东北大学16春学期《管理心理学》在线作业1资料辅导资料

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1 @  f% D0 M6 Y16春学期《管理心理学》在线作业1
8 L% m  d* N* k% k% y0 f+ t- N0 d. J
9 I" Z$ t. c9 ~3 ~; H8 V
. T9 w) t- r6 x( u# x$ z: n* Z- k
( @: I  y3 l3 b& x
一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 10 道试题，共 40 分。）

1.  
5 U' \' e& @$ T* @173.“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”这句话说的是决策应遵循的(  )。
' B* y3 H" z5 @; }. 可行性原则
7 L0 D/ z2 w. o9 }1 b8 d. 民主性原则
& k) h9 r4 w9 L* H- d4 c' p. 科学性原则
3 e$ L( D& j8 Q+ \( H. 经济性原则
% v$ S3 N4 e4 \* p正确资料：
2.  
% E: U8 Y' `/ Y2 [& C7 k. Y/ B* c* a30.（  ），现代管理理论发展进入“企业文化”阶段。
. 19世纪60年代末70年代初
. 19世纪70年代末80年代初
( H% K0 N# \6 p* I. 20世纪70年代末80年代初
' s5 Z  x+ ~2 z6 V  J9 o7 N8 C/ X* G, ?. 20世纪60年代末70年代初
: e- F+ Z( i, J. M5 X& y正确资料：
3.  
( p. @+ h& s! o& {. A99.“P-O-X”模式与“--X”模式的区别在于（   ）。
9 i* \6 x- b4 \& @. 前者无需确认认知主体，后者需要确认认知主体
% H7 e, b0 z* b. 前者需要确认认知主体，后者无需确认认知主体
. 前者注重认知对象，后者注重认知主体
) W* h6 X: i* k6 V+ n5 t. 前者注重认知主体，后者注重认知对象
正确资料：
4.  
34.倡导“经济人”假设的代表人物是（   ）。

. 泰勒
. 梅奥
. 马斯洛
. 摩尔斯
正确资料：
5.  
23.霍桑实验的主持者是（   ）。
  u: i+ P2 `0 n. e! }# [$ Z3 l  v. 梅奥
. 霍桑
. 泰勒
. b1 A6 i6 V* F' C1 S. 麦格雷戈
正确资料：
. C* S3 a0 H- g* f  @# C0 I6.  
128.（   ）是指具有一定人际关系的各方表现出来的相互作用行为。
. 组织行为
) {( J$ _* K, H; }. 人际行为
. 人际交往
. 群体行为
正确资料：
7.  
0 V4 R! A: B) C3 N& Y" q/ ?9 f3 c59.心理学研究发现，知觉对象的组合服从于（   ）、相似原则、闭锁原则和连续原则。
. 接近原则
  {4 a6 \; u9 H$ w0 X9 t" l) e$ I. 情境原则
. 交替原则
. 对比原则
3 Y+ K  X; n! d+ N正确资料：
8.  
60.“人重言重，人微言轻”，这符合影响社会认知的（  ）因素。
. 认知者
" k9 ~9 H( {7 m9 v: |% w. 认知对象
. 认知方法
. 认知情境
' r8 n, ~! t" q" a6 h4 i+ B正确资料：
" I: w2 s9 U/ u. c& D& w$ Y* b* `% r9.  
76.“江山易改，本性难移”说的是气质具有很大的（  ）。
. 情境性
9 w) D& C6 b8 y& ]1 b, J0 X- B5 C. 固执性
9 n/ U' |. h* w1 a. s4 J8 O) u# t. 稳定性
2 t- e# Z9 l% w9 N3 J  s. 持久性
+ S: k8 ~$ N- S* s# ]5 V* u正确资料：
* f7 t9 Z5 v# f; W- e' ]8 @6 L2 N10.  
167.(  )是指一个人在从事工作时只要他人在场就对个体行为产生助长影响的效应。
1 O5 e8 U+ E4 V' {0 e' @" _2 W2 _. 从众倾向
1 Y. b# n* ], k9 j: K) n, ^: D. 社会标准化倾向
' ?0 R# v7 F0 @% k/ p  A- S  H. 社会顾虑倾向
. 社会助长作用
; p3 k5 A/ i) @& b; y7 C正确资料：
7 `3 Q2 I/ c; c3 Z
2 H5 c! C! l% F' n* U+ Y( {

