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《健康评估1505》15秋在线作业1" A6 i5 d- W1 a% j4 S. B* _/ y+ O
/ L% _# }& M# I& ?8 ]: L
, O" N/ [2 w5 s0 `9 I8 v
1 b: ^; Q4 K1 L& W( a0 _. z1 _; o4 l# P! x) |
一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）( W( @8 o! |7 s0 f- D' a3 E
/ l5 N) e ]6 t0 ]1. （ ）是美国动物心理学的创始人之一，又是第一个系统论述教育心理学的心理学家。" |2 V* u: h( c
. 桑代克( w1 d/ j7 N3 f) Z6 R
. 华生2 B+ e$ r7 f9 Q
. 斯金纳7 T, R6 T) ` B/ d7 T( c8 a; T2 I
. 布鲁纳
* V& S% v2 w! L& P4 L0 R谋学网：www.mouxue.com：
6 Z5 W2 n" r7 G+ F# i2. 体格检查中必需的器械不包括（ ）$ k: n' K6 [6 X; V- ^9 S2 F
. 棉签
# D: r/ Y1 a) Z' w% g. 听诊器& n- g1 b# ?* n: X& i
. 血压计
3 U) q, S- h4 \+ Q. 压舌板$ f7 S7 N+ J' ~+ V, W
. 近视力表
6 R6 d# Q# I1 \* f/ Y; N; f谋学网：www.mouxue.com：
) s }3 Z& C. m2 T3 N6 T3. 下列哪项不属于大咯血的常见并发症?（ ）
6 t2 Q, G3 ?; R- I9 C. 窒息
" ^* n" J! C( O$ x' N. 肺不张
6 H5 s9 A# y( ?! p, v/ S. 继发感染0 M& E# s. V( T- B- t7 j
. 支气管静脉破裂
! E: |2 w( J0 K. 失血性休克8 U! L6 I, V: [5 I, z% R
谋学网：www.mouxue.com：4 w' E5 ^* I# w7 R
4. 斯金纳用自己发明的一种学习装置“斯金纳箱”实验创立了（ ）学习理论.3 V# b# m f4 Q: k
. 操作性条件反射
1 ?4 T" K( T3 [% F. E; F. 经典性条件反射
1 U: o; `- w! P8 `; W3 U. 联结派8 M D& K0 a1 J2 F% @- M1 p5 O
. 认知派
3 b2 a* b& L' u$ w, \5 x. S谋学网：www.mouxue.com：- l5 V" ^4 M) `) l) H* N
5. 教育心理学作为心理学的分支学科具有较强的理论性，作为指导教育实践活动的学科又具有极为鲜明的( )' ^' E. l$ x8 K& T @8 }/ M
. 实践性
3 d1 b) E! i: D4 @7 O+ ~6 m. 应用性8 z, ]5 D7 Y5 _( a+ L
. 实践性和应用性- @7 w1 F6 p$ n5 _% h, Q& Y
. 实用性$ O# G+ }, p( Z: Z9 I
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I, m0 i* R3 [6 h' A3 ?6. （ ）是指学会对特定的内部或外部刺激模式进行辨认和判断。
/ f! c3 P! W: o+ `- ?. 模式识别
5 o0 E" g% b9 J8 D. 功能固着
4 b i$ ^- |2 M& v1 A7 L7 w; T- S. 定势
, D0 {$ T2 J# Y) R# ^+ d% _3 A# J. V# N. 问题解决5 D) N- a4 h @2 D2 b) a
谋学网：www.mouxue.com：) Z# [) E# L% M _3 R2 W* N
7. 体温高于多少度称为高热?4 G- l- T3 ?4 d! V" ~! S% @# E
. 37.5℃
7 V A0 P4 D% I, f# H6 ^. 38℃
: a# G% @' V1 `; P2 c: M. 38.5℃
" @: h6 W$ h2 L2 r: ~. 39℃2 f; c9 M( C4 N6 [% s+ d
. 41℃
( _% G" v! H+ T4 s- ~/ e谋学网：www.mouxue.com：3 u+ D }4 a0 f s S- k
8. （ ）是在社会生活实践中，在社会传递下，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。6 Y' A% `3 W B$ E' ~
. 学习
0 |! [4 {/ y/ e( L8 @5 b! l. 狭义的学习
" y/ c$ v1 P# E. A, K. 广义的学习
0 ]4 O/ _3 ] H. g. 学生的学习 M6 N- ?8 n) M' w) E4 c
