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中石油15秋 领导科学与艺术 在线考试答案

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发表于 2015-11-5 10:50:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
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在线考试
单选题 (共25道题)
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1.(2.0分) 领导--是现代决策体制的核心。

       A、决策系统
       B、动力系统
       C、途径

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2.(2.0分) 领导工作是一个从不断--到实现预定目标的活动过程。

       A、确定目标
       B、现实目标
       C、远期目标

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3.(2.0分) _____的差异体现在实现领导活动的目标和现实绩效之间的接近程度。

       A、领导效能
       B、领导机能
       C、领导可能

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4.(2.0分) 封建制领导效能理论认为有效的领导在很大程度上与领导者的--能力有关。

       A、演讲
       B、人际交往
       C、聚财

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5.(2.0分) 领导效能评估之目标测试法的测评目标--下属和群众参与其中。

       A、可以让
       B、应充分发动
       C、不需要

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6.(2.0分) 领导艺术是领导者在其知识、--、才能和气质等因素的基础上形成的,巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能。

       A、性格
       B、经验
       C、秉性

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7.(2.0分) _____在授权过程中应注意不可把授权当作推卸责任的“挡箭牌”、防止反向授权、不可越级授权、不可责任不一致。

       A、被领导者
       B、领导者
       C、下属

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8.(2.0分) 一个完善的领导--机制应包括洞察、需要、明确动机、满足需要、激励机制与反馈机制、约束机制相互补充。

       A、激励
       B、创造
       C、理解

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9.(2.0分) 领导效能的内容包括决策效能、--效能、人事效能、执行效能。

       A、组织
       B、劳动
       C、领导

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10.(2.0分) 领导效能的评估方法有群众评议法、自我述职法、目标测评法、--测评法、模拟测评法。

       A、适度
       B、定性
       C、定量

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11.(2.0分) 领导作为一门学科进行系统的研究,是从--才开始的。

       A、20世纪30年代
       B、20世纪40年代
       C、20世纪50年代

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12.(2.0分) 影响领导效能提升的因素包括目标的恰当与否、领导者的素质能力是否与任务相称、相应的资料和条件是否具备、下属的潜力和能力是否被充分调动、环境的--。

       A、确定性
       B、不确定性
       C、合格性

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13.(2.0分) 领导创新包括领导观念创新、领导--创新、领导方式创新。

       A、策略
       B、手段
       C、关系

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14.(2.0分) 领导创新的作用包括使领导活动能更好地适应--的环境、提高领导活动的绩效、在领导者与组织成员间建立起更加融洽和谐的关系。

       A、不断变动
       B、不断演化
       C、不断恶化

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15.(2.0分) 创新型领导应具备的--特征包括远见卓识的大局观、心理素质、优秀品质、创新能力。

       A、素质
       B、意识
       C、思维

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16.(2.0分) _____领导应具备的心理素质包括果断的胆识能力、坚强的意志、宽容博大的胸怀、乐观的性格、自信、自知。

       A、胆识型
       B、创新型
       C、态度型

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17.(2.0分) 创新型领导应具备的创新能力包括--能力、应用能力、应变能力或环境适应能力、学习能力。

       A、创新
       B、创造
       C、创意

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18.(2.0分) 输入-转换-输出是领导环境与领导活动相互作用的---形式。

       A、输出-转换-输入
       B、可能
       C、基本

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19.(2.0分) 领导环境并不是包含领导系统之外的全部外界--情况。

       A、基本
       B、主观
       C、客观

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20.(2.0分) 领导科学是一门--与人文科学相互交叉的综合性学科。

       A、自然科学
       B、人文科学
       C、社会科学

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21.(2.0分) _____是在“人性本恶”的基础上提出的。

       A、“X理论”
       B、“y理论”
       C、“z理论”

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22.(2.0分) _____提出的“z理论”。

       A、威廉?大内
       B、坦克鲍姆
       C、霍定

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23.(2.0分) 领导者掌握的权力和履行的职责--。

       A、可以一致
       B、必须一致
       C、可以不一致。

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24.(2.0分) 领导体制的--关键是机构设置的合理化。

       A、科学化
       B、制度化
       C、组织保证

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25.(2.0分) 没有追随者--领导。

       A、就不是
       B、就没有
       C、也可以是

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多选题 (共25道题)
收起
26.(2.0分) _____认为管理活动包含五种要素计划、--、--、--和控制。

       A、法约尔
       B、组织
       C、指挥
       D、协调

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27.(2.0分) _____理论的内容包括五个方面:领导过程、--、--、领导方式和--。

       A、路径—目标
       B、目标设置
       C、路径改善
       D、权变因素

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28.(2.0分) 领导体制是指--中的上下左右之间权力划分和--设置及--。