8 j  s9 N( g; K, s6 q2 }& o16春学期《管理心理学》在线作业1
, A/ T) M& D0 X" o0 R) b

& F5 V* d, O6 C7 O- e* I+ t
7 D1 [, H4 t7 e; {
二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 10 道试题，共 30 分。）

  D' v/ T! x8 L" [  d4 \$ J1.  
103.偏见产生的社会原因包括（   ）。
. 群体间的利害冲突
. 社会文化因素
7 @# c6 R8 Z  h2 E7 A. 社会舆论因素
( D/ K3 e: q1 J+ B% V- W0 Y. 社会情境原因
. 挫折
4 z$ x# I% J0 e正确资料：
4 O4 D2 ]: H' N4 _  V2 ?2.  
90.能力的差异主要表现在能力的（ ）。
. 类型差异
. 发展水平差异
  M7 |7 H6 m+ [3 l. 表现早晚的差异  
. 性别差异
) o5 a3 \- r) I& C- P1 ]. 个体差异
+ T; P+ i* G0 _" l" H: g& g正确资料：
3.  
. a5 Y& r# O$ z' j0 N# h132.人际关系的成分包括（   )。
. 情感成分
+ R2 b# ]1 a, M5 J- O  a: z. 心理成分
. 行为成分
" ?) _! I1 W+ c8 \1 H/ E2 G) e! P! `. 意志成分
. 认知成分
8 _% j9 ]' B7 ?& c正确资料：
0 r$ ^0 e: v% y4 R7 |: u' ]4 t4.  
101.由态度转化为真正的行为需要经历复杂的过程，主要会受到以下（    ）因素影响。
2 @/ P' x. G2 v% _; \4 b3 O. 态度体系的协调性
. 态度的强烈程度
. 动机和态度的相互作用
. 情境的压力
  L3 Z! w: j  V1 i. 行为自身
2 @# y- ~0 O7 K5 T正确资料：
5.  
+ i0 [( k9 J' |! l# X1 y65.社会知觉效应主要包括（   ）。
4 G" G# f" O# J. 首因效应
. 木桶效应
8 r/ W  g0 _+ s% i. 晕轮效应
3 m: a! y4 X1 [$ w  g' p. 刻板效应
  ?1 C0 G. Y* [. 投射效应
正确资料：
2 G+ l& \4 t' q: }( P6.  
# E: R2 n, D8 Q: ]# ~43.下列与工业心理学相关的人物是（    ）。
. 斯科特
. 雨果·闵斯特伯格
9 D# T! r: k0 \9 x. 斯金纳
. 福兰克·吉尔布勒斯
; {" K, z1 o8 a正确资料：
7.  
141.促使人际关系发生变化的因素主要有（  ）。
. 兴趣爱好的改变
. 社会角色的变化
. G) I% h- ]0 Y6 V3 {. 知识经验的增长
0 ]2 L' B8 S( ]* L6 F, }+ e. 生活环境的变化
. U' ?2 |$ W( }4 A; ]& y. 观念的改变
正确资料：
. b+ ?% E- V% d5 Q) \- S8.  
! |( b8 g: Y1 s2 m5 g) s62.以下对错觉表述错误的选项是（   ）。
0 P: n( i: m6 q, h! a( E% ^+ \, a. 错觉是对客观事物不正确的感觉
. 错觉因其由客观刺激所产生，所以就具有很强的客观性
* w6 B' U3 e) r* I( I1 G# N+ [. 知觉的整体性、理解性、恒常性是引起错觉的原因
. 错觉在日常生活中很常见，完全是由主观原因所产生
( `: z$ L, v* `1 r4 ?. 知觉的选择性导致了错觉得以产生
. t9 y% ^/ r+ P+ W7 L: Z正确资料：
9.  
8 B! p1 Q$ T% a- l! q1 k42.泰勒的科学主要有两大贡献是（   ）。
0 Z( ]: A2 m/ J' `0 p+ H* M. 管理要走向科学
. q& C% y; D6 C( M8 ?  B( w. 制定科学的工艺流程
6 k" @4 H- T2 k+ [. 管理和劳动分离
. 劳资双方要合作
: @: e# z* z7 @5 |/ C# p' h正确资料：
/ n' X! {7 K! b$ u- j3 D10.  
6 @1 A0 O' B1 c$ p! J/ W! s100.态度的主要特征有（   ）。
. 社会性
# w( P  l7 l' R$ Q# v9 C. 针对性
' }% e' K, \: T7 S. 持续性
. 协调性
2 h5 R# a4 b  R' t6 f! a; U4 q% [. 内隐性
  C7 a# [6 A: ^# C* Q2 k$ o1 O3 f正确资料：
7 k2 C4 `, F7 w" [2 Q; R1 f

