. 三岁儿童心理特征表现为（）
; c7 H" ?$ T6 p% R4 q* lA. 具有强烈的好奇心* }4 L$ e9 B; N+ N9 e
B. 由行为和动作引起思维活动
8 H- v! q6 _( F7 hC. 行为受情绪支配
2 S5 h+ Z! w$ rD. 喜欢哭闹' o, H5 X! J% V. h9 J1 j
E. 喜爱模仿" {6 f3 z7 g0 w4 Z
满分：2 分$ _9 v! v4 i; ^+ ]- U
5. 幼儿园文化环境包括幼儿园的（）。
2 r: b1 M5 w5 W$ sA. 教师的态度0 _& [ r2 z2 l: C' Q5 c9 `1 W/ @
B. 家长的态度( W3 H' B" Z3 f7 K& Y
C. 幼儿园的生活制度与常规要求 `! P' Z2 T5 T: m- b
D. 幼儿园的历史与传统9 k6 Z5 N* u! j$ o- M' O
E. 幼儿园风气
7 i) \) ]; u1 q 满分：2 分 7 [6 F' r) ?8 E8 A
6 O! v: m+ M6 e
三、判断题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1. 班级为幼儿之间的相互学习提供了独特的环境，为实现“人人教我，我教人人”提供了必要的条件。1 ?" m5 S# h/ R1 z" F
A. 错误! S8 ^5 U+ y- T0 O! R1 J
B. 正确
I( u) Q$ ^0 o2 R p 满分：2 分
( a3 v# O: f& P/ c2. 广义的学前教育是指对从出生到入学前儿童实施的教育。
& j( j8 p* Y$ {# ?& [: vA. 错误
* o. v' P; { z* c1 }& aB. 正确0 m- A! `% {$ i* @" E/ F
满分：2 分' H R5 [& _" h' Q5 u' r
3. 在幼儿园中，“马蹄型”的座位安排适合众多儿童听讲，教师一人讲授。/ Y1 m0 C$ n) W6 c( U# r
A. 错误' `2 v) q- r9 c! {' U$ U) h. P0 y3 m
B. 正确; k) @$ R4 D, h8 ?
满分：2 分
: w1 `0 R! P' f+ E4 X- Y1 E4. 传统文化观念，外国文化渗入都不是现实经济的反映，但却在影响着教育。
' C& q& @; w& D% J# NA. 错误+ x* M' D8 m( l# [* @* r
B. 正确
8 x% s+ B' W6 } P 满分：2 分
8 A; U5 Y! U, o0 q A% G4 _5. 注意是人生发展最早，而且是最早达到完善化的心理过程。
# F" H9 O& d0 {2 k6 B+ d9 q' {A. 错误+ V) r8 Q V( y: Y# ~4 K0 T8 u
B. 正确2 W/ o$ A( D! ~. q, ?) m& {
满分：2 分% N$ A d, u2 y) D+ ~
6. 扮演角色对发展幼儿的想象力和自我意识，使幼儿从自我中心过渡到一个社会化的个体有重要作用。1 m9 P2 b5 i: x/ O+ J- I! K
A. 错误# r0 {1 j# g: w5 j
B. 正确
" K6 u9 F! h# d) v7 f 满分：2 分6 R4 h' O7 a3 T, G
7. 教师与幼儿交往的态度应是批判的。8 s( G3 d1 n$ w! r2 V' `7 k Z
A. 错误
; o# S8 t9 O2 r8 G" T" J: X0 q+ wB. 正确( D8 u1 j/ z! f: l/ C
满分：2 分1 }0 L' G( w- {1 ]$ K- h9 W( Q
8. 蔡元培提出“活教育”理论。0 j3 a5 y+ _9 I& ] T
A. 错误& q. u" X+ t( \8 u8 J
B. 正确7 k1 e/ o6 a3 R' b- P5 E+ O
满分：2 分
5 v# m8 }0 W! e* a( G9. 儿童入学所面临的困难主要是学习适应困难和社会性适应困难。; E* {5 o0 Z0 G$ L1 D
A. 错误! @; h' P- p+ R
B. 正确
2 l" k, U1 a6 x. N' ~, [ 满分：2 分
- g5 E0 N. p$ B# F# n10. 儿童入小学做准备是非常重要的事情，其准备是指读写算的提早训练。
& O( G2 @: {$ Z3 j0 v: N2 ^A. 错误
7 ?# X1 k0 l3 F2 k( p- OB. 正确
3 E8 C! |$ B; g) Y* D* D% x 满分：2 分
; h# H& T7 y3 S3 ]; h11. 亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动呈正比例关系。 B6 p5 q* V, B( I* \
A. 错误+ `" n: h5 j3 K7 v
B. 正确
( F- W! Y4 P8 J z( L 满分：2 分" `2 Y7 v1 J& ~/ Z' c
12. 幼儿园的环境创设要考虑幼儿园所在的地区的文化背景。
3 g! |7 Z6 {0 U% o4 t' t. F7 ?+ oA. 错误& h! V) T/ Z+ p9 h0 d& H
B. 正确
2 R6 h0 E0 y1 g' z 满分：2 分
