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一、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 15 道试题,共 37.5 分。)$ h$ [7 F: M) P- G: e
V" g- e5 K0 Z& ]# ]% M
1. 在中国近代教育史上,______是洋务学堂兴起的标志,被视为近代中国新教育的开端。8 {/ k( e- g% q
A. 上海江南制造局9 u# x1 y7 i) P2 E
B. 福州马尾船政局3 | L6 {3 Q. | B+ o- \/ u. x% g2 S
C. 天津水师学堂
z% v! X( M1 t. E5 RD. 京师同文馆
) A. I |% j0 F7 W$ D3 S) J 满分:2.5 分
' A% b* g' j% V& _" J& ?2. 墨子的教育目的是培养
6 Q; A I* z; O( rA. 君子
k j0 K+ _/ f2 M9 q2 YB. 圣人
, n: l! x. ]3 k+ X- WC. 兼士. H( E2 O' K, j5 R* w
D. 技工
1 Z3 x$ I' w3 n& ]; { 满分:2.5 分
" W: N: w4 a' |! `) y$ ^+ ^3. _______维护的日本天皇制的国家主义,向日本人民灌输了“尊君爱国”的国家主义思想,把日本教育纳入了日本军国主义的轨道。- I1 Z; r# o4 M' R9 X% P4 c! ^$ z
A. 《学制令》
; I0 O# |, M. K8 _' u( Z! dB. 《教育敕语》. p9 h- ]! x4 N& U: m( Z6 }
C. 《教育令》- d+ U5 W- g7 u- p
D. 《学校令》
, C7 b3 k1 ]( d8 X0 C2 { 满分:2.5 分 C4 |8 d# f. `( g$ U
4. 私学产生的直接原因是“文化下移”和_& [5 i$ ?! j+ i: h: k. K7 N0 I
A. 农民阶层的出现
3 ]$ Q6 j) W: f; ^* _/ j6 P* zB. “四民”阶层的出现3 }# \8 `3 z) t: Q
C. 食利阶层的出现
2 J' {! X" l( u; ~' _) tD. 士阶层的出现; I; i2 U1 h) U ?/ }' Z" \: `
满分:2.5 分2 W! P, H8 o0 w1 p A: X( l
5. 墨子是代表_________阶级的利益。
7 P7 _! Y7 s8 ^A. 士阶层 v6 W7 j! z! t
B. 奴隶主* T2 F3 X/ m' F" q
C. 奴隶
7 E, p! B: A2 Q+ s$ ID. “农与工肆之人”" Z4 g/ T7 Q( Y$ ?
满分:2.5 分& B: K1 P0 Z/ w# E; e' t2 F
6. 科举制于_____年被废除。
: i0 e" J+ l/ F; I' ]A. 1903
- i3 R Y- F5 dB. 19045 B" j( J2 Y0 Q% O/ @( W/ c
C. 1905
' |. {/ r4 `4 w0 FD. 1906! I6 {3 `1 i5 D2 n
满分:2.5 分
- ~6 }! i3 M* {' z7. 柏拉图受斯巴达和雅典教育实践的影响,设计出一种层层淘汰的“金字塔”式的教育制度,其教育的最高目标是培养出“金字塔”顶峰的4 u3 q; F0 p* M7 {$ J
A. 智者3 y. E% O/ I( Z# I; F
B. 哲学王1 b( N( T) L! P8 @
C. 军人. }5 e% L- E; p* N* b' M" V
D. 雄辩家- c! ]8 [( O0 v7 p8 Z# m& s
满分:2.5 分