谋学网：www.mouxue.com：/ T3 L9 f9 a& q. ?& l/ O
9. 在uvll的家庭生活周期模式中，父母独处至退休的阶段被称为（ ）
3 X Q9 J) d" H* L. 退休期" W0 _/ O3 l* I; w3 n6 d
. 老年期% W! A0 S. ]* J6 f
. 独处期. K. w+ K$ b# K( n+ f9 V \
. 空巢期/ D2 j) A* Z1 P% I# H1 `
. 重适期
, T/ ]; p4 }* o, Y: d2 ?% h& a& D谋学网：www.mouxue.com：
9 U& C7 N7 D1 Z& w( {4 E5 g o1 l- j* b, ^10. （ ）是指在学习知识过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。- F1 U# J/ O2 k j3 n! U
. 有意义学习, T2 [: m! a5 s( q' k
. 发现学习
, M+ n a6 z3 V: c/ H. 知识学习
' c# J4 R2 o1 D" D4 X1 X: I. 动作技能学习% V& ]/ m- ?7 I% Y
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3 g' p' _+ E( K; [% e2 b4 L" r11. 触诊腹水患者的腹腔内有无肿物，最好采用（ ）
* c3 X4 G# @" B$ u* o. 滑动触诊法
; V& F# f$ `1 c& ^2 ^3 D) S- ?. 双手触诊法
- p, l% p1 C1 {. 深压触诊法
0 B& @8 G% q, t. t7 J1 L. 冲击触诊法' c! X5 }% S% }/ ]' @% ?3 S
. 浅部触诊法
0 ?7 w7 Y) i! x) f( H5 [谋学网：www.mouxue.com：
7 \* F) @- s! C12. 生理情况下不出现的叩诊音是（ ）
9 d \8 O. A+ `- } I6 U. 鼓音0 m) L/ B$ l" E7 r
. 清音
9 V6 ]' P- j- l9 }# ^( z. 实音
' C& J, e# i; ?# T! J1 M& T$ Q3 [. 浊音- a9 J6 q0 N% p) \
. 过清音1 c4 q2 y- @* L% h3 L
谋学网：www.mouxue.com：0 C7 X. [! I# D7 z5 }
13. 肝浊音界消失代之以鼓音应疑为（ ）
/ `( z% P3 M1 |6 u+ }) g+ z4 l. 肺气肿( c1 e: b2 m7 L7 T( o% @% r
. 右侧气胸, y4 y8 }% i5 z) H9 G: G
. 急性胃肠穿孔
0 }% h, m3 c% y. 胃肠胀气7 i R3 z, { {0 O# L8 ^& @
. 急性肝坏死
) M; L" @$ K& u3 Z7 n/ b谋学网：www.mouxue.com：
% p% ^9 J8 S, B l; P" D0 T14. 成年男性的红细胞计数的参考值为（ ）
8 \5 v2 M7 F* t$ y( J. (4.0～5.5)×106/L
$ N( }4 G! C* A7 Q7 u- w% ?. (3.5～5.0)×106/L
P" I: r2 f/ s' b4 ^. (6.0～7.0)×106/L
1 y8 C) O( ` r: i4 e+ u. (3.0～4.0)×106/L$ w: t3 Z* _1 u- g6 V
. (3.5～4.5)×106/L
1 c* n7 M7 |1 K. k4 u( f; d谋学网：www.mouxue.com：2 }" ~. C1 c3 w! a
15. 在有意义学习中，最低层次的是（ ）& S& B9 @ h2 L$ S
. 代表性学习7 }9 L0 x5 P5 b. \8 f
. 命题学习
) N" S- v! [+ o8 R. 概念学习
6 L8 t8 [' ?: N1 b2 y' B8 y B. 问题解决学习
! L8 z0 A# s6 N1 P6 ]% Y6 w L谋学网：www.mouxue.com：
; y$ d! {/ I2 ]% A* ?# X16. （ ）是指人们通过对他人行为受到奖惩的观察而相应地调整自己的行为过程。6 o4 a* n% i5 `% L! b
. 自我强化5 c5 v3 m/ B/ z9 g/ p, [' l+ B
. 替代强化9 j4 k, |1 f0 g/ T2 J7 c! Z1 e
. 正强化1 V" O0 M- r9 d a f7 q% |
. 负强化1 s5 a- l. f f$ Q& h
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) \3 C8 f& M; D' l' B; V17. 心理发展是指个体从胚胎期到出生一直到死亡的过程中所发生的（ ）的心理变化过程。7 g7 V; Y! F& {/ _/ G+ w
