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东 北 大 学 继 续 教 育 学 院
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( [+ Z3 ?7 ~4 s 工作分析与实务 试 卷(作业考核 线上) B 卷
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学习中心: 院校学号: 姓名 4 X( Y, s( X+ k, m
- d+ e! v. W5 D ^( J8 h# g(共 页) # V# K3 Z4 x. {. u8 Y6 |, c4 f: T6 H
总分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
# V; v3 o! e b 得分 * M! C, t1 a% V+ {: E- \2 l
一、 判断题(10×4分)/ f2 P {- i2 t' t
1.在岗位研究中,岗位是由一组主要职责相近相似的工作所组成( )
3 Z1 C) j L7 f* Q2 o( d! O2.工作岗位研究的中心任务,是为组织人力资源管理提供科学依据,实现“人事相宜,人称其职,人尽其才”( )
3 ^; Y# {# \+ U: i6 {3. 岗位调查是以工作岗位为调查对象,采用科学的调查方法,收集各种与岗位有关的信息的过程。它是要通过调查,取得说明工作岗位的第一手材料( )8 s v/ k$ F$ h0 E* E, p
4. 工作日写实的对象可以是先进的、一般的或后进的工人,也可以对设备的运转进行写实( )& r$ B' O1 s# `4 i
5. 岗位分析概念包含两方面的内容:岗位描述、工作说明书及岗位规范相关文件两方面( )
% f4 X$ X1 W* M( ]& Q6、工作要素法是开放式人员导向的工作分析方法,由德国人事管理事务处的E.S普里默夫开发( )
- M. B% j# S1 ]7. 员工招聘是人力资源管理的基础性工作( )7 F6 c# }! G+ c% O1 }5 b
8. 岗位评价的中心是现有的人员( )) ?) [% P. P& x7 J8 G( p( ~
9. 海氏工作评价系统将所有职务所包含的最主要的付酬因素分为四种,每一个付酬因素又分别由数量不等的子因素构成( )
9 P7 b& {# e, m8 m# u) U8 e( G$ q10. 工作岗位分级是指在对岗位类别和等级研究的基础上,进行岗位调查和岗位分析( )
6 O4 c: K- b1 G5 q8 ~二、 简答题(3×10分)
* p4 O3 \+ {. P1. 工作岗位研究与人力资源管理学研究对象的区别?
7 I0 S# a' M/ l( f! Y" g. {( @5 v2. 岗位调查的主要内容?
- |' M- X. E/ {3. 简要回答组织结构设计的原则有哪些?
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三、 论述题(30分)
% |1 Y, I7 c) W* b+ b# V: v4 T F5 u论述海氏评估法和美世评估法之间的优缺点?
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