6 D: W: I7 [& Z6 l$ C; c ~ h5 c8. 宋初由宰相王安石新创设的太学升学方式是7 t3 q. ?8 P$ ^+ y3 Z0 @+ j
A. 三舍法% T$ Q- S3 ]- w% m: m! M) q8 X0 ]9 V
B. 历事制2 s' P8 k, p) i! |9 {0 F
C. 锁院制
P8 ?- n; [9 x8 ]$ [D. 通榜制
: j( ~1 v; Y' X. V& h 满分:2.5 分' `2 u `0 b: O. k$ n
9. ______是蔡元培改革封建教育,建设民主教育的根本指导思,也是他改革北京大学的办学方针。
* d% u* P; j+ \$ _6 ]" KA. 政本艺末2 D( r) U% J* j5 f9 {0 I+ J" q+ V) M7 O" M
B. 中体西用
0 @: q/ t( v* C% i: M) @C. 师夷长技以制夷" {7 g D$ J, y
D. 思想自由、兼容并包; F: r/ r) r$ M5 Y# ~# H
满分:2.5 分
0 C9 O- A R2 S, }( s) [10. ________不仅是在华教会学校的全国性联合组织,实际上是西方殖民政府的教育部。
W; j, J/ `0 o3 b( P# n9 W8 R- I4 kA. 全国教育会联合会
3 z% u1 B# u/ x" K1 d2 @; I% _% HB. 中国科学社
. Y9 y) s" [" m1 b9 J xC. 中华教育会. d9 {. {7 Z9 r
D. 新教育共进社
1 X4 @% X2 [. V+ J 满分:2.5 分8 e+ F9 x! U, x' T# \' _
11. 王守仁关于教育目的的主张,并没有超出儒家思孟学派的一贯思想。所不同的是,他用“________”作了新的解释。
% b4 t( k" f# d4 QA. 经学
" w3 u* ?" O6 W5 q/ J8 J; bB. 理学
" P7 g1 R- {, J- T' }) qC. 心学
" f) u8 B1 g9 F- ~5 Z: h; nD. 蒙学
/ W3 W- ?) D4 W+ O! T 满分:2.5 分
& h" E1 b0 M2 S! c12. 亚里士多德认为灵魂与肉体不可分离,一切生命都是灵魂和身体的完满结合。_______即人的理性部分,是灵魂的高级部分,主要表现在思维、理解、判断等方面,是人的各方面发展的主宰。8 c! e. U3 R! Q( Y$ g) e: r
A. 植物灵魂
' r8 V8 B8 _6 n+ A% y1 hB. 动物灵魂- n# i/ g _9 ~" a3 K" b
C. 思维灵魂" z7 g6 H) L. P( n: w! n
D. 理性灵魂( j) m5 w2 P6 z8 {, U0 A
满分:2.5 分
6 A% W# _6 a& x8 _1 W3 }13. _______的颁布和实施,是法国初等教育发展史上的重要步骤,使法国初等教育网有了很大发展,推动了法国初等教育和师范教育的发展。
9 l5 Z% t) A$ VA. 费里教育法
( ]: X( {1 ]2 C; `! |9 M$ L$ {- RB. 基佐教育法
1 o2 q1 v, g5 p! ^C. 法卢法案
2 r! V% }) l. q) o7 V0 tD. 初等教育法
# |! O5 ~/ K, @8 e1 [! M ? 满分:2.5 分" m" R# S; V9 o% `4 K, X5 H
14. 拜占廷的高等教育比较发达。七世纪之前,规模最大、作用最为显著、延续时间最长的世俗性高等学校是
% W) J9 I1 I& e- D/ L0 ?9 s; NA. 波隆那法律学校
, ?# n9 W( T! b8 c) }. H% @/ pB. 萨来诺医学院
5 f9 S' w& S5 K+ }1 t$ d0 kC. 君士坦丁堡大学