. 有次序
! M; ~! X- _* }1 H# P7 Q. 逐渐的; G5 x6 `6 \" b* D9 F
. 连续的$ j7 Z t' l( r) u0 e! p- H
. 有规律的( p4 b: j5 o' G; e" p+ y
谋学网：www.mouxue.com：4 u0 t' D7 ~ n `- |4 Y
18. 提出经典型条件反射学习理论的心理学家是（ ）" V: z/ f; r; O ?4 \% g
. 华生7 y# ?. p+ c5 H* p y0 v+ F
. 斯金纳5 |% q4 a8 D. f1 J
. 巴甫洛夫# F1 e" p& ^$ a
. 巴甫洛夫和华生
" _8 _) ?1 A7 E$ k& \9 O, Y谋学网：www.mouxue.com：4 V9 s3 k9 O) @
19. 惊厥伴脑膜刺激征可见于的疾病，但除外（ ）
( M! `* m( Y$ U+ F' K1 g1 i3 G. 脑膜炎' a: l4 q; M: Q! q: w
. 脑膜脑炎
; I- a; v O; {4 _0 Z# A2 B. 假性脑膜炎. e B) ^4 P- h V6 }
. 肝性脑病+ F: @! e& a" _$ D
. 蛛网膜下腔出血
- z% z4 i( U H4 ]# T2 Q6 T谋学网：www.mouxue.com：9 n0 z* N1 n! O& P# H
20. 关于室性心动过速，错误的是（ ）; z0 B! K$ g0 M% W h
. P波与QRS波群无固定关系
+ M+ w4 K0 f+ V) I8 B1 p. I& L' o6 o. QRS波群宽度＜0.12s
+ S7 c* q D4 D/ j( F3 s+ A. 第一心音强弱不等
9 M' u9 B+ L. u0 y: F6 c. 心律可稍不齐/ e. U5 G5 u7 U" |: } M5 \9 v4 ^% I
. 按压颈动脉窦无效
0 ]( W J* ]2 P1 x$ J" e谋学网：www.mouxue.com：
$ T2 K K! E* J4 Z7 E21. 真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（ ）6 f- ?/ I% ]# b+ M
. 桑代克+ o4 \& A5 t& m5 ~& O1 b6 g7 J1 Y2 X
. 卡普捷烈夫
# [. k, Q0 c# }8 p3 H: V7 t) P. 孔子
/ g9 D+ p( Y5 e* W9 \' W, J. 斯金纳
! n5 K$ A$ ~. X# c0 x谋学网：www.mouxue.com：7 c$ \; b, A- @7 M
22. 心电图上代表心房除极的波是：（ ）
& @) z$ ]; R' [. P波
: |) c' z% s& k. Q波
7 @5 b% K- c8 W' N- v. R波
/ M" u' t F" c0 k. T波9 C4 A' I" x6 {& X
. U波
9 s, \) P7 _" U% b谋学网：www.mouxue.com：6 M6 T! N3 \, d; z
23. （ ） 是指教师表现出的优秀的心理品质对学生产生了心理影响，博得了学生的尊敬与依赖。4 ?) y( M" b& E8 Q
. 教师威信
( b5 J2 W: P4 ^7 t) H. 教师人格魅力
: u8 b/ z, n. @. 教师学识
. ^5 m. h8 q- W" C. 教师形象
7 n: K" e1 E t2 X谋学网：www.mouxue.com：' q& O9 @6 r2 j. c" e; @( j
24. 洗肉水样血性便见于（ ）
$ ]9 c: Z+ d+ r1 k* ~0 ~' T. .急性细菌性痢疾2 _; E2 t; j' |) n, H: {
. 霍乱
5 p5 t# n( g ~- R2 U( X. 直肠肿瘤# Q; z! V- j# g% Y( d' E
. 急性出血性坏死性肠炎
5 i9 _# U/ I% @/ l" ]0 L. 阿米巴痢疾
) r0 T5 I* g s9 c# }谋学网：www.mouxue.com：% D. B: z3 G( L4 a* T* `
25. 为了保证问诊结果的有效性，问诊过程中，不应该采取的方式是（ ）/ y7 j E. v) t6 ~# {) O- M
. 澄清相关内容4 ~$ _2 @0 T1 e2 E4 c n
. 复述患者的内容
& ?) R& d5 S5 o/ I4 b0 T) E' B. 对患者相关问题进行解析
8 V) V0 `- s [' M/ P/ ^. 对患者的内容马上提出表示怀疑
% [) a+ O* ?: X. x. 可以恰当的方式打断患者的叙述4 H$ U& L) _5 h( W8 f; D
谋学网：www.mouxue.com：) i. G5 q) ~2 ^( y- v& Q( G7 ^1 X
26. （ ）提出了智力理论的二因素论。0 a; [: ]& ?) o9 o
