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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. （ ）是一种从书面言语中获得意义的心理过程。% j+ |' ?4 L4 o9 k% M
A. 阅读2 w4 q- T8 ?, { Y: @+ f
B. 理解- t0 q& O! K' Z% D, W& X" H
C. 鉴赏
' M: Z' G- Q( }- O/ ?; cD. 分析
% |0 R. f+ D, L8 T# s! M/ v3 A 谋学网：www.mouxue.com：3 分
" _8 C3 o. P: Y% c1 l9 @- `2. 美国著名教育心理学家（ ）认为学习是情境和反应之间 的 联结。
h0 r5 ]+ U% N7 h2 bA. 布鲁纳& x s$ n) _+ K0 W* q& ^
B. 桑代克" V9 C7 `7 l! u$ S3 e
C. 加涅. c6 E9 p/ a) O# ^
D. 泰勒. T2 W8 e; L$ v
谋学网：www.mouxue.com：3 分1 w7 P6 L, x3 E6 K4 q, g
3. （ ）提倡“有教无类”的办学方针，并以此指导教学实践活 动。6 z' U) ~, X# S0 C: v- [/ J4 K- t
A. 孟子
* ]0 q% L& C* t% ]7 q$ ~$ mB. 荀子
4 a7 M) @, l8 O- T" iC. 孔子
6 k! s8 p2 F% Y) LD. 老子, F' ]' P; A& q; S
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* H' x7 {8 R; Q8 a1 o L4. （ ）大力提倡新文学，并积极主张变法。他在《变法 通义》中所论述的学校、科举、师范、文字等内容都与语文教育有着密切的关系。' P! N2 d7 k& R+ _
A. 康有为. A- k8 E9 N/ @8 @! ~
B. 梁启超5 J8 d) y% J5 P2 I/ E8 k! x
C. 谭嗣同( {" q$ }6 e1 ?4 S
D. 陶行知
5 M' B2 W7 }% F) o0 N" v' C1 ? 谋学网：www.mouxue.com：3 分
6 J9 s" j* l6 Q9 K- k8 o9 B5. （ ）是实现教育目标，完成教学任务，提高教学效率的 手段。
. t7 C- w3 L/ y7 t9 ]% b0 \A. 测验
# r. _8 S) v kB. 阅读方法
K5 l8 k( [8 aC. 评价3 w% j% y* M: n, L& Z
D. 考试
' A* L) v; t: \ 谋学网：www.mouxue.com：3 分" ~( P+ H1 x, ^7 E7 u' B: G
6. 1924年，黎锦熙先生的 （ ）出版。这是第一本教科书形式的语文教学法专著。! `5 B3 ^4 U# c! s# s
A. 《新国语教学法》7 N1 v. \% x8 p, H6 ^, o8 \ R
B. 《中等国文》 u; b5 {/ Z/ e+ w5 b' N& H! |
C. 《国文百八课》
# ]$ d, \1 r3 G. kD. 《语文学科教学论》
% T) G, z' z& s) C" ^3 \2 c 谋学网：www.mouxue.com：3 分* T. Q \% }. X% h
7. 美国著名 的教育家和心理学家（ ）的发现学习理论。
6 @' a( X5 g# O4 e7 E& t. oA. 桑代克2 h8 Z# L7 g# h5 h& w7 C
B. 斯金纳7 q2 g G3 G8 r1 C' ^
C. 布鲁纳
/ ?/ @1 X; {1 v# ^5 N. CD. 加涅
& j7 j/ o& X5 { 谋学网：www.mouxue.com：3 分, D: q e( R' t+ d# o/ Q
8. （ ）是 按照某种关系排列的事件或生活过程。7 W& I3 ?4 d% m% O3 f2 g# W+ K
A. 环境
& Z+ j* N7 g- D$ eB. 矛盾
5 S; m& p$ y! NC. 情节
/ Q7 S, ?3 E& `7 Q0 B0 QD. 形象
