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期末作业考核0 f" g; s) u- `0 f! c; \" p
《基础教育管理》 t1 K0 l P' L8 A$ ]9 t
1 G6 x. j# q P$ t& F" q0 G" Q
满分100分 o5 D: D/ K s. E& }' h
一、判断题（每小题3分，共30分）; k% h5 p! d) o) x6 R; Q
1.基础教育学校组织的科层性体制抹杀人的主体性和创意性。
) i, }" n# q1 w/ W$ M( _6 s8 r2.对校长进行考核，不利于校长更加自主地发展自身。 2 ^ B- ~6 B/ u( N# G$ v
3.当前教师评估标准注重教师的资历和资格。 ; \4 F+ x: d: f. ~$ t
4.地方教育行政部门领导课程计划的起草和编制工作。 4 Y5 M) g3 W$ ^) z! A# q( ^# H
5.德育评价指标体系的各级指标都应是具体的、可测的、行为化的可操作的目标，能直接的、间接的进行观测和测定，易于操作。5 d! C% p9 W1 z( E" y9 o
6.课题研究计划明确规定了研究范围和目标，具体规划出整个研究步骤，研究者就能有计划、有系统地进行研究。 2 p1 o' q6 j8 [7 V0 J$ X
7.在教育经费的地区分配与使用上，应加强中央的宏观调控能力，缩小地区间的差距 。/ _+ @2 _- b: ?9 D
8.教育设施管理指对教育设施设备的筹划、筑建、维持和保全，并充分的发挥教育设施的效益。
2 }# P+ C2 a& b4 p; ~9．美国基础教育的培养目标主要是为培养合格的公民打基础。
! D G! G7 D6 X' x. J10．目前我国教育行政权力已经完成了放权。 . r2 z1 t: `$ A7 C' f* Q
二、简答题（每小题8分，共40分）# ^. i( B1 B2 T( H
1．德育管理的任务主要包括哪几个方面？3 p4 Y5 N' F- R6 V; p
答：德育的任务包括： ①逐步提高学生的道德修养，形成社会主义和共产主义道德观。 ②培养学生正确的政治方向，初步形成科学的世界观。 ③培养学生的道德评价和自我教育的能力，养成学生良好的道德行为习惯。 ④培养学生的民族精神，形成正确的理想和信念。 德育的途径，以直接、渗透和结合三种手段为主，兼而各种因地制宜、因人而异的特色方法。但无论何种途径，总是围绕“育德”这一核心而展开的。, y) G2 ~) H( I$ N. N
2．简述我国基础教育办学体制的特点。 o& M+ G& v- _
3．简述学生管理的价值。
. N! o2 n$ h) w- @) g4．简述我国基础教育中小学校长职级制的特点。6 \. h) Y0 W& y
5．简述基础教育学校组织变革的宏观层面的阻力因素。 w4 W7 j# p. g- K6 P- k
三、论述题（每小题15分，共30分）
4 d: j/ I& s5 n# U; Y4 b1. 当前学校课程管理有哪些改进措施？
3 s8 m: ~9 J+ \% u0 k, O9 C2．我国基础教育经费使用中存在的问题及对策？
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发表于 2016-3-10 15:52:14
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发表于 2016-3-10 16:02:13
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