. 斯皮尔曼
1 B$ u* O ]. Q5 U$ J3 z. 瑟斯顿- f0 Y5 R6 p( I, ^8 n$ ]7 L
. 吉尔福特3 j7 ?4 v) H: ?9 _
. 加德纳8 i; o- H" q4 l, n, U* F. M% D" z
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8 V x! J+ _9 `# m0 o4 w27. 关于完全性左束支传导阻滞的心电图特点，错误的是（ ）1 O2 m5 b% z [" d4 K' z' z) n
. V5、V6导联出现增宽的R波' p" k7 k$ N2 t
. V1导联多呈rS或QS型( p8 [9 B5 j3 D4 O+ t- B
. I导联R波宽大
# h! n" s2 ^ H7 _9 P. QRS波群时限＞0.12s
' A* h6 E. |3 N$ U: t5 ^5 R. V1导联呈rSR’型
5 y/ D! p5 }- M2 v5 {谋学网：www.mouxue.com：
+ H' M; z% J8 |2 ^4 U% e3 C28. 下列哪项是正确的？
# V+ u5 r& Z" V) s7 j- f. 每日咯血<150ml为小量咯血
+ s: Y6 d; N& C. 一次咯血量在250－500ml为大咯血
- c; ]. t5 K0 }' M( }: A$ [) r' {. 咯血前患者常有胸闷，恶心，呕吐
3 Z6 W4 L: i1 T7 N) R! o4 W% u. 咯出的血液常呈碱性9 T% U" [0 M# _) T" j+ T0 G
. 咯血的血液颜色常为暗红色% u0 z; t( U( p1 A8 P& t
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7 e( i# @- f( d5 z( e$ c, u6 m29. 大水泡音主要发生在下列哪一部位（ ）
/ g& N+ j! f! A% R. t4 q. 主支气管
! z& p& c& E; Z6 T. 细支气管
z1 g H* c# C* i) {# |+ E% K. 小支气管
8 ]1 K* `& w4 C8 B9 F4 u. 终末支气管
3 f) {7 [" Z1 d6 ?( U. 肺泡
' d/ g; s% C/ o$ v" w! a/ X9 j谋学网：www.mouxue.com： a) @$ w8 f& s& v9 \) S1 I
30. 1877年俄国教育家与心理学家卡普捷烈夫的（ ）是第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作。
9 w. _" T! `4 z9 @4 d2 C5 k; M/ I. 《教育心理学》
! R! E+ E+ o# }: Q5 Y. 《学记》
& ~9 R4 \% x& W0 b8 }. @. a. 《心理学》
. L4 B2 l% |. L' S2 H0 k. 《教育学》
3 X! h9 ]6 Q0 Y8 h谋学网：www.mouxue.com：, P [5 C# h; l. ]1 C- a2 o
: L' B7 n I; J! R j" p' g1 ?, @' d
) Z( }0 ~+ T6 z3 l《健康评估1505》15秋在线作业1$ r3 Q9 T- W/ s
S4 J. }( F4 a+ f2 F; v; N& q' ~
* h+ D+ m2 h0 U2 }
L4 v* t7 {- ~
( {; J+ t/ C5 n+ w' {( D二、多选题（共 5 道试题，共 30 分。）
2 {* f! W" c! V2 b" k( |+ L0 A2 w7 G
1. 关于浊音的描述，正确的有（ ）
" ~1 g" b$ j7 L2 y9 T. 见于肺炎
5 Q8 G- e( ~" m0 L9 c. f0 U% s0 W0 |. 见于肺实变8 @4 r) _( U O2 R( t+ P
. 见于大量胸腔积液
$ v* {: p! D$ @ {" y" Q- z. 是一种非乐性叩诊音
5 \# v: R3 ?4 k4 M. 叩击心或肝被肺的边缘所覆盖的部分时产生3 L# G" L+ G; s9 _2 N, \4 E1 t+ w! b
谋学网：www.mouxue.com：! D* [5 G9 A6 E% v
2. 从20世纪60年代开始，国际教育心理学的发展趋向是（ ）: r9 q+ c! n! {1 d
. 内容趋于几种' X: P; o6 N3 j& M% E$ r
. 各派的分歧日趋缩小. i6 \( x( f/ d3 R4 X7 o, G
. 注重学校教育实践
! q6 b# v/ y e2 {0 x. 对人类高级心理活动研究少 V6 F' ]4 S( k+ d. b/ d
. 内容庞杂
j8 }' {0 ?9 {+ K: f谋学网：www.mouxue.com：
9 `- ^& ?9 [/ g/ H8 Y3. 帮助学生有效掌握概念，在教学上应该注意（ ）