+ N B, O! U6 D+ F- Z/ @ 谋学网：www.mouxue.com：3 分
% ~ f3 W& u r% y1 u' `3 |9. 十分重视“ 诗书教化”的教育家是, ~* a* q( ?$ t% g
A. 朱熹
3 l4 ^" D( o: G$ q4 n% Y2 U2 AB. 孟子
0 t `2 L6 l' M* T4 GC. 孔子' J# w' _' w/ y# K7 S* g
D. 墨子: @7 ^8 K% p7 i
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7 x& d. f9 |2 Z- w% e10. （ ）是对原有的记忆表象进行加工改造，形成新形象的心 理过程。
$ R+ {% o' |( @+ \4 k' d! \4 XA. 联想1 q- S9 V6 e, O5 l4 ]2 ~) [( c
B. 想象
! J& ?6 A' g7 `* l9 GC. 记忆
2 k/ A3 S, Y: I( rD. 观察
4 T; z8 j/ ~. X5 X+ ^ a" B0 a+ C 谋学网：www.mouxue.com：3 分 ( F! O2 K) Q' N: \3 Y8 P& X
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 常 见 的论证方法有（ ）等等。% T, @6 M+ T% v( a! ^# ]6 W+ w
A. 例证法4 W( Q/ c3 b5 M9 |
B. 分类法
- N+ }- \8 g4 Y) f. g% I% gC. 反证法
* m: n" i. h/ @6 D) u6 YD. 引证法
9 i5 k' i6 N+ Y3 d& IE. 喻证法
: P4 C2 ?+ c8 O l8 x/ fF. 对比法
8 |1 l. x: {4 Z3 V 谋学网：www.mouxue.com：2 分; {: d4 t f2 ?" _
2. 叶圣陶、朱自清提出精读教程包括（ ）三个教段 t6 {& n- z& P0 K. Z! M
A. 导读
; \: t% P1 k0 C3 t$ `$ o y* BB. 预习
* ^) }3 I6 k' |C. 课内讨论
" m/ {5 V( P& ?6 F \" |8 m, {D. 练习# }: A/ a$ r A2 G H
谋学网：www.mouxue.com：2 分* E# f0 B" g8 i" G1 }
3. 作文讲 评包括：（ ）。* ~6 O$ R5 F, J2 B
A. 教师讲评% |* l6 n$ s4 @! K( A) A$ Q
B. 专题讲评6 j4 S- G9 v2 j4 v$ I; U
C. 佳作讲评
/ ^: t3 b, U9 a* K3 @5 iD. 比较讲评
6 K/ z: N- S+ F* c3 e: p L5 ME. 综合讲评2 f: S. ^' h' f" c% c
F. 自我讲评- V8 C/ g' b/ ]3 T
谋学网：www.mouxue.com：2 分8 E. V1 b _1 ?0 R G; M& L
4. 一般报告或论文的 框架为：（ ）
% o8 A1 v4 N, ?4 p' CA. 前置部分
8 u/ k1 E! B P/ I$ `B. 摘要部分2 v y6 n( P4 _3 s; f
C. 后置部分9 i6 c B) @$ B0 p2 f# p5 u) k
D. 主体部分( a) C( ~8 Y/ Z. h/ w. L
E. 后记部分6 e: V- C9 W5 r" R9 b# d' F% G; m9 N
谋学网：www.mouxue.com：2 分
4 N$ ~0 t& x! c' K: g5. 非智力因素主要包括（ ） 等 。$ R2 L, c( @5 [" h i0 h) L1 `+ u
A. 动机
, D% v* {6 p2 g5 z- X$ i" ^& d6 \B. 兴趣& ~' j* i7 w) I6 r
C. 注意
& l( v# D D% s2 Z* p$ `D. 情感
5 E" o( ~) b2 H) i. @E. 意志: w( `8 Q, S. i( ]1 O. {
F. 气质和性格
# V- I2 K! J! @' _$ g 谋学网：www.mouxue.com：2 分
' c; i; u9 v- N5 a9 m6. 说明文的特 点 在于它具有鲜明的（ ）。 A6 _$ E/ L9 i
