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东师《比较学前教育学》15秋在线作业1(随机)辅导资料

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发表于 2015-11-3 18:06:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选题(共 7 道试题,共 7 分。)V 1.  日本国立幼儿 园的设立者是:( )
A. 国家
B. 市级政府
C. 学校法人
D. 公共团体
      满分:1  分
2.  日本学前教育史上的第一间托儿所创办的地点是:( )
A. 大阪
B. 东京
C. 北海道
D. 新泻
      满分:1  分
3.  在比较教育史上,学科的倡导阶段被称为:
A. 借鉴时代
B. 因素分析时代
C. 社会科学方法时代
D. 描述时代
      满分:1  分
4.  日本私立幼儿园的设立者是:( )
A. 国家
B. 公共团体
C. 地方政府
D. 学校法人、其他法人及个人等
      满分:1  分
5.  提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要,校外的事情制约并且说明校内的事情 。”的人是:
A. 康德尔
B. 汉斯
C. 库森
D. 萨德勒
      满分:1  分
6.  著有《幼稚园杂草》和《幼儿园保育法真谛》的日本幼儿教育家是:( )
A. 和田实
B. 仓桥物三
C. 田中不二磨
D. 铃木镇一
      满分:1  分
7.  在日托中,1 -2岁的儿童成人和儿童的比例:
A. 1:6
B. 1:7
C. 1:5
D. 1:8
      满分:1  分

二、多选题(共 3 道试题,共 3 分。)V 1.  在日本幼儿教育的发展期,保育的内容包括四个项目,指 的 是:( )
A. 游嬉
B. 观察
C. 谈话
D. 手技
E. 唱歌
      满分:1  分
2.  世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化,表现为:( )
A. 扩大幼儿园服务社会的功能
B. 学前教育机构微型化和家庭化
C. 出现社区学前教育机构
D. -
      满分:1  分
3.  日本1964年制定的《幼儿园教育大纲》规定教育内容包括:( )
A. 健康
B. 社会
C. 自然
D. 语言
E. 音乐
F. 绘画制作
      满分:1  分

三、判断题(共 30 道试题,共 90 分。)V 1.  20世纪60年代是美国学前教育的转折点。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
2.  重视早期教 育,加强了3岁前儿童的教育工作是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
3.  保育学校以半日制为主,招收富裕家庭的2 -5岁儿童。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
4.  教育内容应与儿童各年龄阶段智力发展水平相适应是行为主义理论课程模式的观点。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
5.  中国比较教育研究的第二阶段的起止时间是20世纪初——20世纪40年代。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
6.  布鲁纳认为,社会生活条件和教育对儿童出生头几年的发展是起着决定作用的。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
7.  1964年的《幼儿园教育大纲》规定幼儿园的教育内容包括健康 、社会、自然、语言、音乐、绘画制作六个领域。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
8.  体验原理是日本幼儿园教师要遵循的主要方法原理。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
9.  参观访问法是研究人员实地参观访问研究对象,从而获得第一手资料的方法。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
10.  成人要全天候的对每个儿童的活动负责,帮助他们获得相关技能,逐步提高其独立性是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
11.  应为所有年龄儿童提供户外活动的经验是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则 之一。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
12.  教育的主要任务是提出相应目标,如果儿童达到预期目标,产生所要求的反应就予以强化是认知发展理论课程模式的主要观点 。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
13.  1918年,前苏联规定6—8岁的儿童实行免费的幼儿园义务教 育。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
14.  儿童在日常环境中学习数字与字母是好幼儿园的特征之 一。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
15.  日本学前教育机构主要有两大类:一类是根据文部省颁布的《学校教育法》设立的幼儿园机构系统。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
16.  首次明确提出了比较教育这一概念的人是朱利安。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
17.  学科倡导阶段比较教育研究方法上的特征是因素分析。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
18.  问卷法是研究人员用书面或通信的形式收集材料、设计表格、统计分析的一种方法。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
19.  认知发展理论课程模式的哲学基础是进步主义哲 学。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
20.  日本1990年的《幼儿园教育大纲》规定幼儿园的教育内容包括健康、环境、人际关系等三个领域。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
21.  美国的幼儿园以自由游戏为 主,为儿童提供照顾和保护。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
22.  1964年,日本开始实行第一次幼儿园教育振兴计划,目标是使万人以上市、镇、村五岁儿童入园率达100%。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
23.  日本规定保育所的设施和设备的法规 是《儿童福利法施行令》。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
24.  名列世界前茅的幼儿园发展速度是日本幼儿教育发展的特点之一 。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
25.  日本的幼儿园分为国立、县(市 )立和私立三种。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
26.  皮亚杰认为0 -6岁儿童属于感知运动阶段。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
27.  皮博迪在开创美国式的、民族化的幼儿园和推进幼儿园民族化方面做出了重要 贡献。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
28.  美国最早的学前儿童教育机构是蒙台梭利创办的儿童之家。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
29.  发展适宜性包括两个方面的含义:年龄适宜性和个体适宜性。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分
30.  各国的学前教育与国民教育体系中的其它教育阶段相比,仍是最薄弱的 环节。
A. 错误
B. 正确
      满分:3  分

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发表于 2015-11-20 15:25:32 | 显示全部楼层
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