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四川大学《组织行为学1050》15秋在线作业1

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发表于 2015-11-24 19:05:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
) {( o2 q5 g9 v3 Y  x4 z
《组织行为学1050》15秋在线作业1( _- q1 ~0 z. Q! \
. F6 d7 I: n% u; a' n; I

  e/ p' _$ X' z5 b0 d6 c) U1 E" z6 k2 }* A2 x& I9 z2 x
4 a" Q9 Z+ f# M8 w, D
一、单选(共 20 道试题,共 40 分。)8 }6 p1 E5 v* F8 N

$ Z5 r/ u/ Y: H8 ?4 e2 K1.  工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,( )可能达到最高的工作绩效。: t5 Y+ W& o  h8 l4 H
. 同质群体7 t; `6 F; |, V* L# D
. 异质群体
0 \. ~6 ^* y1 v4 U& D8 I. 混合群体
# C6 F( j. Z8 X0 a0 a; t8 }. 简单群体( ?( Z* t! y- ?1 I/ Q6 {
谋学网:www.mouxue.com:9 Y  k6 O- Z& h$ `: d& o
2.  内容型激励理论包括( ),过程型激励理论包括( )。?: N6 Q! m, T' y) _1 P8 i
. 期望理论、公平理论& w% b3 w( l2 q$ ]0 s
. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论: [$ o- E( c% ^+ k4 T- H9 c
. X理论、Y理论- @/ R6 C! E* m& [, I
. 挫折理论、归因理论、强化理论9 W2 S$ P# b. L6 U; l
谋学网:www.mouxue.com:* h/ q+ M( d! U! Z1 r  q
3.  一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?( )??
0 W# E- k! W4 k! g& r  h. 稳定性
3 ]/ U0 q% q0 E6 G( _. 有序性
7 _, {6 K# U3 I: Q& E. 复杂性
. }6 W9 T4 i$ }6 z. 不确定性2 w& Q) |. f. ?3 q
谋学网:www.mouxue.com:' u, S; H, i, [* o: _0 z
4.  不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?( )
( S) C1 |( Y/ W. 需要层次论# r: P; c1 v2 g( S2 R
. 成就需要论
/ a4 V* G6 l. u) A5 ~8 z; O. ?R?G理论
; C2 a3 f: M! h! I6 }" b) s. 双因素理论
$ a' K1 Y7 N! d: s# u, @谋学网:www.mouxue.com:+ a2 }7 Z; j: r+ ]
5.  麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是( )。??
# r4 _8 `7 U% \) h: n. 成就需要, i1 u/ b  C: I
. 权力需要
! H, _9 `4 D* {$ @. 社交需要2 b3 P. `9 K3 Y9 P: `$ W: D
. 安全需要
. [5 x5 E( h! ]0 _; {) ]谋学网:www.mouxue.com:
' |: n: l+ Q5 x2 S6 e8 l: ^6.  具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:( )。?
9 T/ t* E# o7 s" t# i. 能力低下" H3 x* W$ r8 n1 k. B
. 一般能力( H9 `( ^/ o, N  B, W/ u' k
. 天才
3 S: X, J7 A0 y. 才能?
+ N! k6 ^* u. _! D谋学网:www.mouxue.com:
4 R6 g" E! t8 u, [7.  面谈法属于组织行为学研究方法的:( )。?8 F2 W2 ?& l, o7 l
. 观察法' A# y0 [/ D. L3 @, _( Q
. 调查法0 Q* y  r/ A) c/ W- I
. 实验法
, y! H$ U9 j8 e/ ?$ o. 测验法" G) u( P: R' r6 W* r+ U3 `  |
谋学网:www.mouxue.com:* s$ m. f2 Y. Z& w# ~
8.  以组织结构为中心的变革措施主要是:( )。?1 M6 D/ T! u8 j- E
. 调查反馈0 r0 ?4 P7 p. w9 T. r: u
. 群体建议
8 x  [; \9 b0 M2 t. 咨询活动
8 c" Q- k  I0 h. y. 完善信息沟通系统?
( t6 m& z. y! E8 |: ~+ f" {; l谋学网:www.mouxue.com:; E/ ^" w1 o* J: S! D! |
9.  如果职工认为和职工相比,自己报酬偏低,根据公平理论,会采取以下哪种行为( )。?
: D: e) m/ X2 f* p$ W/ [. 增加自己的投入; |4 Q" U  Z# }7 c
. 减少自己的投入
2 B0 l  W; ?' I" O( X. 努力增加的报酬
( }: g$ g) l  e; J6 p+ }2 r% V0 h. 使减少投入?4 C# r7 ~4 ]! s& [2 N) c
谋学网:www.mouxue.com:1 i6 b! M6 [2 g; X' X
10.  决定人的心理活动动力特征的是:( )。?: Y0 y' A7 T+ R  V+ |% D9 w