5 x* n+ L% G8 Z9 }/ a) uD. 海德堡大学& [6 x/ B$ ]1 P" K+ l+ X
满分:2.5 分
9 {9 }, q8 q1 }& O: E15. 太学“三舍法”是在_______期间颁行。依据该法,将太学分为外舍、内舍和上舍三部分,即三个不同程度的等级。
: L a% X% I/ V4 dA. 庆历兴学
, p. E4 c1 r4 Z5 q! x" nB. 熙宁、元丰兴学
6 z: M/ e2 P, p# oC. 崇宁兴学5 ~3 H! N0 b j- q4 f! {) K% c
D. 建隆兴学
7 Z2 s S7 r" o/ H+ x 满分:2.5 分二、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 15 道试题,共 37.5 分。)
. R9 H, L$ a `2 z% ]V( P4 t5 z4 H" }2 N4 _
1. 蒙养教育的教学方法主要有_______。) F5 \( Z2 Z( X) u
A. 识字教学
; L9 G: Y8 R; O1 N0 Q1 DB. 读书教学0 @" k- i. E/ ~1 j6 R& u& e* F$ q
C. 写字教学
2 \5 f% M4 q7 U5 o M) [# L9 u9 D& dD. 作文教学
, a+ T$ [7 Q5 s5 E. W 满分:2.5 分
% f3 i8 k0 A3 N0 O2. ______ 是“百日维新”的教育改革内容。# V* [: @1 K: k; ?2 W. v$ J3 U1 F
A. 废八股,变科举/ G' Y9 }3 h: p! B
B. .广兴学堂
( ], ?1 l) [* V ]5 tC. 建立译书局、编译局5 p. s( \; Y3 P
D. 派人出国游学
2 e; ~9 ]4 o' [ 满分:2.5 分
( D( e* A: j4 h, z( I# j% {& K& D3. 北宋书院初兴时期,著名书院有_
' ]2 A/ a* s( J( |A. 石鼓书院
/ t! T" m- A; G2 }1 ^, d1 NB. 白鹿洞书院
; p% B& `# C5 _0 O: G, o( ^" }C. 嵩阳书院
- H1 v9 I: m4 n( U2 MD. 岳麓书院?7 K: j9 s' c4 P: |3 r
满分:2.5 分
2 }) u5 D. k9 \( @# A, p& {4. 要素主义教育流派主要代表人物是______。
* R1 H) ?* |: [# U" U, ]A. 里科弗0 d* A, r4 x( | V
B. 科南特
1 K2 ~% T T% v( l! O) UC. 贝斯特& a% F/ q4 b" S. b2 P! v+ }- {3 A# n
D. 杜威5 v1 I& x! S# Q8 V2 e
满分:2.5 分% g) V, b/ q. ~4 J# D% u" J8 a
5. “八年研究”计划实验主要研究的内容有______。; v8 A' [: V* c$ T& E" \ ]. g
A. 确定中学教育的目的除升学外,那就是实现个人的发展,为走向社会做准备;# R8 |* q: g- k
B. 建立管理机构,负责课程设计、教育评估以及实验研究人员的培训等;8 }3 F4 p* Q4 Z, B
C. 主张围绕青少年个人和社会活动的问题设计新的课程,在教学方法上注意学生的兴趣,强调学生的思考以及学生与教师之间的合作% T/ J" R1 r3 A
D. 开展检查评估工作。% y& J3 o# V5 ^' a+ \+ ^
满分:2.5 分1 i( E# K6 y3 _. \; f) B
6. 孔子在长期从事道德教育实践的基础上,总结了一整套指导学生进行自我修养的方法,有如下几点:( ), V2 r$ x/ s1 f4 m' L" x- _6 I' T& L
