16春福师《社会心理学》在线作业一辅导资料

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福师《社会心理学》在线作业一

* {0 O! C+ x, H% E
+ s6 p: L+ y. Q/ T# h# e6 h+ m
+ j: b& s0 c) |5 C; O
  ~& `9 L. E9 t. B5 R一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 12 道试题，共 24 分。）

1.  （）泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。
( ]  Y& A/ g, a3 Z. 助人行为
7 p# _. _# i1 q4 t9 Q) a. Z. 亲社会行为
. 反社会行为
. 利他行为
$ m" H" Y2 W  E; F) l' C; w4 a正确资料：
2.  心理学家（）1957提出，群体一起来解决问题，具有个人所没有的特殊“脑力激励”作用，使人们找到更多、更具有新颖性和独创性的问题解决方法。
. 洛伦茨
. 多拉德
' e+ @- d; j" b. h& o, U7 _. 奥斯本
$ k, T7 o, S: h2 m2 V* f. 米尔格莱姆
正确资料：
3 V! T5 V9 i" J0 l% F3.  印象形成模式有(    )种。
4 f  j; e8 u' y6 s5 `9 e. 一
. 二
. 三
7 I; r8 ^! E) y  x, H. 四
" n1 N9 w: Y9 [正确资料：
4.  （）指人在最初遇到新的情境时，以自己旧有经验为基础，将情境中的人或事物进行归类所形成的对有关人或事物的概念。
8 c% P6 j4 u+ X2 }% }7 m; L. 感觉
( E  ?) f6 C/ _( w# j* ^" z. 意识
# V+ [* U4 g( T. 印象
/ e+ P+ U, r% H- ~3 a/ C' r8 ?) I. 归因
正确资料：
5.  人际交往的本质是（）
0 d; X; W- d% c9 D. 增值交换
. 减值交换
. 社会交换
( k; l7 {. N7 F  v" a. 个人交换
正确资料：
6.  社会心理学起源于（）
. 美国
. 德国
* g2 C2 o. U' _9 c$ I! m. 英国
4 F# a) d" G/ f; r. 法国
正确资料：
0 c: n8 C# Y  c7.  （）指机体过度接受某种刺激之后出现的逃避反应。
/ D. v9 H+ u4 B1 A. 禁果逆反
. 自我价值保护逆反
. 阈限逆反
( M" Z# Q+ G+ W, Y$ Q9 h. 超限逆反
' D% o* d! t1 i: V正确资料：
' }" @: y1 z1 b( ^: V, [" h% V8.  （）指个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向与多数人相一致的方向变化的现象。
. 个人影响
. 社会影响
5 z" M) O# h' z. 从众
9 ?0 b9 t) k: g; f& j. 服从
正确资料：
9.  （）是研究者亲临现场，对被试的某些行为作有目的、有计划的系统观察的一种方法。
. 档案法
. 调查法
. 现场研究
7 D* n7 }2 Z" K. C  }) J% ~% E. 模拟实验
0 |& `; q: m; S正确资料：
10.  （）泛指在提出一个较大要求之前，先提出一个小的要求，从而使别人对较大要求的态度发生改变，相应的接受性也增大的现象。
. 低球技术
. 留面子效应
  g5 W5 O/ W& O$ s. 登门槛效应
. 螺旋效应
. m0 r, q' W- v  a* V正确资料：
$ R5 i& V6 D/ [( f6 S7 e5 L8 R11.  利他行为是指(    )。
# i+ s# m: d3 F6 U, ^  g) y. 一种对他人无私帮助行为.
. 一种自觉自愿、有益于他人的行为.
. 一种不期望任何形式报答的、有益于他人的行为.
. 一种不期望任何形式报答的、自觉自愿的有益于他人的行为.
  Y2 f8 f( Q* _/ m4 U' I6 \正确资料：
12.  折扣原则是（）（1972年）提出的
. 泰勒
- p& F( l+ x% U, R: O* Q. 凯利
' A8 Y% z/ f0 z# f1 F7 W3 U. 海德
. 维纳
正确资料：


