吉大16春学期《护理心理学》在线作业二辅导资料

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, h7 E, v& o2 H7 I9 p- H- d5 H吉大16春学期《护理心理学》在线作业二



- }& g3 d6 E; `# C
" t5 v0 J* l$ h! e3 `& m一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 10 道试题，共 40 分。）
" |0 c" H+ R( r. Y/ Q+ i1 E
- a' W3 {: p7 B8 `1.  不属于记忆量障碍的选项是
. 记忆增加
. 潜隐记忆
. 记忆减退
. 遗忘
正确资料：
2.  下列选项属于高级性感的是
. e  _8 W* Y! `. 理智感
& \$ T, p0 X. N" E. 心境
. 激情
5 c  M0 y& P- ?0 n5 `. 应激
正确资料：
1 ^# H1 l: p6 r2 ?1 J3.  应激反应对个体健康的积极影响有
9 a# ?; F" R) d) k: e/ b) i! m. 疲乏
, n: J0 E5 |1 `3 {: v. 头痛
8 w$ ~) ^* l" t8 @, W9 S  b. 失眠
) z6 b* B) J- \  H4 W0 g. 激发兴趣
正确资料：
' c) E9 o! z8 f3 `( E6 |4 o5 Y) I4.  环境应激源不包括
. 职业性劳动
. 地震
$ M  c2 {  b  B' x9 X. 洪水
: j1 a% a! w2 A& @. 风暴
- j% V/ f( p! a1 ~2 z2 W8 d7 z正确资料：
5.  下面那个选项是常见意志行为问题
0 M- m/ H# A  f  V. 过分依赖
. 意志增强
0 w3 x( \. K+ `2 G# }1 @. 意志减退
. 意志缺乏
正确资料：
6.  知觉的特性不包括
. 选择性
. 整体性
. 稳定性
# \6 t* \3 T3 X  \4 K1 j. 理解性
' L* c$ k$ P. N# t! F! S3 j5 L正确资料：
3 X( C# N: g' Y3 J% O3 \7.  下面那个选项不属于心理过程
. 认知过程
. b: N* ~) M2 A. 情感过程
. 意志过程
2 c* [5 k$ W4 K5 n. 思维过程
4 h3 ]. T5 b. b& o  }& t正确资料：
! k: m- d% `. m- }  f8.  不属于动作发展规律的是
0 q( G$ Z$ `7 A+ _. 由头到脚
' I/ L9 L% S& W8 P. 由近及远
. 从整体动作到分化动作
( d. G3 X3 i6 J0 b8 n. 由远及近
正确资料：
; y3 }2 o8 Z5 v& Y# Y, n9.  不属于应激生理反应的选项为
. 交感-肾上腺髓质系统
. 下丘脑-腺垂体-靶腺轴
. 免疫系统
2 `3 z7 ^" O# T0 J( S9 q. 应对反应
# O6 q! r7 d: N5 |9 [8 {, V正确资料：
10.  不是情感过程减弱的为
" I: _* j9 P! O+ l! H: \/ R. 低落
. 迟钝
. 淡漠
. 抑郁
正确资料：


# [6 T) m2 c# s. W. b0 e* l& `, d& t1 I
吉大16春学期《护理心理学》在线作业二

+ k$ Q* K0 b8 M
* F0 \4 l; ^: n) s8 X

% B' {1 R1 {6 U二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 5 道试题，共 20 分。）