A. 立志有恒* S7 H% Z/ d( C3 Y e1 h& [
B. 克己内省
# C8 v. e) Y+ z& o1 G/ XC. 安仁乐道/ Z+ d2 r% h' w; u2 w1 ?
D. 改过迁善
7 O `6 l/ `! x5 s8 ~ 满分:2.5 分" S) z) W3 w8 `0 R- e1 m! Y
7. 原始社会的教育特点是_________。
9 i1 t7 e! v/ J! V; ZA. 教育权利平等9 P, |- w- j7 c& [
B. 教育主要为生产劳动服务; P# h$ }4 ?" i: }5 W: D, ~
C. 教育在整个社会生活中进行( \/ Q- F* e( g7 Q
D. 教育是极端原始的
( h* R z& w% f( p 满分:2.5 分
( s/ `- Y8 Q# a8 }' P8. 夸美纽斯认为教育遵循自然的秩序,最重要的是遵循学生身心发展的秩序,而教育要以儿童的天性为依据。他把根据儿童的_______进行教育的原则当做一个不变的自然法则。2 e: s3 k6 b- C& G0 S' ]" A) s
A. 天性
$ E, C5 W3 {9 [0 VB. 年龄
$ P! E5 u* }/ {9 x$ G: W1 KC. 能力5 q. `4 E' a$ o' E4 Q' E# t$ o7 Q
D. 兴趣
8 U8 o' D) v" f! V3 N+ b5 ?" b 满分:2.5 分
: P# K% z4 x v( ~3 b# J9. “书院虽渊源于五代,探究书院的产生,主要原因在于:_____. G4 g) L( V9 j: q8 L
A. 世乱失学9 h# a" a) x$ V2 @6 \9 N. V
B. 私学传统
- v- x7 B' v5 Z. B2 T& JC. 禅林影响?$ k4 \ `. I8 D2 D- j
D. 名师讲学
6 E. C# k; j& J" d 满分:2.5 分
8 d9 b1 X$ o: g10. 70年代的美国教育改革主要内容是围绕着________进行的 。4 k- r( J1 D) s3 U; K% n
A. “生计教育”* w! w: N/ \' J1 I
B. “基础教育”
f9 y8 V8 o5 b7 I$ PC. “教育公平”% B, {$ D) W+ K2 ]3 V% V
D. “教育质量”6 n9 Q, c, _7 ]$ l1 l' ` D
满分:2.5 分2 A% W# y8 ^; Z
11. 中国古代书院的产生,主要原因在于:_______
% A: W5 M) `7 K' R8 t1 x3 KA. 世乱失学
x. Z* w) B1 ]5 `; P) |B. 私学传统
5 p& l% f$ A4 q% i5 IC. 禅林影响?
& ~0 M' e: G; u( _8 i0 \; i, w' UD. 名师讲学?
( O2 a& w" J8 S/ U' Z 满分:2.5 分
& B4 b; Y* L3 ~' u* X8 g12. 在对心理活动过程的分析上,赫尔巴特把教学过程分为______等阶段。
( l. T) W0 D4 n5 s' x9 CA. 明了
3 _7 r! q6 D7 c0 D# sB. 联想7 _1 R U- Y* o" i; G7 E$ W4 O
C. 系统2 D S( v! y3 q0 v
D. 方法
d1 L, Z4 H" q$ | _ 满分:2.5 分& g# ^% ?+ Z% m3 }6 j! Y, s( G
13. 自然主义教育思潮的代表人物是________。" i o% q# |6 o4 w2 { d
A. 卢梭- M5 B G3 D7 ]1 ?; [
B. 裴斯泰洛齐
- y3 P1 ^8 A6 ~! z) ^, k8 L) ]C. 第斯多惠8 _( X- F5 f# a; V
D. 杜威
/ u6 a' | d2 O# f 满分:2.5 分
+ K2 \9 t/ M" h, @: r' Q# A14. 党成立后在教育战线上,一方面创办工农业余学校,另一方面创办革命干部学校,为革命培养领导骨干。较著名的有_______。
! f% f9 H* Q! N, e0 w LA. 湖南自修大学% ^: U( W/ E: _" ?) g9 I6 h
B. 上海大学1 V" {: l; Y3 P, O7 y2 n" N: S2 s
C. 农民运动讲习所
" i% \$ X' ?( F7 cD. 庐山训练团 s: L: i3 I! A4 ?- Q4 |
满分:2.5 分$ O2 \- q/ f" x+ P8 t
15. 文雅教育,亦称“自由教育”,亚里士多德认为要实施文雅教育,必须具备的条件是0 w% [3 ]) Q8 ]& ~. j$ Q
A. 有一定经济基础+ q' K, k4 h Z5 J9 | e5 a3 \- k
B. 有闲暇时间! q9 Q" T4 ~, @ o- ]
C. 要有自由学科
& X" A. ]. z9 E: ^ D x- CD. 要达到一定年龄
: p, A+ T" |3 }$ j 满分:2.5 分三、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 10 道试题,共 25 分。)7 x: B( Q, T* |) F3 V$ r
V+ J9 q0 D" r L, m8 P: o9 p
1. 孔子的长善救失原则是关于教师如何教的问题。' n5 Y6 ~- i; Q! E3 e7 h" J e8 @5 ~- ?
