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东北大学16春学期《科技政策学》在线作业1资料辅导资料

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发表于 2016-3-25 14:13:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网

6 m/ J* Z" `3 U" Y0 p: R. X# u1 W16春学期《科技政策学》在线作业1
& t3 e; E/ W: _+ X% v" k& r2 @7 k) O: y

! M! x! ?# I' h/ ?. o4 H& a1 _. c: R4 C7 p
" m  I. h7 P* z
一、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 5 道试,共 25 分。)
' g; `# H1 a0 j4 S* _& B8 I9 P+ u5 v5 Z" o
1.  科技政策的分类( )
, c- R& A. r9 L+ a; D. g. 科学政策与技术政策% y# [  o' N$ Y& t- J+ n
. 科学政策与政府政策& ~/ ^4 c. @  F6 V" d5 F
. 技术政策与国家政策. ^3 ]$ d9 F% X
. 国家政策与模糊政策
) R% C+ i6 q" G% y8 h1 i. U正确资料:5 X4 i7 u" [4 N( b  n: A! I# j
2.  当前世界科技发展的主要特点是科学、技术、( )一体化趋势更加显现。
; @9 A, ?( M6 M. 生产5 v7 A; W* [, h2 a% Z( q8 r7 Q
. 销售
& @1 N4 N# j# |; d6 @+ M. 教育# @! Y* h. T3 r  l- C
. 研究
: `2 H" D+ ^% T. M6 K2 g+ Z正确资料:
$ x2 E2 F; p* Y" W- e3 @$ K- _3.  海恩法则是要人们关注( )因素7 I! |5 C# ]; k/ Z. j+ m" j
. 必然
, \: M+ Z. X+ m' o# V( ?/ ?5 H. 可能
5 Y" t. d9 [% f$ A5 u. 偶然" k; B% J! c0 M% O% U7 R' F8 g
. 现实# R4 T  c$ ^" n3 W' e& v
正确资料:/ o5 v+ E9 q  n0 D
4.  国家创新体系的四个基础不包括( )' H/ `( e: w' K
. 科技信息、公共数据、技术交互与军民共享平台基础
7 b' @% {- Z+ d4 P$ P& z# F. 适应创新发展的人才基础
5 t: F$ Y' Y1 N4 H. 有利于创新的政策法规基础
% d7 M4 L4 N/ p) F. 激发创新活力的经济体制( W) i0 J5 D  b# \
正确资料:$ H! w5 D# b1 o0 c+ ?6 w
5.  日本计划在21世纪利用50年培养多少名世界诺贝尔获奖者( )' L3 F  {0 U2 h
. 104 N3 l; }* o  Q% I" D2 j
. 20
: q6 ~5 u3 B6 H* e. 30
" ~  K* R8 V8 \  K. 40- z$ m. ~( c3 N1 Y
正确资料:) d3 m+ ~+ s7 p. Y6 E" M
( Y' a! D( w% F; h/ q: T2 X6 Z
6 T& v  ?0 _* \8 V! l+ N

1 D  G* \- m4 `7 c& a16春学期《科技政策学》在线作业1 ; D0 J) {2 q7 @# N

& q0 R2 d; x: @# ]) Q
, p9 d1 ]1 C% C, v4 K1 ?
- U9 O9 J. P* ]1 R; l  A2 J1 ~, e# i7 J4 u. D9 e8 R
二、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 5 道试题,共 25 分。)1 Q7 a7 a! q6 _$ B

9 L6 o+ W0 ^5 H; p& Z9 T1.  新中国成立后科技政策奠基阶段,我国科技人才队伍建设的途径有( )
+ j. k' U2 }$ H& {" }4 X9 o$ P# F. 团结、改造、教育旧有的科技人员$ n. m; b5 |/ O6 y; J
. 引进国外优秀的科技人员
0 J0 Z" v9 w7 h3 C6 b; }( u. 争取国外科学家回国服务
8 k' X+ s" x: V& Y) v. 培养新的科技人员
4 r7 W) b; e# G9 x- L+ y' M. 送出国外培养一批! C8 s# m0 z; ~. H
正确资料:; n* ~* F5 m% h, J! M
2.  在全球范围内获取智力资源,各国的共有做法是( )( q/ q  ?8 }5 n, H4 J3 L3 X7 K
. 修改移民法,吸引优秀人才6 ^0 x4 [% q& ~* c
. 通过国际合作,利用国际智力资源) ?/ H5 r/ c: B4 P
. 大学及研究机构积极主动招纳外国留学生
+ |" e9 T( V9 j" E/ _, z. 联合培养高端人才
  a- Y1 V- K6 m/ X; i. 通过跨国公司展开人才争夺攻势
& o$ n' x2 d0 X" |! W. ~4 O正确资料:0 ^! D* Z* Y+ f3 p0 _) o8 ]% T
3.  从1985年到1993年,我国出台的科技政策有( )
5 m' F, w2 w" W% T$ G, W. 星火计划" d0 f4 E  S# X. |, Y+ I* @
. 火炬计划
5 L5 \+ {: E0 E' _. 两弹一星计划: e; e1 F# ]: o4 E# y0 K3 {
. 攀登计划
9 t8 p- ]8 e. q5 e6 e0 C: M/ f7 J. 973计划
* {- D& f$ B6 k2 W. f4 i正确资料:+ L3 \$ g' t  P  x! Y
4.  新中国成立前中国科技十分落后的表现( )2 P: R2 o; w5 ~8 C- Y
. 科研基础薄弱
$ K6 r+ o/ y  L& i8 [( k4 W. 科技人才缺乏. @* y) ]0 p, D# \9 K) \
. 科学研究脱离实际,脱离现实
& B5 A) y- q: K$ Y" c* y. 理论研究与应用研究发展不平衡
8 Q- [9 s5 D+ \% I6 f( J- J1 Y$ T- Q. 科技组织散漫
: |/ ~2 D+ d  ^4 `1 R6 f正确资料:
! B. j& w8 w& n% E2 r8 R5.  以下对尤卡里计划说法错误的是( ), m* a* `. d  c6 l) W
. 尤里卡计划是西欧在面临巨大挑战和压力的情况下“不得已”选择,是西欧各国决定对抗美国的重要举措
# u3 F8 l) Q& d4 H) Z9 K. 美国提出的“星球大战”计划和美苏之间激烈的军事竞赛,在根本上促进了西欧的振作和团结,使西欧产生了必须走联合的道路,集各国之长,在所有技术领域迎头赶上美国、日本的强烈紧迫感。# m. X  c% |9 H3 e
. “尤里卡”计划建议西欧各国加强在尖端技术领域的合作,逐步成立“欧洲技术共同体”。在计算机、自动装置、通讯联络、生物工程、新材料等领域开展有益的合作
6 Q% V3 b2 r8 l# D5 g7 F! D. 美国、日本、加拿大、以色列和波兰等国的企业和科研机构也先后参加尤里卡的部分研究项目! {/ N; x  J0 c
. 尤
% F3 m/ r' z( C: x3 u$ ~! o正确资料:
: ~. i, Y4 s# L' Z% o6 N/ e& P4 f- k/ }4 ?9 E  Z4 S+ d1 v2 s