. 气质
3 L% d4 V8 g  l. 能力& X. L* Q3 C2 w" F) J
. 个性
3 Z5 o3 ^4 K/ W  C" H9 p. 性格?
: r; {2 v, ^0 h, h. |* F谋学网:www.mouxue.com:+ ?( Q3 E$ Y2 N3 \/ K4 @
11.  某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )。
% Q8 a, w9 o, o3 I* l! t* n/ Y. 公司没有做到奖罚分明0 X% r" j! V- u. k+ g. B
. 奖励不够及时
' ]% M0 f) L7 k. p9 D. 公司没有做到奖人所需、形式多变1 K' ~) x  O  ~$ d( m1 z; `* I: s
. 员工太挑剔
8 j4 i1 }! w4 w7 m谋学网:www.mouxue.com:
4 h7 m1 O% _# W8 w. o- s! m12.  大型组织拥有的成员一般在多少人左右?( )。?/ w' u; Y7 y7 K2 V8 [& x9 ^, f
. 3—30人
+ X1 [+ v6 c" |( ?* K8 d. 30—1000人
- |+ F$ h1 ~+ W/ _; L% y! A. 1000—45000人
3 `; F/ V* D' P8 W0 _5 E7 ~3 F. 45000人以上' ^  t. m# N- m. c  ?# Y
谋学网:www.mouxue.com:  X  I; I, l2 R! U
13.  任务角色多而维护角色少的群体属于( )。?
) w  ~% T; ~) G5 V0 M. 人际群体( R3 v* h6 i/ n4 a  ^  z
. 团队集体. @/ ~. t$ p/ q% ?  ?
. 无序群体3 s$ A9 X# Q; |0 u% z
. 任务群体?
' ]% p/ {% f7 a谋学网:www.mouxue.com:
8 d) b; S9 O0 q: y/ t14.  在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是( )。??
. ]6 v% w9 S# h" Y. 强制
+ g1 F" p1 o$ K5 R. P8 x: l. 开诚合作
9 q% M0 z4 U" m7 @. 妥协
9 `: ]. d. N2 J* |0 G! W5 B* f. 回避
5 Q7 H8 e6 [' e& p: J谋学网:www.mouxue.com:
* n7 V+ t+ o5 J% j, E% f' V% Y15.  我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。?+ H0 ?) u1 e! T# S3 U
. 价值观念
3 [6 y4 x1 P6 R6 S: J5 C2 ^. 职业道德9 \0 l2 ?9 n3 j2 L' ^- ]$ d6 m0 z
. 组织信念
! i) K' E; u! c+ D; d) r. 组织情感! q/ Q* n! f* ^5 [, \
谋学网:www.mouxue.com:
& n( X# a) F* x8 A5 A: k16.  赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( )。??
* z7 ]4 u& p8 `- V" Z. 提供给员工更高的工作报酬$ d1 A  d3 y/ A' y. v
. 加强对员工的监督和控制- p: j5 `5 b8 d/ c; G/ D. }
. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
3 E" c, h+ R5 W, y' b' X3 R. 创造良好的工作条件
, ?% U2 w7 {& \" ^+ E* K. e; i, V2 d谋学网:www.mouxue.com:
! H( A& V. Q5 V1 _  f6 N4 l17.  下面哪一个不是组织的基本要素? ( ) ?
9 m* v" N( i1 g" J. 人际关系
8 X* U* b; P% V& _! n. 协作愿望7 e$ o- s  h. ?; X4 W! Q% S7 l
. 共同目标
2 M% r& H, S; x$ M7 r% y; N. 信息沟通?, [, A8 T- `0 G# g8 E; @$ h
谋学网:www.mouxue.com:: O. b' R8 M- y
18.  一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:( )。??
: s) f7 h+ N' l# T1 q" N3 [. 气质
- U4 W. I4 C% A4 }' X5 p, i' S. 个性( L9 d( [/ y7 {
. 能力  a: }$ ]5 D+ m4 K, {8 Q, Y
. 性格0 ?+ e7 T* K' |; N9 j; v1 w
谋学网:www.mouxue.com:
) Z7 ]6 ~2 t( F( h19.  明确目的,自觉支配行动的性格属于:( )。?
, l$ g- o% x' q2 U3 \. 理智型; v8 f  S6 U6 F9 T' [
. 情绪型' R! X2 N$ h) a
. 意志型& W- `: q- `) w; }" U0 Q/ X" O
. 中间型! ]6 X& A& G- h- W( p
谋学网:www.mouxue.com:6 F/ f" k  Z/ B! B' p0 c1 S* v  ^
20.  弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:( )。?
6 E: A- g  F. w3 K" L" h. 自我' W! H# G) t' Y' ]( ~5 S
. 本我1 t, t% b8 |9 {
. 超我?& C$ e* E! v9 o% x/ c. Q& T1 p
谋学网:www.mouxue.com:$ X4 l/ D3 z9 L9 H4 ]