% s6 @1 C3 P* p; E7 E2 \5 _0 C4 I4 ]4 v
3 A  k  e1 O5 H' B+ {16春学期《管理心理学》在线作业1


) Q. L" P, g( ]; Y4 F" \

3 m8 m+ h/ `" {4 l: u# j' O3 q三、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 10 道试题，共 30 分。）

1.  
3 ], V9 S" z/ d) H$ x5 o/ Y154.人际关系心理学研究表明，在夫妻关系中，某些女性期望以依赖和忠诚的方式来维持自己与丈夫的感情是非常靠不住的。这符合人际关系对行为影响中的对等性原则（  ）。
. 错误
. 正确
( K7 g! h5 {( U5 S正确资料：
" l9 i- L6 Q, ?$ r2.  
112.“态度的形成是一个中性概念与一个带有社会积极或消极含义概念重复匹配的结果”，这是态度形成理论中学习论的基本观点（  ）。
. 错误
. 正确
正确资料：
3.  
198.家庭、邻里、同龄伙伴都属于群体心理中的次属群体（  ）。
. 错误
2 D  D; I) A, G9 x% N$ }. 正确
  D$ }; A$ L$ P- F正确资料：
4.  
52.客观性原则、发展性原则、动态性原则、相关性原则和主观性原则等是管理心理学的主要研究原则。
. 错误
. 正确
正确资料：
5.  
147.常言道，“老乡见老乡，两眼泪汪汪”。这说的是人际吸引条件中的熟悉因素的影响（   ）。
. 错误
% I* n/ X) X9 _( w: `' n. 正确
正确资料：
6.  
111.态度改变可划分为两种：一是一致性改变，二是非一致性改变。前者是“量”的变化，后者是“质”的变化（   ）。
% {7 v9 `9 [4 N4 a# w. 错误
; T6 `# T: Y$ ^. 正确
6 Z: R# O. y) U( U( R, w正确资料：
7.  
" F3 F( ~5 R* J+ [9 M/ H" h156.在通常情况下，非个人性人际关系是在长期交往过程中通过潜移默化的方式渐进实现的（  ）。
. 错误
. 正确
正确资料：
8.  
. f" E# Z( S; `$ N* S157.人际关系心理学表明，衡量人们彼此接纳的尺子是自我暴露（  ）。
$ z1 {; W/ z8 p# \  z& H. 错误
4 l1 n- p# G) R6 E. M; F, y. 正确
正确资料：
9.  
$ s+ r: S7 l% L/ V162.在现实生活中，雇主与雇员的关系属于短期人际关系探讨的范畴（  ）。
. 错误
. 正确
正确资料：
& g( }" q" \; C& a3 `) ^' R10.  
9 D5 ]  I& ^/ X4 C1 G. L$ S3 Q95.按照心理竞争性特点，阿德勒将人的性格分成优越型和自卑型（   ）。
. 错误
: D% m' X. J. _/ i4 r( x. @2 i: ~. 正确
正确资料：


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