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北语网院15秋《人际交往与沟通艺术》作业1资料

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发表于 2015-12-19 11:54:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
号:1  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
在初次交往中要把握一定的度,注意“过犹不及”。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:2  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
不同的宗教信仰也会造成交往规范的差异。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:3  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
佩带首饰的一项基本规则是同质同色,即所佩带的首饰在质地上要相似,在颜色上要相近。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:4  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
交往艺术的对象性就是根据交往对象身份的特点在交往中“有所为,有所不为”。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:5  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
中国人排列座位的尊卑是“左高右低”。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:6  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
交往艺术有规范性、对象性和技巧性三大特征。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:7  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
人际交往中不适宜问收入、年龄等问题。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:8  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
角色定位理论认为,每一个人在日常工作与生活中都扮演着一定的角色,在不同的场合,人们往往扮演着不同的角色。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:9  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
人人都懂得交往,但并不是人人都懂得沟通。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:10  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
在商业谈判中,谈判者就应当首先给自己和自己的对手进行一个准确的社会角色定位。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:11  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
接待素未谋面的贵宾时可直接上去询问:“哪位是某某某?”
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:12  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
形象设计的目的是引人注目
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:13  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
在会谈中如果想上洗手间,可以采取某些隐晦的说法,如:“对不起,我去打个电话。”
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:14  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
在阿拉伯地区,猪是阿拉伯人民讨厌的东西。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:15  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
日常生活中人们普遍遵守的道德规范和行为准则在不同的民族、文化间是一致的。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:16  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
尊重在交往中所发挥的往往是"润滑剂"的作用,能够使交往在一种融洽的气氛中进行,最终达到双赢的结果。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:17  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一谋学网:www.mouxue.com)  本题分数:1.45
内容:
现代礼仪的基本理念为
选项:
a、尊重
b、互敬
c、理解
d、宽容


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  题号:18  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一谋学网:www.mouxue.com)  本题分数:1.45
内容:
社交礼仪对个人仪容的首要要求是
选项:
a、心理美
b、仪容美
c、语言美
d、行为美


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  题号:19  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一谋学网:www.mouxue.com)  本题分数:1.45
内容:
社交中被视为"第二枚名片"的是
选项:
a、眼睛
b、手臂
c、手掌
d、嘴巴


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  题号:20  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
阿拉伯地区的朋友可以送带有熊猫图案的礼物。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:21  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
在涉外交往中要尊重对方所能理解和遵守的交往规范。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:22  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
佩带首饰的基本规则是“饰不过三”,即女士全身所佩带的首饰种类不应当超过三件。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:23  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
两个单位之间的会见或者谈判应遵循“对等”原则。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:24  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
人际交往中要遵守的规范因民族、宗教、国别而不同。
选项:
1、 错
2、 对


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  题号:25  题型:是非题  本题分数:4.35
内容:
人际交往中当接过对方的名片后至少应当通读一遍,以视尊重。
选项:
1、 错
2、 对


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