# f; j8 e) K; m/ S8 a' k
7 P. R- A0 ^, P7 }  E( y+ F16春学期《科技政策学》在线作业1 ) W4 f# G& y8 T6 M

, d" V4 G9 m2 G/ d" h' e, C0 \& ]6 {7 x# Z5 h
! e8 X- @" |7 i  G: ~4 s

! m' h7 u2 A' ~. p三、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 10 道试题,共 50 分。)
8 r8 Q7 g4 W4 L* g6 _1 S; e& t$ X
* [7 p4 I5 D% V8 K% {1.  罗马俱乐部的学者只通过著书立说,广泛宣传他们的观点。( )- x# c$ O/ B% C
. 错误+ ]. g: I) V- Y& S0 d$ e, e* d
. 正确
& o1 U6 ~4 d% U% A# N4 T# [8 n正确资料:
* X8 x* C) [8 x- Q2.  1958年11月,美国国会通过了《国家防卫教育法案》。( )
9 p" I5 ~9 W3 f' Y. 错误, _/ l- j0 p3 @: m. A( ^8 u
. 正确
' _# S* }0 c4 V( z% H% i正确资料:
0 n: s3 F2 J' T2 \* e3.  技术的基本来源有3个。( )
' z: v! i6 ?% a% D) J. 错误
( r! r* q8 j/ _. 正确5 L0 Q$ |" `( g7 }) K
正确资料:
% z2 O0 v( a0 v3 l9 ~: m# p4.  2006年的第四次全国科技大会上胡锦涛做了“走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而奋斗”的讲话。( ); Q6 I( U: j' o6 V
. 错误
- _) @; g+ \0 ~8 x" w; q5 w. 正确
( Y0 E, A! ~. y7 g正确资料:# n) N& z4 Y# D4 T- Z
5.  211计划是一项以支持科学研究基地为主的国家计划,明显有别于以往的以项目为龙头的国家计划,这是国家科技政策演化进入第三个阶段的标志。( )
. P: y' w' H% g2 h5 M/ b% w. 错误
5 O& m7 r. h5 Z# A) `$ ]% {$ s. 正确2 c9 z7 y8 Q7 U; E0 R
正确资料:
: T. k, l$ N% }1 R1 K( q7 E6.  从与国家的关系看,科学水平和技术水平虽密切相关,但并不完全成正比。( )# O1 j, j9 k8 t; z2 j1 j" x
. 错误
/ o/ x8 c( l) R. 正确
6 _" D0 K9 y6 _; M$ k8 ^正确资料:8 O/ Z$ \, C/ ?3 `; M
7.  丹尼尔.平克在《创新思维》中提出21世纪是概念时代。( )
% U7 a' i: O1 r) @' j. 错误5 Q1 d, m) L* Z" ^8 L4 F; X
. 正确
. H4 E  @+ R3 `( ~7 z正确资料:
  o; b- V* V8 o8.  1972年美国成立了技术评估办公室。( )
. y- X# D0 I8 O+ M2 x. 错误4 D( {  E+ K, z
. 正确7 l6 p( q) w: D9 q
正确资料:
+ ]* \0 ?  y2 S# Z/ I* z, Z4 q9.  20世纪40-50年代,日本实行贸易立国战略。( ): F  B9 U7 k3 s* O. g0 J5 h7 }
. 错误
5 S7 J: ]; t, a7 f0 ^; y5 T. 正确/ f( f% A& O( Z
正确资料:
( Q  P6 c0 ^' K0 j6 D7 K4 B) o10.  2000年,法国成立了与法兰西科学院并行的法兰西技术院,其成员来自工商界、科学界、医学界和社会研究界,将帮助法国在技术、经济、社会等方面实现协调发展。( )
% e2 A5 [$ E* C8 _1 m. 错误
5 P* `+ G0 A7 {+ i5 T. 正确0 s+ Q3 T! B! k7 t9 y" L
正确资料:1 c* @3 R1 [* P# ?; U. y, V' r

* r1 [* w8 t7 K4 q* L7 p/ x6 ~9 d- M; K+ U6 H$ L5 {; d
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