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东财《领导科学》在线作业一(随机)

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发表于 2016-1-2 17:35:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
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一、单选(共 25 道试题,共 100 分。)V 1.  我国古代著名的军事家孙子说,“将者,智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。
A. 综合性
B. 层次性
C. 动态性
D. 天赋性
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2.  下列各项中不属于领导决策的是( )
A. 国家领导为解决各种重大的社会问题,制定路线、方针、政策
B. 一个地区、部门、企事业单位的领导根据实际存在的问题,提出各种计划、方案、意见
C. 个人对个人的各种事情做出决定
D. 领导者对自己所属的部门、组织的各种问题进行处理,做决定
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3.  ()是社会主义区别于资本主义的主要标志,也是我国领导体制的基础。
A. 民主集中制
B. 人民群众是国家的主人
C. 中央集权式的统一领导与管理
D. 坚持共产党的领导的核心作用
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4.  普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是()。
A. 职能型领导结构
B. 直线型领导结构
C. 矩阵型领导结构
D. 混合型领导结构
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5.  是马克思主义领导科学的基本问题是( )。
A. 对处理被领导者与客观环境的关系
B. 对处理领导者与被领导者的关系
C. 对处理领导与学习的关系
D. 对处理领导者与客观环境的关系
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6.  领导的()对领导效能具有决定的作用。
A. 目标方向
B. 能力
C. 效率
D. 效益
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7.  “唯才是举”是由下列哪个人提出的()。
A. 刘邦
B. 唐太宗
C. 曹操
D. 诸葛亮
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8.  人类最初的领导活动在( )就有了。
A. 春秋时代
B. 奴隶社会
C. 原始杜会
D. 战国时代
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9.  领导科学的基本问题是( )。
A. 领导与管理的关系
B. 领导与服务的关系
C. 领导与用人的关系
D. 领导者与被领导者的关系
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10.  操作统计分析法的前提是()。
A. 收集领导情况
B. 决策分析
C. 编制测评量表
D. 划分等级
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11.  ()是领导活动的最终结果,是领导效能的最本质的内容。
A. 领导效率
B. 领导效益
C. 领导能力
D. 领导效能
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12.  领导选才用人的核心问题是()。
A. 选才用人的原则
B. 人才的素质问题
C. 人才的标准问题
D. 选才用人的制度
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13.  ( )是研究领导活动的切入点和着眼点,是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。
A. 领导
B. 领导者与被领导者的关系
C. 被领导者
D. 领导者
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14.  对领导方式的选择起主要作用的是( )。
A. 组织的任务
B. 组织的内外环境条件
C. 组织的性质
D. 组织内领导者与被领导者的素质条件
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15.  ( )是优化领导集体素质结构的前提。
A. 改革完善干部管理制度
B. 转变观念
C. 开发人才资源
D. 搞好后备队伍建设
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16.  ( )是社会主义领导活动的中心内容,是各项领导活动的根本目的和行为准则。
A. 指导
B. 服务
C. 管理
D. 学习
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17.  在考察人才时,对历史的考察主要是起参照作用,而决定一个人是否为人才的关键因素是()。
A. 人才的现实表现
B. 人才的品质
C. 群众评议
D. 人才的历史贡献
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18.  ( )是领导者的首要条件。
A. 知识素质
B. 能力素质
C. 政治素质
D. 法律素质
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19.  科学的决策的首要标准是( )
A. 决策的执行结果能够实现确定的目标
B. 决策执行后的副作用相对少
C. 实现决策目标所付出的代价小
D. 具有准确的决策目标
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20.  由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是( )。
A. 社会历史性
B. 灵活性
C. 应用性
D. 综合性
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21.  对社会主义领导本质的论述是( )。
A. 领导就是指挥
B. 领导就是服务
C. 领导就是管理
D. 领导就是决策
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22.  领导体制的性质由()决定。
A. 领导体制的结构属性
B. 领导体制的社会属性
C. 领导体制的自然属性
D. 领导体制的本质属性
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23.  领导的第一件大事是( )。
A. 主持召开会议
B. 目标规划
C. 信息沟通和利用
D. 充分发挥机构和人员的作用
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24.  工业革命以前的传统社会,企业的领导体制主要采用()。
A. 家长制
B. 职能制
C. 多层制
D. 经理制
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25.  领导在决策活动过程中的最重要的职责是( )
A. 负责决策方案的抉择
B. 考虑决策目标的确立
C. 组织决策方案的制订
D. 领导决策方案的实施
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