5 ^9 f0 f6 m$ ^! s* \7 l13. 一般幼儿班级会在幼儿园统一要求的基础上形成适合本班幼儿实际需要的班级活动时间表，满足幼儿园对各年龄班日常活动的总体要求。5 F. }' m/ V5 |6 d( N
A. 错误
2 ]0 _9 o# T9 A$ ?B. 正确2 r$ X! d, R) t# U! z( ]
满分：2 分' |0 V% J; J0 S: Q8 U
14. 幼儿园环境是支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和。
" `% X2 |5 ] b( z2 ]A. 错误
5 N& L: `4 L9 f* `B. 正确
6 M0 l, z/ ?* g* j 满分：2 分
$ m. X( G I6 i$ O0 w15. 培养幼儿的有意注意，对孩子入学后的顺利学习至关重要。: R$ L) w( V+ F m
A. 错误
7 x) Q" q: U1 o' u- m" SB. 正确
, j) C( [7 V7 Q; |- O 满分：2 分
$ s3 ~; r& _9 C. z8 v16. 张雪门创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。
3 E# |8 @1 h0 O8 |2 ]9 z8 eA. 错误
9 _& J+ q3 ^7 H/ [" I/ J+ _" x$ JB. 正确: D4 ^ E, t1 }5 @3 P) B6 R
满分：2 分
" `/ p9 p' K$ ?# ]; r# ^9 Z& U17. 前苏联心理学家维果斯基首次将历史主义原则引进心理学，在此基础上创立了“文化-历史发展理论”。% Z" i8 \+ s: Z) z
A. 错误& ]# h/ x# }$ N" d7 @' \0 ~
B. 正确
" n' t8 t+ `- w* L" S2 j 满分：2 分 }/ X% q- O7 v# K
18. 幼儿园户外环境包括器械设备区、种植饲养区和阅览区。
) r+ `! z2 U# Y7 [6 X9 d% ~$ o1 X& DA. 错误! N7 N) x7 c0 z( w; ]
B. 正确
$ i, K5 J2 O/ }3 S4 T/ @! l 满分：2 分
$ |# [3 D' x2 W19. 教师可以通过示范、讲解、练习和语言提示等方法，帮助幼儿掌握建构的技巧和方法。
1 x) \4 e0 j$ l9 W) m: V$ wA. 错误
7 p+ S( U# X0 C2 X# G7 E6 M5 ZB. 正确
: f# p/ ?: c7 h. G3 I2 y 满分：2 分
9 c( c k) K# }5 T! m- n4 [20. 幼儿园户内环境主要有：活动室、睡眠室、楼道、走廊等。
' Z4 E6 P& R) M4 Y- pA. 错误& d1 C: X7 ^. ^* t( N
B. 正确
0 V# R- N( b: Y1 M( H 满分：2 分, O) X: n# m* a
21. 我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。3 _% O4 B Y% w0 R7 n: Y) z
A. 错误
8 n. [2 ~% ]( o. w' z$ wB. 正确
; x3 A k$ k3 T8 M. q' T. V8 ~7 U 满分：2 分
Q; W, _' r. }; H, \4 c22. 环境决定论在西方的代表人物是洛克的“白板说”与华生的“教育万能论”。
" J4 Z E# r$ F5 ~( S9 W: XA. 错误$ z3 k' }9 z0 Y: h: k
B. 正确' a% `0 u/ d6 o% V& f: r. f; A
满分：2 分
6 z9 ~ T( B- G+ u23. 儿童心理学的研究表明，儿童的发展有快速性和跳跃性。7 i4 Y! C2 B* R* @8 u
A. 错误( o+ ^3 x" P& i# ^6 r( M4 Y
B. 正确
A; j& p- `7 N- T8 _$ a2 {4 t7 h, o 满分：2 分: ?0 v: p7 h; k4 e4 C' S
24. 在游戏中，幼儿不是单纯地玩玩具，而是通过使用玩具的动作来表现假想的游戏情节，以便表达自己的思想、感情和体验。
) d- t3 J1 E+ l$ M8 ?A. 错误
) }1 m7 f6 ?3 h& |; p; D0 XB. 正确/ I" t) L6 n! w# }4 l! _
满分：2 分
- X2 T$ Y, z4 f/ Y25. 行为辅导就是指对不良行为的预防、矫正，即主要是一种矫正性教育或治疗性教育。
0 H0 x g& I8 c) c# |3 y- h8 XA. 错误
* U4 m& L4 C, S: S' D w3 G4 l: IB. 正确# C) E& c- p0 j& R" f9 _
满分：2 分 7 r F2 K3 o4 c7 o7 ^1 M' O9 Z
5 I( E) l. |+ t* F7 e: r4 q
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IP卡
狗仔卡
发表于 2015-11-3 12:39:41
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2015-11-20 12:31:35
客服一