; j8 S6 G# f6 ~$ x6 M0 z$ G1 d
! T! [$ a6 [' p  s' h+ U * G- N2 m* u3 F  T5 ]: [1 Z( o
《组织行为学1050》15秋在线作业1" ?/ z0 N1 A9 ?$ U6 N  K

, n, [* j( _6 V" F6 ]1 i) F' b  _1 m4 n! R3 O0 d

: {% }1 _4 l9 ^2 ^1 R7 t8 a$ N7 ^# i/ g' f5 c4 v
二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)
1 P0 ~  @: R0 Q* X
7 ~5 x9 U$ ~) C5 ?- h4 U1.  希波克拉底划分的气质类型有:( )。?, A& B6 W3 t1 }% U, s. @
. 多血质
8 ]( T& [3 T! z: A$ v& V. 粘液质1 j1 q1 I, a: z1 e1 M) T0 S
. 胆汁质
2 S3 V& n) n. z8 Q8 a1 U3 K. 黑胆汁
% C& V9 p, f* p$ J. 抑郁质?" u# |1 V/ A2 n  a7 }! P
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2 v% D1 a! w) w/ @& }0 b. b8 N2.  组织行为学的特点有:( )。?
5 R: U9 v' o  ?% }6 _4 S. 边缘性
% E9 [/ k  o1 B. X0 K. 综合性# E, l! T5 a+ Z  Y$ S& }( x
. 两重性- D& L, z8 I1 M+ K. e
. 多层次性
/ \( ~8 [2 M1 ^6 `- \; @. 实用性
: M/ v6 ], x/ n3 s% H谋学网:www.mouxue.com:! q, H% D/ L  i6 d; F6 Y+ P" i
3.  斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:( )。?
* s8 @3 b. z0 e# S$ q% h# m. 理性型
9 D# w$ g( [  u8 f) V+ i. 政治型和审美型
& n/ S& B+ Q/ o4 J( ]- k. 社会型$ M6 m& k) W' X' `9 K$ l
. 宗教型
7 ~$ Y, s7 r2 o, Z6 a- j. 经济型. i: t& J" n# C% @9 E
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1 R7 I% E/ I/ }' ~1 U1 g4.  需要层次论的内容有:( )。??
) ^! z2 `$ J' H- g. 生理需要、安全需要、友爱和归属需要
% `9 T* @4 K* U2 x% m7 b7 V. 尊重需要$ {8 u8 b5 j, [' x, a1 p) X
. 自我实现的需要5 Z) l' `+ `2 E0 \, T* D
. 工作和工作条件的需要0 c6 n: n2 [# N' |
. 文艺、文化娱乐生活的需要. J6 s) n3 E6 I6 o, B
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0 C7 E% B8 s5 C5 j5.  组织行为学的研究方法包括:( )。?
' F7 V$ ], c+ V, Q9 T( M. 调查法
9 s. D5 v+ K+ `+ j$ X. m) v( I- @- M7 ^. 面谈法( g! F& z# H8 D8 H
. 实验法. G2 d% _" k4 Y) C- A( `
. 个案研究法( A0 @. V/ y0 H( s. \. a$ b
. 观察法$ M. k' h7 I1 M% ?$ ]
谋学网:www.mouxue.com:8 E- R# h; k& m
6.  按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:( )。?
7 s. e( ?3 J7 @. 理智型; h8 {6 V$ I) p3 N, y; q- D! N) l
. 内倾型) n/ J9 y- {/ Z/ E
. 情绪型0 e9 Q% ^$ e" _! R4 S
. 意志型, Z- S2 u! }' U! C# i6 k
. 中间型?
8 F3 \6 ~  [# N谋学网:www.mouxue.com:' Z& x7 j: b0 J* y; X
7.  概括起来,我国优秀的领导者的素质应当包括( )。?6 Y( Y! Z7 V/ t5 L5 L+ y9 K. O5 d
. 政治素质
# K: M9 k  X# n5 @0 g; ?. 知识素质. U7 m# S% y3 w9 u+ M
. 协调素质, L, B7 P5 Y/ p8 J% ]% g
. 能力素质
% ]# o, G/ v$ n9 h5 [% y. 身心素质?3 s1 F7 {, B+ w- s% L  u. _
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9 |5 s5 @) X9 n8.  知觉偏差主要表现有:( )。?
! q. h0 L9 i( r7 j  @( N7 M! q. 知觉防御! \6 x$ J& M, h% F
. 晕轮效应
3 C: ~! y: S' @/ x. 首因效应! w- x4 R+ @8 x7 B, r
. 近因效应8 a/ y4 F! ^3 j6 q7 t' ?- Z
. 定型效应?) O, z! C' B8 O6 {( g1 s, d* \$ f
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/ q6 K8 M; y0 M2 t9.  斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。?$ p, v5 f$ V/ ~
. 生理特性社会背景
) p5 r4 W" i7 {. \- Q2 Y5 b2 T4 C. 智力和个性* A* m" Q( |$ C5 d( F/ D9 k2 U
. 与工作相关的特性% m5 Y( U* j6 u9 i
. 社会特性; B' m1 h: e( R/ S7 J
谋学网:www.mouxue.com:: b: ]0 [' D' C4 w, g
