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期末作业考核, u0 Z5 M# P, F2 D
《行政学说史》 # `6 U$ [6 R2 H
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满分100分
: b# @1 f1 g& P( F6 l一、名词解释(每小题5分,共20分)5 ?8 g. c, ]1 f" a
1.《行政学研究》; `7 X4 w, D @, H% M* |4 |( h( J
2. 官僚制理论
# Z. h `! f( [+ |" [' j3. “无关心区”(zone of indifference,也翻译为“无差别区”或“无差异区”)
8 C! n7 }7 C$ m" [3 F& O# C4. 衍射型行政模式
9 m0 Y% n( z3 q二、简答题(每小题10分,共40分)
j2 @0 N- L& _, L v; C+ j1.简述法约尔的管理五要素理论。
& h2 i" v- g- ^: b2. 简述巴纳德组织平衡的思想。
, n5 ?: P4 s1 m- e9 v. F3. 简述里格斯的五种主要的行政生态要素。
( F- N: G. d! T9 k. `' F) y4. 简述德罗尔应付逆境的政策原则。. U4 Y* q; a" m' e- J( ]
三、材料分析题(共20分)6 V9 A% o0 y* O0 P3 Y" u, {
1.布坎南认为,人无论他处在什么地位,人的本性都是一样的,都以追求个人利益最大化为基本动机。民主政治活动中的个人活动也具有交换的性质,人们在政治活动达成协议、协调冲突、制定规则无不建立在自愿的基础上,类似于市场中的交换,政治是一个在解决利益冲突时进行交换,达成协议的过程。
9 f: N# h* R- t0 q. ^- Z/ v0 w0 z8 U; O根据这段材料,试评析公共选择理论,并分析如何提高我国政府的管理效率。% p, G% m. D3 B! G1 d
四、论述题(共20分)* v9 G/ r$ Y/ \
1.试述评梅奥的社会人思想,并分析如何提高政府工作人员的工作积极性。
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