) G  _1 h" t# h3 g1.  注意程度障碍包括
. 注意增强
. 注意减弱
. 都不正确
' ]- @  b# j3 Y.
注意散乱
正确资料：
2.  情绪情感是否健康的标志有
; B2 X9 e. U# P+ L) l, c* u1 m. 诱因明确
. 反应适度
0 R4 k# {9 s; y5 R. 稳定而灵活
: z. ?6 c: ^1 z- D( {$ J: ^. 全不对
3 Y% O4 O% c8 b, Q% F5 ]5 v正确资料：
. o0 |& @0 c' ~- e! g+ d/ I3.  意志品质有下列哪几种
. 自觉性
( {) |* i2 w4 D. 坚韧性
# b+ ~3 O( W4 R; g. 果断性
. 自制性
* \; b% G' E7 [: _3 z5 {% i正确资料：
4.  人格障碍形成原因有（）
# ]5 x6 J3 U/ K$ P$ ~+ [1 W: |. 遗传因素
. H+ f$ b- Q) j$ c. 病理因素
. 环境因素
. 饮食因素
) s  G5 F9 Z/ t2 j$ q正确资料：
5.  动机冲突主要有下列几种
. 双趋冲突
2 h. I& K! b6 f$ i# r8 A. Y. 双避冲突
  n( A4 Q0 J0 _0 V8 I8 G. y. 趋避冲突
" P: K, ^5 p: J6 X. 都不是
* o' K4 z1 z7 a# G" v$ G正确资料：
2 v) g+ p, z6 x
; |# y; p, l; s. ~$ ]2 ]' h
& |  `( ]  s0 U9 [0 b$ V
吉大16春学期《护理心理学》在线作业二
# v. f/ S/ D2 h, `+ ]3 J! C$ w. a

3 N2 r* E; [) [, H) E" _% D6 o

+ u2 [7 k0 j! t) o. e9 Q/ f) r9 I三、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 10 道试题，共 40 分。）

, p. e( m5 h% L: }; u1.  应激源是机体内环境向有机体提出的适应或应付的要求，并可能导致心理应激的紧张性刺激物。
6 G, k3 P( y& p. 错误
. 正确
正确资料：
( ]/ |; A7 d$ e2 K( n9 v2.  儿童的不合理教育不会导致人格障碍。
7 r2 Y' M- T0 n* @  o6 U) e. 错误
1 D7 e: V2 s# s% o( U! E. 正确
正确资料：
. a% X+ [; {6 n# d/ n: A7 o3.  心理健康是个体能够以积极有效的心理活动，平稳正常的心理状态对当前和发展着的内外环境保持良好的适应。
$ F3 q0 i; c- ~! g8 r. 错误
. 正确
正确资料：
$ i, j+ K( y1 m( {; E, I9 `, H, t4.  恐惧是局限于某个对象、某种情况或观念的恐惧状态。
: b+ o% k. ?6 T' m. 错误
9 I) R, Y9 C( J8 Y2 I9 _; t. 正确
正确资料：
5.  人格障碍一旦形成后就相对比较稳定，不容易改变，但到四五十岁以后可渐渐缓和。
. 错误
$ j7 }5 m. Z6 e. 正确
正确资料：
" E7 T# g' e& B# ], K6.  少年期是从儿童期向青年期的过渡期。
, A' n& k3 @: \$ S% W$ P. L0 u. V. 错误
. 正确
正确资料：
7.  注意障碍可分为注意程度方面、注意稳定性方面、注意集中方面
$ l  G7 E+ x% \2 v! ?- v2 k. 错误
6 B, E  u1 I$ Y; Z( K' L' Q. 正确
正确资料：
8 E" ?+ l1 ?: H9 n8.  意志上的依赖实质上就是意志缺乏。
. 错误
. 正确
! D& c/ `, ~* a/ Z正确资料：
0 |4 Q# T9 ?: L7 ~9.  动机是驱使个体进行活动，满足需要，达到目的的内部动力。
( _" k8 u3 [1 @% m8 {1 n9 q. 错误
. 正确
正确资料：
$ \0 ^! b( |& P( Y10.  情绪、情感是对事物态度的体验，也是态度本身。
. 错误
3 ~  o3 R8 q2 Z2 s* O- g$ Q. 正确
正确资料：
  [* G7 e# B8 H, ~* Z4 C$ {
0 [) L  W2 P9 b- H. r

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