9 P( x4 J9 @' k  K5 Y8 p9 `
, m4 s) t  W7 p8 f0 J福师《社会心理学》在线作业一
/ h9 j- W$ r+ W3 r9 ^5 k


4 U* A. S8 r* D9 A
8 U0 [# i/ }- a3 V* a8 k二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 16 道试题，共 32 分。）
) y, d1 D4 t6 m, Q- k$ m
8 E& o: D/ s5 h4 t1.  琼斯等人1982年总结了人们主要的特殊自我表现策略，包括（）等五种。
1 `0 h7 Q: m. ~5 O; O2 H. 逢迎
& o$ ~" Q' n& v. 恫吓
. 自我抬高
" U. L2 N0 n! G1 `. 显示
. 恳求
6 r  d3 i# S+ E: j, m$ p正确资料：
2.  逆反心理包括（）三种形式
. 超限逆反
: p( Y) ^6 s! V. 自我价值保护逆反
. 禁果逆反
+ J1 l" s' K- r7 b9 ^5 P. 年龄逆反
, G) G, d! {; v* U# L0 ^% _正确资料：
3.  个人特征包括（）
. 才能
1 ]3 X' Z9 W/ t. 外貌吸引力
. 个性品质
. 口才
  r4 N- ?  Z  Y: ~5 ?  w正确资料：
# _# E1 b8 A# C1 B8 n, }9 S4.  认知不协调通常在四种情况下出现
. 逻辑的违背
6 d; U# `+ _( i- x. 文化价值的冲突
$ I: r" K$ L* u0 I5 W. 观念层次的冲突
. 新旧经验的矛盾
! A+ }5 \0 b- y正确资料：
5.  人际吸引的条件有（）
. 熟悉
5 _! }; G9 ^+ B+ A" Z. 个人特征
: g6 |# X- S& V6 _! L5 R) u. 相似与互补
. 爱情
7 W, X' H2 M, x; z6 k" f2 ?正确资料：
6.  良好的人际关系的建立和发展，从交往由浅入深的角度来看，需要经过（）阶段
. 定向阶段
. 情感探索阶段
. 感情交流阶段
3 ^$ r0 j% O( R9 q. 稳定交往阶段
1 y6 O6 J- _. V* h# ~  F9 V正确资料：
3 ~' b! d0 x! B5 `5 |9 C; \0 h7.  减少和消除认知不协调的途径有（）
. 改变或否定不协调认知因素的一方
. 同时改变不协调认知因素双方的强度
# M4 w+ Z4 l8 Q0 @( M. 引进新的认知因素，改变原有认知因素间的不协调关系
. 改变不协调认知因素双方的深度
正确资料：
8.  三维人际关系理论认为人们有三种基本的人际需要是（）
. 包容的需要
. 控制的需要
! g9 s! r- X! W, l: C, m. 感情的需要
/ P& y  t$ Q% B. 归属的需要
+ v* d3 e/ [$ Q( q' v: P正确资料：
2 T) s% R1 [1 E: M" f* Y9.  根据外显行为是否从众，及行为与内在的自我判断是否一致，可以将从众行为分为（）三类。
7 O3 v5 _# h: Q; x- @. 真从众
0 \; J* O6 v$ ]1 }$ Z8 Q+ {. 权宜从众
. 不从众
! p$ n' i2 P1 q, q, d5 N: |/ A( z) A. 假从众
+ F+ x1 ]! N# f- Z+ x  Y0 [正确资料：
10.  沟通的特点包括（）
. 沟通的发生不以人的意志为转移
. 沟通信息必须内容与关系相统一
. 沟通是一个过程
. 沟通的发生是受个人意志控制的
9 E+ g8 I' W$ E: b& H9 q. b! ]: [' D9 M正确资料：
11.  态度的特点：
5 j& U, x0 m6 n' y# ~4 W1 E. 态度是习得的心理状态
. 态度有具体的指向
. 态度有一定的稳定性
. 态度有一定的持续性
/ e+ p( l& |, x3 b8 z正确资料：
12.  日常生活中人与人之间的空间距离分为（）
4 U) ?5 m6 S0 b' I3 N. 亲密距离
, k  X! Z% z5 V+ u4 g! i  i. @. 个人距离
1 x; [* N4 ^  y/ f. 社交距离
. 公共距离
正确资料：
' q/ Z) ?9 V) b( S9 L8 l$ D! O: ^2 c3 M13.  建立良好人际关系的主要技术有以下几个方面：
. 重视良好的第一印象的建立
; Q% J" X  a7 Y5 _. 主动交往
. 移情
: d1 a- q- Z& X+ v  W0 H# b. 帮助别人
正确资料：
3 a3 x' O- a4 I1 Q+ J14.  归因原则有
. 不变性原则
. 折扣原则
& q" ]- H# q0 ?. 协变性原则
. 角色获得
正确资料：
15.  人的心理交往需要是通过(    )途径形成起来的。
. 印刻
. 本能需要
  G' r6 W5 g4 `$ V% f: Z. B. 条件作用（学习）
. 自我超越
4 z+ t! r+ I2 ^  Z3 I5 k" d( q正确资料：
16.  爱情有哪些因素构成？
5 `7 j5 _3 a* f7 G& U5 d, X8 T. 依恋
( `! `0 p' S! ?) C# a/ ?. 关怀
4 ]. T. [' `* n8 E: g, t. 奉献
+ u/ R: w; S  Q1 i3 U/ F# f3 x. 亲密
正确资料：
- b5 E8 L4 m4 w( [* X7 g3 [