10.  激励理论可划分为哪几大类( )。??- \  P, f9 t( h. J( Q) n2 g9 v, e0 x4 A0 P
. 内容型激励理论
4 v/ e0 @/ D+ l3 I) V5 P- C! G. 过程型激励理论; p5 v" G9 N  t0 p; \" c
. 改造型激励理论& e& B1 A! j8 O4 ^) G2 N( b* c7 }
. 强化理论
5 W2 H: o" H. j) O  U. 需求层次论
, C  M2 T4 V: L谋学网:www.mouxue.com:
0 d# `" ?& N3 T4 R11.  麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。?, B0 k8 }  z# n( L" ]( w, u6 e+ J
. 成就需要4 W; X$ w: n9 M+ g& E8 N% Z( x
. 生存需要, V: U" {  Q* R# J$ S- g
. 安全需要# |; b8 R& h, D& a$ W
. 权力需要
3 W* ]0 _+ C7 ]0 L) }: {6 h. 社交需要- P" _- v/ h3 t  B# Q
谋学网:www.mouxue.com:
5 V8 \9 _6 ~+ i2 e9 B12.  管理方格图中,典型的领导方式有( )。?
( W& o* u( [8 ~/ G# W0 A+ N3 Q. 贫乏型
& z# N7 I( x  s5 `% r. 任务第一型2 W. c8 @* e: [7 j, i$ p
. 俱乐部型
$ `" y* ]7 _! L* p6 I. 团队式
, N- S$ P+ P1 @. 中间型?
: `; N7 E4 N6 p4 \; P, R+ ^* `: q% ?谋学网:www.mouxue.com:
% B  T3 U) N: Q" M13.  根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有( )。?
5 y6 C8 s2 W; _; k5 D# C# J. 工作本身的特点/ k2 z! Y1 |9 S: g5 B/ `8 g
. 责任感4 N4 a; z4 C( j
. 提升和发展
5 b8 o7 P" W- J( E. 工作的物理条件
" F) N2 O0 V8 U: |9 [/ k0 c. 上司的赏识?
" w  z! Q" r. g- N3 I谋学网:www.mouxue.com:$ g( D: t% u0 h0 I4 ^
14.  具有普遍意义的激励方式有( )。?
, Q9 c: e% j( @6 w1 x5 c9 N" p; K. 思想政治工作
. ~3 M  U5 ~* w+ Q6 [7 E. 奖励# ~3 O2 P$ m+ @4 c+ g6 F- F. A6 |
. 积极强化
: u/ K7 ?4 j$ i. 工作内容丰富化
* d+ {" Y) P, X. 职工参加管理?2 k" Q1 ^# y2 ~7 L# w& n; S
谋学网:www.mouxue.com:" `: L+ z' N! r. y# b" Y0 X
15.  社会知觉主要包括:( )。??' k! g5 m2 U) f; G" X- }
. 对人知觉; S0 _1 Q+ m% _3 U
. 人际知觉+ y# A2 d! w# |7 }! C: ~, A
. 角色知觉$ N' D5 P% T$ e
. 因果关系知觉
! `' d  W' v+ _% [0 N. 自我知觉
) u/ }7 ^" C5 `* }* A谋学网:www.mouxue.com:
, Y' x; a; Z  E0 N' ]2 ?16.  人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。?( T4 t6 q& D. L8 a& J+ v" K
. 安全需要/ j. z& L4 @9 t
. 情感需要
" z$ H) P" X7 o5 c. 尊重和认同需要; D' m, t2 p# P' B% T& [- u
. 完成任务的需要
* R$ K' p! P# N. T1 r. U* ]) v. 实现组织目标的需要?# F( b" I, E* H  m+ t
谋学网:www.mouxue.com:
2 R5 V- r3 l' V0 r: P17.  气质差异主要应用于:( )。?
' b  i/ V$ i. _- t9 \3 c. 人机关系( Z- h( n9 N: I# I2 \: m+ U, A1 ?
. 人际关系* a. Y; `+ J0 S' ?4 y- _
. 思想教育
) @( h& [; `) U4 R  m. 人员选拔1 n7 W7 S0 f+ G" j) \3 R9 B
. 行为预测?7 L  }0 z/ {) k% {  F9 w1 h
谋学网:www.mouxue.com:# l* K7 ^- [2 P7 G9 K
18.  人的行为特征有:( )。?- A0 J8 Z- W* U
. 自发的& x, @& ~) C: z  u
. 有原因的* \$ o4 D* e: S; Y& l7 |6 Z
. 有目的的
, M5 r0 M) w* {' ], u) S. I9 b. 持久性的: }( R& V8 J- }/ d/ j3 N
. 可改变的?, a! S! F; G. I) E/ X! S# O
谋学网:www.mouxue.com:% e: r- F) \2 z0 J  {. u' K
19.  领导连续流理论是()提出的。?
) ^' Q* i* h5 L# z. t9 Y$ _. 勒温
. r, T% x$ |' {7 E. 坦南鲍母+ @: x. c6 d& G
. 利克特
/ i' _; P/ `8 B- x/ x7 s. 施密特* l5 G& n: N7 O
. 沙特尔?
( V0 y3 B. v/ ~6 J谋学网:www.mouxue.com:& s& g+ G' s/ |/ r
20.  在行为研究中,对变量处理的方式有:( )。?
# s. Q8 S! d; E* c* c" ~. 置之不顾
% o! L! |# i4 m/ r. }8 r. 随机化和不加控制6 }0 }! F, |& Y8 l
. 保持衡定
; u2 ^% E7 e+ g$ {6 |; B& c# t# s. 匹配
0 b4 U( U; }- ?! N. L! o. 规定特定的标准和范畴?
5 ?3 ~- _0 w( N* W- s7 V, a# K& u0 V谋学网:www.mouxue.com:" o! B/ {+ `# ]" o0 r