A. 生动性
# e9 \& y! f i2 U0 IB. 说明性8 k' d! m( A! m2 D: f) p" I" f# A
C. 科学性8 @! s. L- Z1 m" R6 _8 a+ _
D. 准确性
2 ?) Q1 i2 X, P- w1 \$ h 谋学网：www.mouxue.com：2 分" T( I6 O% Y" R; v2 d3 F
7. 作文技 能 训练包括：（ ）。7 H2 R8 I: ?$ [ k0 ], |
A. 审题能力的训练0 @* g3 d+ F: |% Q
B. 立意技能的训练, B! \( J% X( o! P! h* \
C. 选材技能的训练
$ `' M- N1 [0 ^3 H. xD. 谋篇技能的训练
]4 p: m. j! }E. 成文技能的训练. B$ G. y7 y2 \9 [5 m! v0 Q* [
F. 照应技能的训练, |6 l- A0 K* k
G. 修改技能的训练
7 }& {4 O0 K. c, I5 m% j; M" w 谋学网：www.mouxue.com：2 分, C0 T* L4 ?+ D0 U- b3 m
8. 作 文 教 学的课型包括：（ ）。
t( Q- P0 h" d0 z# Z* ~/ t) TA. 写前指导课4 J9 b( ?: U* }2 f8 q! Z) y
B. 写中训练课
6 b0 X; j% f+ z, F1 yC. 写后指导课5 O8 V" j& x5 _7 s
D. 作后修改讲评课, b% Z8 E9 Y$ d9 g. g$ Y
谋学网：www.mouxue.com：2 分
- o6 h# U7 ?4 \9. 文章创新可 体现在：（ ）。! P l3 u# H( d$ `0 [! \7 P6 _
A. 观点新- l9 t4 [( O' K* n5 u% B
B. 材料新8 _ Q8 f( O) d; b
C. 形式新. E a9 F7 W7 M, g; f+ Y
D. 写法新5 `6 L5 F/ Z3 F. y8 k3 U* }
谋学网：www.mouxue.com：2 分: D' g' b+ ^* x# n% A
10. 以 引 导 探 究 为主的教学方法有（ ）。
7 \4 }6 Y5 e' a8 G2 qA. 讲授法9 }2 _$ h; J/ I7 z
B. 研究法
( t9 e; y _5 Q4 ?' C" MC. 比较法3 D( U& J E- T7 I9 _! w: c
D. 鉴赏法
5 {* t! P2 b( M8 _. M) M0 }, W* P/ L 谋学网：www.mouxue.com：2 分0 m( H/ v9 |( o! `& F
11. 意志品质具有（ ）四个方面的内涵。
2 r5 E7 ~; a* |" C5 h/ C' O+ rA. 独立性
7 c" ~: x6 b; M+ n' B2 o/ dB. 果断性" T# p2 H; e( Y% w" N" j3 N
C. 坚韧性
5 @/ B; z) s( JD. 自制力1 {" e( ^+ d) [' ~4 o3 n
E. 记忆力
0 {# O2 M+ x$ H3 t 谋学网：www.mouxue.com：2 分) E9 p7 ^" l) ]
12. 语文教师提问技能构成 ：" F$ K! t( B: V6 D( N9 d
A. 结构
7 g4 G/ C+ \% J2 l* u# R& Z1 xB. 措词! C2 m# {9 Y; I! }7 Y
C. 突出问题中心
- j3 b2 [2 N# jD. 提示
6 G2 X+ l) M( p. n' d' zE. 对象分布
/ I! i6 j4 M3 k1 Q9 h9 v1 w# Y$ {1 }F. 停顿
& I6 ^0 [4 K! l& c# x0 Q/ `G. 反馈
h/ N; K7 Y* Q$ H- c( z 谋学网：www.mouxue.com：2 分
' X7 w- J* a4 A' `9 m+ \: l13. 语文新课程的三维目标包括
e; v. A; K3 ~; B6 T1 oA. 知识和能力
& P& N) O0 E2 A) D" ~! V5 q' n5 oB. 习惯和方法
' S1 K9 V& C2 ]$ x3 y% q4 |C. 过程和方法; \8 L7 u: s' l* e2 y! v2 ]: g" O. {