9 ~5 U5 A  S9 P; K1 Q5 d& i2 U* `
福师《社会心理学》在线作业一
1 [  u8 L1 S) U% d

6 j5 }$ u5 i# b; D) {0 ?# I" d
7 x/ t. K1 \. c. {: @& B5 L1 h
0 l0 y" U+ J3 @! R2 H2 \三、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 22 道试题，共 44 分。）
7 `$ Q# }8 L  u; M
$ F. X4 }& `1 ~1.  合法权力指社会赋予了卷入社会角色关系的一方更多的影响力，从而使另一方认为自己有服从的义务。
. 错误
5 ]0 X, \0 q! M, k6 N) H. 正确
正确资料：
2.  想象的群体压力不会导致从众。
. 错误
. 正确
正确资料：
3.  我们对别人的喜欢仅仅取决于别人喜欢我们的程度。
1 g3 p5 s. Q8 R% h6 z7 M; z: T. 错误
" y# X9 a3 Q9 [) p0 l% p5 K. 正确
# G% P% G: j1 k* [5 M5 Z& i; ?# }正确资料：
4.  群体的凝聚力指群体对其成员的总吸引力水平。
7 X% m) H* X: H/ S- A. 错误
. 正确
0 U$ P' X& N5 s2 [正确资料：
5.  对于高权威的传达者，发出的信息与个人原有态度差异较大时，引发的态度改变量最大。
" |7 x% d9 D9 t% }. 错误
+ B3 i/ L" t1 L1 [; q' y. T8 n. 正确
正确资料：
6.  根据有关的外部信息、线索对人的内在状态或依据外在行为表现推测行为原因的过程，称为归因，也叫归因过程。
. 错误
. 正确
正确资料：
) l3 i) T+ ], r" a7.  认知不协调理论认为，各认知因素之间出现“非配合性”关系时，认知的主体就会产生认知不协调。
. 错误
3 w% n& r* o8 N; G" R2 ~. 正确
4 p  P9 \9 D( L! L+ Q+ m7 ?" x  X正确资料：
8.  社会心理学可界定为：是研究社会相互作用背景中人的文化属性及其心理根据的科学。
. 错误
. 正确
正确资料：
9.  “留面子效应”指人们拒绝了一个大的要求后，对较小要求的接受性出现增加的现象。
6 _6 H$ ?; x( B- ~5 ?3 t) [. 错误
. 正确
8 G2 E, i' X* d- L4 x$ E' G正确资料：
10.  人的自我空间只允许已经在心理上建立起了安全感、情感上已经接纳的人来分享。
. 错误
. 正确
正确资料：
11.  所谓群体极化，指群体成员中原已存在的倾向性得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平，加强到具有支配性地位的现象。
+ U$ s* n  [5 H8 g. H0 S$ v: g. 错误
. 正确
4 N8 e  k% ]9 k4 l4 n6 E3 z3 d正确资料：
12.  在一个群体中，最有能力、最能出好主意的成员，往往是最受喜爱的人。
. 错误
. 正确
正确资料：
' h; z% K7 n: A- b2 o" E2 _13.  自我价值保护，是指人为了保持自我价值的确立，心理活动的各个方面都有一种防止自我价值遭到否定的自我支持倾向。
. 错误
. 正确
正确资料：
14.  态度改变是在一定的社会影响下，在既有的态度背景上形成新的态度的过程。其实质是个人的继续社会化。
# [, a3 F* x# E+ q: v. 错误
. 正确
正确资料：
15.  群体决策比个人决策更具有冒险性的现象，就称为“冒险转移”。
  {. ?+ l: y  `0 c  m8 @. 错误
% `0 s% Y7 A) c4 K. 正确
正确资料：
8 T, g! R. l" I8 u' r  z16.  敏感性训练是一种从团体心理疗法发展起来的团体训练技术。
. 错误
# h7 p2 E* i1 V% y6 X. 正确
: D7 M9 }( V; }, v; Z5 {7 q正确资料：
+ a( ~. I, Y- D% ~  g17.  信息的重复可以增加人们的好感
. 错误
. y, w. C" h# O! c& N: ]. 正确
正确资料：
5 Z& {+ [6 B% q$ `18.  外控者相信自己可以发挥作用，所以其态度与行为方式是积极。
. 错误
8 i7 o. F3 p5 {+ W' I. 正确
9 U; x' F( M5 T  J正确资料：
7 G! q# a* ^+ v. q2 |6 u19.  准确是沟通成功的前提。
. 错误
3 \6 b5 N( [: ~. 正确
- K7 ?# K- K# Q正确资料：
20.  人际关系是在人们自我暴露逐渐增加的过程中发展起来的。
. 错误
% x. G* G/ T( @4 K. 正确
正确资料：
21.  态度是一种心理反应。
( B  R5 T' c: f( y/ o. 错误
. 正确
正确资料：
22.  过度的从众倾向会使人很容易进入去个性化状态。
9 P7 f5 D" R; T: `( B: M9 i. 错误
. 正确
正确资料：


$ b) s0 f  c- }

myy321

谋学网很好，很多年了

一兴

谢谢，资料不错。明年继续

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每学期都来