A. 错误8 O$ _) l, S3 |, b; N
B. 正确+ R, K7 C# t0 V, G" y
满分:2.5 分
* D7 U6 q4 @: ~, V' _, b2. 《学记》中提出了“预、时、孙、摩”的施教原则,其中,“摩”,就是学友间互相取长补短,“相观而善”的原则。8 z7 f9 G( j$ ^) M' \7 r; w
A. 错误
9 c/ E7 ~( r R: B1 @. u4 RB. 正确
) M/ |, ]/ o: @ 满分:2.5 分8 G8 Z: S! y) \
3. 永恒主义教育流派与要素主义教育流派产生于大致相同的时代。( )
2 a. o5 }9 J9 G8 ~A. 错误
: L$ w) ~! m% t9 b0 W4 MB. 正确
* w+ }, t4 G+ o9 L 满分:2.5 分6 F8 |) P, f8 W: [: \
4. 公元前6世纪的古印度佛教教育中最有特色的是“古儒学校”。
3 s$ t. Z+ c/ w0 O3 v9 m, [1 EA. 错误
* h6 ], S Z9 J% k) `' iB. 正确- R9 n0 G: w& M/ j# n/ Q
满分:2.5 分
& m9 C- z" b& C, F5. “新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对传统教育理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。( ), I. Y; m( W6 O [+ d
A. 错误( ^ x) p F1 L8 s! R5 c1 p
B. 正确 e% j* |" E% v
满分:2.5 分5 |, ~# r& b6 j; {; A
6. 1807年,议员怀特布雷提出了由政府在每个教区设立国家管理的学校的《教区学校议案》。1833年,当时的财政部长阿尔索普又提出了教育补助金法案,由国会通过。这是英国教育从只作为宗教教派活动或民间活动向国家化发展的转折点,也是英国建立国民教育制度和国家直接把握教育领导权的开端。8 K. d8 @+ b4 I4 s1 m- f
A. 错误
3 k- g2 r5 } i' i. X1 u2 VB. 正确0 v3 ]! u+ `4 {* r$ d1 t1 O! Y$ b; ]
满分:2.5 分. B; l. P: @0 I' C$ Y. q0 a4 f
7. 斯巴达的教育注重和谐发展,是比较全面的教育,而雅典只关注军事体育训练,不注重文化知识教育,是比较片面的教育。, g, u0 O1 Z L: z
A. 错误4 z: ]& ^8 ^9 c: U3 O8 d
B. 正确
% t0 L. j0 |* P" K) i: y) D 满分:2.5 分
3 B2 Z% }/ g8 s; A& x5 E: O, {8. 《巴特勒教育法》被看作是英国1944年教育法颁布以来最重要的一项教育法,是英国教育史上里程碑式的教育改革法案,强化了中央集权式的教育管理体制,尽管也引起了许多争议,但仍是一部有深远意义的法令。( )
! N( d6 l1 d# s! ^ OA. 错误* d7 u: h T R4 I; H
B. 正确5 E" L4 u) H$ Q1 r, f
满分:2.5 分
o2 k# s8 A0 {6 r) x6 ~) J9. 在教学方法上,《哈比法案》规定实行“三分制教学法”,即把教学内容分为工具课程、启蒙课程和体育课程三个部分。( )
+ W# X* K5 ?1 W* d6 U. r/ w8 |A. 错误
% y# F7 L3 F* C9 xB. 正确' Z q. t: V$ C, u! D9 I. u
满分:2.5 分" ~/ ^- `0 }% ?
10. 中世纪修道院学校的纪律十分严酷,体罚盛行。棍棒和鞭条是管教学生的常用工具,学生在学校中过着“棍棒下的生活”。
2 N( R$ M0 [; ?: c6 wA. 错误
- A# |7 |# `! j8 p2 oB. 正确' F' y8 X$ K D8 j# }$ A, f
满分:2.5 分 |
|