D. 情感态度和价值观
) E9 Q' p' D, h. ^ 谋学网：www.mouxue.com：2 分, M; m) q$ t) M3 N$ K$ ?# y; F
14. 朗 读 停 顿有（ ）几种。9 d& i6 Z' O+ ^+ o7 `4 m
A. 效果停顿
* w/ S) D! C8 v4 V, o3 l7 mB. 语法停顿% F3 \ ^: {) g" V" R
C. 逻辑停顿/ Z$ {& K/ {+ {' T
D. 心理停顿
8 t$ p1 ~2 x- @% z9 u8 K" G- I 谋学网：www.mouxue.com：2 分. h7 {% D- D+ J/ s* |
15. 写 作 素 养的基本构成：（ ）。) h( V* A4 `/ Y/ q6 b: t
A. 品德素养4 O3 `' E& j5 o4 G
B. 认识水平
0 G6 ?( g3 v3 [ ~4 o! S3 j9 I) s9 QC. 创新能力
& C5 Y* `5 g, W. ?D. 思维品质
! ^- E4 I3 ?( ]E. 知识素养
1 M* B% y" \4 c6 sF. 情感积淀- a P3 e; W! d3 k* o! g+ P
G. 语言素养
' v0 E2 E& J$ m5 C1 a 谋学网：www.mouxue.com：2 分3 W K7 G) w# w9 p
16. 口语交际评价的方式有（ ）。 r6 g$ M- y0 s0 B- q E& \
A. 间接测试 ~' k8 G" ?" _1 h
B. 半直接测试
7 M3 B: P$ D) `" g; d8 t8 H# qC. 半间接测试
2 J- }# m3 q3 ~ E; ED. 直接测试$ _- O+ w# p8 c, c4 J l. m
谋学网：www.mouxue.com：2 分2 `: ]2 h+ k0 i5 `. F/ Z R, J8 t
17. 四书包括：（ ）
: {" Y- b T$ F" n* ZA. 《春秋》
$ L9 a9 K+ m' O* N/ kB. 《大学》3 | K M0 H, E7 F7 w
C. 《中庸》* Z s5 d' R2 m1 `% @9 e' r7 j
D. 《论语》- V( X- e+ F# c k7 {) l
E. 《孟子》: t( g7 D" z% I9 R+ L: s5 q+ v
谋学网：www.mouxue.com：2 分
* L3 Q9 I9 V8 W ~18. 作 文 教 学 的课型包括：（ ）。
# e+ ~- ^3 R a/ Z& f( J2 @4 BA. 写前指导课
8 U$ T5 `% N+ C4 RB. 写中训练课
6 l0 h2 b9 s* yC. 写后指导课
7 V8 w3 x. n0 Y& UD. 作后修改讲评课: L; _# a N; }7 S
谋学网：www.mouxue.com：2 分
6 M: B! r4 l7 W19. 剧本阅读 教学可以从以下几方面入手：（ ）。
# i' ^! h# B9 ~A. 引导学生认识剧本的体裁特征
" x6 H& y: U8 t9 n( n+ PB. 引导学生阅读剧本2 W; P# Z! k1 k: w" \& L
C. 分析戏剧的矛盾冲突7 A# T6 N( T: g2 X, p
D. 引导学生分析剧本的情节结构
2 d- |. W5 U! W4 t( ?# B 谋学网：www.mouxue.com：2 分: J2 a' \3 q- q- J" d% w
20. 应用 文 体 包括（ ）等等。
0 r! p( @( g' I; ~ h. s1 o; ], RA. 书信- Y5 ?* E/ k8 T9 P$ T/ D: R, ^
B. 调查报告5 ?5 Z8 t6 P+ z; X9 @+ j. G( _
C. 广告4 A& S( R! \1 R
D. 说明文
C; {. \/ v5 k% jE. 合同2 S) J$ E, E5 S. m$ n f- u
F. 总结
6 F& o( ] p* m, A; [ N 谋学网：www.mouxue.com：2 分 # J# z" E$ f" z* B3 n
$ J; Y$ G- e, Q% R8 G/ e
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 无意注意是事先有预定目的 ，需要一定意志维持的注意。