  `8 }# x& E0 X7 j! H; j
1 z/ u  a7 H+ e
3 I8 |: H) r9 o* c+ C《组织行为学1050》15秋在线作业1
" g* `. O; @; x3 m# `4 {$ _1 @* I/ c1 l; ]9 a$ l5 @

) x( x! p& U8 w5 R/ c
& A0 \( Y9 |* }% I# W& D
0 g5 M7 t; ~2 T三、判断题(共 4 道试题,共 20 分。)
( q2 U2 v7 d- g0 \# m, ^3 t0 R
- i8 s; `$ X' Q$ W* `: ~1.  工作越专门化,效率越高。
7 E5 b7 p0 b0 Q$ j. 错误2 \$ x2 Y" h) h
. 正确/ v1 Y! c4 o0 ?/ E( ~) i; M% M
谋学网:www.mouxue.com:' x' ?+ n0 O# T+ R- f' A
2.  密西根模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是员工取向,一个是生产取向。, ]0 q4 \- O8 e! T
. 错误$ i, s9 s1 M, B3 t' _0 [8 `
. 正确
  y8 ]+ y  M, J谋学网:www.mouxue.com:$ h6 V2 \0 I7 Q3 k0 Z$ ]3 T1 p
3.  霍桑实验表明,人不是"经济人",而是“复杂人”。9 k' |- @9 ]9 c/ u% m: ]$ r
. 错误/ [, f' b0 G6 X5 A
. 正确
6 O7 R* ^9 |" M* R2 `谋学网:www.mouxue.com:/ [# v; e9 U9 I; x5 n
4.  企业中只有正式组织。" g3 B+ v( y1 P% \9 Q
. 错误
6 w5 v6 l+ |2 Z2 A: n$ h. 正确
+ b4 n3 a8 R  Q0 h  J6 B谋学网:www.mouxue.com:3 W* y  W. Z( L9 `  h; N- ^
3 F$ r) P( I5 _: }
" h5 Q  C( R- h7 X/ c

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老师说谋学网可以下载资料,原来是真的!
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