! K( O* w7 w9 W" h. 用准确的语言明确揭示概念的本质特征
, g4 }( @* m1 H6 x. 突出关键特征
# o: q H+ g, \9 C5 k; I3 {. 适当运用例证
$ F( x; A; ~% n6 x. 在实践中运用概念
$ @1 I/ M$ f% l' H1 C. 适当运用比较- V0 N9 F9 n8 x x; h
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5 w' ^+ d6 s( I7 i9 G$ w4. 教师职业角色的形成经过的阶段有（ ）
, [- a i& D6 O2 M9 q9 M' L. 角色认知) r; l9 z# {0 J. C8 {
. 角色认同
" V8 Z5 _# ]/ l7 H8 {6 O# [. 角色信念的形成) U. T/ x3 b; [
. 角色评价5 K* Y- O" D) f- Y; S
. 角色反馈8 |: D, C/ M3 l: Q/ ?+ v1 a( ~
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H$ S+ ]5 {" R' S) [5. 班杜拉认为，观察学习包括的四个子过程是（ ）
) R. Z0 f) Z3 D5 _1 P. 注意过程
0 {6 b0 O, f5 g/ J1 g: N$ M. 保持过程
1 M: s d k( B' O% k/ ^! F# \# Y. 动作再现过程, B. @. Q/ ~) G; z& v
. 动机过程5 T4 e k- l; [& M) P3 }+ a& t
. 及时反馈过程
2 d1 x! S2 S* W0 A# b1 \2 l D1 v* y谋学网：www.mouxue.com：
7 P' x# `+ {8 f4 K
+ ~3 Z Y6 a4 g1 d/ }+ n) Z( q4 `% Y; W5 Y6 y
, ^) z% _5 {6 Z! G$ }) _
《健康评估1505》15秋在线作业1' T* S8 t' D9 z C0 i8 a9 q! G& y
" ?/ p$ O1 s% g9 n8 X! W
8 V0 @3 e4 X' Q6 v: T! g( i% o
/ L0 @* v& M5 q5 L0 M! s
k. D' n, ^8 ~# m0 q0 x) F6 ^三、判断题（共 5 道试题，共 10 分。）% m( E' w% M1 M# U
1 g- ^4 M' \- A2 d" N) m3 n1. 溶血性黄疸可出现血红蛋白尿和白陶土色大便。# p8 c: l$ \2 b' M
. 错误$ ^! `, Q5 Y! }( }# a, I- `8 F
. 正确
" V* \+ z; @. t2 O8 t* a% W谋学网：www.mouxue.com：& W4 `" M2 K3 \ Q! ]; I1 ?
2. T是诊断肿瘤骨转移的首选方法。% X9 M) {, o4 }' R* F' T
. 错误
3 }$ Y- m8 `& H- f% {0 F+ `. 正确% ^. k8 _% J7 z" u4 n. g
谋学网：www.mouxue.com：" {+ i$ q2 f; q3 O! ]1 x+ W
3. 血液中HV N的存在是乙肝病毒感染最直接、最灵敏和最特异的指标。( {# `& \, Z$ ?5 z% Y; t! B* |( h
. 错误
P% u8 b" a {7 u* M- V. 正确4 I8 ]/ C1 P* h! U F# Z
谋学网：www.mouxue.com：( ~ z8 K" Y: j; B4 k
4. 门脉高压腹静脉曲张,血流方向由下向上。9 C4 Q; p9 _" `6 s! d
. 错误
' w+ T3 Z4 [$ m& R' k2 t. 正确
0 {% A* H; {2 S4 \# x+ Q3 @谋学网：www.mouxue.com：
. r3 R6 d& b1 [5 W+ r5. 麦氏点位于脐与右髂前上棘连线中、外1/3交界处。! e( z" C3 Z9 f- f2 ^. c+ b
. 错误1 i+ f3 S6 f# a; _6 m& E3 E
. 正确1 g& x6 G K* ^( D/ R
谋学网：www.mouxue.com：& K8 f2 r. l, t8 g9 Y" E4 F* A/ L
6 a+ ?" @6 {2 V5 J4 S8 J2 a
3 f. A4 o; u$ I- ~$ j ) _% t2 @ _( F9 h5 w1 i4 c
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发表于 2015-11-22 23:51:03
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发表于 2015-11-26 15:08:48
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