/ a- `0 z% Y- G: V+ m; Y* OA. 错误
}2 _ M" V1 \: B" dB. 正确3 z2 D" F# U o& A/ C5 |
谋学网：www.mouxue.com：3 分
! Y! S; {& c& a1 V; C6 b: D2. 现代阅读理念认为，阅读是学生、教师、文本之间对话的过 程。
3 [( Y9 k2 n, N1 DA. 错误
" M: Q( R6 v% B6 @6 uB. 正确+ F) w6 R# k" @5 R9 A! o5 F
谋学网：www.mouxue.com：3 分: `2 z8 b2 R) ?6 y, t
3. 示现式提问。指要求学生对文章中暗含而没有明示的内容或语意不详的内容，通过联想、想象、推理将之明示出来的一种提问方式。
! J- J2 X% v, n+ I$ UA. 错误
" q% c$ Y p4 p" }B. 正确
0 R" N1 `: ]; f 谋学网：www.mouxue.com：3 分' p. g- Y5 `7 h
4. 综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极参与的精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和 研 究 的 过 程
8 j; T. R8 V X; n$ CA. 错误
$ F# y% e. s3 r- k9 iB. 正确
: W1 F0 }$ A, } 谋学网：www.mouxue.com：3 分
7 E3 G4 K8 b+ Q5 r: e$ j5. 连琐式提问。为了让学生理解所学内容，同时或连续向学生提出几个由浅入深 、层层递进式的问题。0 @6 ?- Z+ a: F
A. 错误
* }$ h$ i5 @7 ?# L$ IB. 正确& i* m. k+ n4 ]5 w* E
谋学网：www.mouxue.com：3 分# T" @. J7 v: b1 Y2 r
6. 语文学科的主要任务当然是教会学生正确地理解和运用祖国的语言文字。8 L( s; j" ~5 d5 M
A. 错误
8 J8 q4 J7 C+ @/ l" s ]B. 正确- F. i, E& c) e' V( @4 |/ U! e
谋学网：www.mouxue.com：3 分; Q9 }" C( g# W4 H8 }, O
7. 语文教师的职责是教书育人。# m) s" b z$ B H
A. 错误+ C, z! I3 f, \9 j1 R( S: I: T
B. 正确" ]3 X. m) S0 G( r {* O
谋学网：www.mouxue.com：3 分
$ \, Y8 ^% s1 m1 e. F! |: r0 M8. 综合性学习是在一定的语言情境中相互传递信息，分享信息的过程 ，是人与人之间交流和沟通的基本手段。
9 {: V! D' i3 JA. 错误
) s1 X5 h$ m L G+ {B. 正确
; S3 H; I$ E( K* o0 t 谋学网：www.mouxue.com：3 分
! b1 E4 y+ y$ Y' R) ~9. “工具性与人文性的统一”，是语文学科的基本属性。4 p7 W4 b q. L; E2 L d
A. 错误$ x8 K& q2 P# m; ]1 c/ j* A
B. 正确! b3 O+ U: D1 V. \' U7 @( f6 N
谋学网：www.mouxue.com：3 分) w/ r1 c8 x) @" D
10. 语文新 课程不倡导学生的互评和自评。
/ s5 G$ Q$ L" R% C6 gA. 错误
! w1 _* r7 _& Y# y3 CB. 正确
) F* i, l5 n& { T9 V6 i w 谋学网：www.mouxue.com：3 分
7 F/ q: ~& ~8 {( [3 u
: S! H( N3 ~* [' c0 ~1 ]) p) l |
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2015-11-29 13:52:02
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2015-11-29 14:02:36
客服一