       A、领导系统
       B、机构组织
       C、领导工作制度
       D、领导工作规程

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29.(2.0分) _____的基本模式包括一体制与分离制、--、--、--。

       A、领导体制
       B、集权制与分权制
       C、首长负责制与合议制
       D、层级制与职能制

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30.(2.0分) 我国当前领导体制中存在的弊端表现为:党政不分的情况依然存在、--、--、--、--、和领导程序的缺漏。

       A、领导权力的过于集中
       B、领导权利关系的运转不顺
       C、领导集团方式的落后
       D、领导规则的不健全

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31.(2.0分) 领导体制的主要内容包括:

       A、领导组织结构
       B、领导的层次与跨度
       C、领导机构中各部门之间的职责与权限划分
       D、领导机关的决策方式和指挥监督方式

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32.(2.0分) 将领导者分为 --、--、--和诗人的是--。

       A、野心家
       B、政治家
       C、技术专家
       D、霍金森

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33.(2.0分) 领导者与管理者的区别主要体现在--、权威基础不同、--、关注对象和思维方式不同、--、自我意识不同、--。

       A、对待目标的态度不同
       B、存在的空间不同
       C、待人的态度不同
       D、生活方式的抉择标准不同

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34.(2.0分) 领导者素质有以下特点--、--、--、--和变异性。

       A、综合性
       B、发展性
       C、层次性
       D、品位性

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35.(2.0分) 领导集体结构优化的内容包括:--、--、--、--。

       A、年龄结构
       B、知识结构
       C、智能结构
       D、气质结构

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36.(2.0分) _____的特征表现在权威性和服务性、--、--、--。

       A、领导
       B、综合性
       C、超前性与战略性
       D、超脱性与全局性

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37.(2.0分) 领导者对被领导者的影响主要表现在:--、--、--。

       A、肯定与激励
       B、沟通
       C、表扬
       D、满足资源需求

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38.(2.0分) 西蒙提出的两种决策--是:--和--。

       A、前提
       B、价值前提
       C、事实前提
       D、现实前提

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39.(2.0分) 领导决策的程序分为五个阶段,分别是:确立决策目标、--、--、--、--。

       A、拟定决策方案
       B、评价选定方案
       C、实施决策方案
       D、追踪决策

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40.(2.0分) 决策评估的内容分为预评估、--、--,核心内容是--。

       A、预评估
       B、过程评估
       C、结果评估
       D、结果评估

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41.(2.0分) 充分发挥群体决策优势的途径有:创造良好的群体决策气氛、--、--、--、和--。

       A、领导者善于运用倾听的艺术
       B、领导者善于运用并控制决策过程中的冲突
       C、科学的运用群体决策的方法
       D、建立科学的群体决策体制

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42.(2.0分) 领导艺术与领导权术的根本区别在于:依据的理论有天壤之别、--、--、--、--。

       A、服务的对象完全不同
       B、使用的目的迥然各异
       C、采取的手段大相径庭
       D、历史的评价自有褒贬

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43.(2.0分) 西方领导科学的发展大致经历了三个阶段--、--、--。

       A、初始阶段
       B、发展阶段
       C、成长阶段
       D、科学化阶段

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44.(2.0分) 中国领导科学的发展趋势是--、--、--、--。

       A、分化趋势
       B、应用化趋势
       C、规范化趋势
       D、交叉趋势

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45.(2.0分) 领导科学的研究方法有--、--、--。

       A、系统分析法
       B、案例分析法
       C、比较研究法
       D、群众评议法

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46.(2.0分) _____、_____、_____、和--是领导环境的特点。

       A、客观性
       B、动态性
       C、复合性与相关性
       D、能动性

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47.(2.0分) 内部因素包括:--、组织文化、工作规范化程度、--、--、--。

       A、组织的性质和类别
       B、组织的物质结构
       C、被领导者的状态
       D、领导者的特质

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48.(2.0分) 外部因素包括政治权利要素、--、--、--。

       A、经济因素
       B、社会文化要素
       C、外来文化要素
       D、科学技术要素

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49.(2.0分) 领导环境的构成变量有自然因素、--、--、教育因素、--、--。

       A、政治因素
       B、经济因素
       C、社会文化因素
       D、技术因素

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50.(2.0分) _____认为一个优秀的管理者必须具备的主要习惯有善于利用有效的时间、--、--、--和有效的决策。

       A、杜拉克
       B、注重贡献和工作绩效
       C、善于发挥人之所长
       D、集中精力于少数主要领域建立有效的工作秩序

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发表于 2015-11-21 14:02:22 | 显示全部楼层
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