|
( H& ^! {% P9 U2 @& R
吉大16春学期《领导科学》在线作业二8 X8 O/ V$ L5 E# z" k z# E
) H L* ]- r: L
* l% b9 E. n0 x0 N$ \: l( ^+ z- z- V* Q
8 U* N. f2 U! e9 k2 G& x- o) {6 Y5 v6 q8 L3 w: ~* b# L
一、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 10 道试题,共 40 分。)+ R8 G3 }3 M6 A. \# Q- z
5 M+ m! ]+ Z; m; r* o0 M
1. ( )领导工作既然讲求实际那么在实事求是地得来现实信息之后领导主体就必须抓住现实问题着手领导工作。
) Q3 O% m% O J9 N. 可行性原则 t* o3 |9 S! X* \+ E. @8 r
. 真实性原则" D: P" R. f0 P+ {4 R
. 灵活性原则
4 L8 P* m; y+ ?1 g# ^. 务实性原则9 J, R) B% a. q7 A2 g9 i
正确资料:, I0 Y0 M( R3 G" k& H" i$ T/ \
2. ()是指一系统或单位,在横向上按照业务性质的不同平行设置的若干职能部门,辅助领导机关实施领导。
+ C9 m8 Z" S3 ?5 m7 ]/ f. 层级制
& x7 a/ g0 ]0 `; b" A4 t( W7 {. 集权制
6 O2 o P; N4 F3 K. u0 O" j, p. 分权制
! D8 Y4 W% R, Q. 职能制 ^. `. Y) c- c1 @- D/ Y/ t, q9 e
正确资料:6 t! ?# M6 e1 j; f
3. ()是对一个社会系统进行主导组织指挥协调约束监控的最高组织行为+ u6 Y f; l- X5 |# l
. 领导5 K$ [% O' r8 h8 {/ L1 ^8 T
. 领导效能
a: ~0 ^5 k# `8 B4 X. 领导环境
% r" b, }. V0 ^& B1 @# T. 领导绩效, l1 i( U5 H. O7 N
正确资料:
! k/ p+ E/ }, A$ z7 v# n, o8 m. _: H# T4. 下面哪些是决策的要素()。
5 U: w8 `" k; e: Y. E6 u. 眉头一皱,计上心来7 P6 ^% j" M! j+ }
. ;谋断”分工,“外脑”辅助信息优先,科学预测- G1 w1 {; v/ r1 g
. 程序科学,方案优选
) t' a' ^2 B2 _8 L正确资料:
7 U) G) T c) s# N1 V" J1 N3 D5. ()是指与领导主体的职位相联系的正式职权以及领导主体从其上层和整个组织或群体各方面所取得的支持的程度。3 L r; `- |$ Z/ @ P
. 职位权力
; H' R; g, @+ m0 @. 委任权力
2 R9 f9 p. Z/ p: T- z" q' i. 天赋权力- X/ Y" X) z7 s \
. 强制权力
5 f2 {, `9 Q/ A. _! I; J1 h正确资料:# p9 u; S* U/ ~( ~/ T3 S- E& l
6. ()是指运用一定的方法和技术手段测定领导主体特别是领导者的行为表现和工作质量、实际业绩与成效实际成就与贡献实际水平和有效性等情况的过程
! U9 |; p! s, K* i. 领导绩效
4 W5 U3 c+ q! u% J+ U% X. @4 j) Q. 领导结果
# {5 N# `& R# |* n i6 ]6 [5 m7 I. 领导目标
T( Z5 C% e0 C+ Z+ N# p8 y. 领导绩效考评! G0 S3 J1 y* @
正确资料:
! M1 d1 \/ z8 d) M1 H+ B7. ()是以公开的竞争性考试择优产生被任用者。, d" Z, u' y6 d1 a; Y
. 委任
; S' {- l, K2 C+ S. 考任7 e* Z( D8 q: C( e
. 聘任
C t g4 k( v% }2 Y. 选举6 B& R y" f- p! F9 v" R
正确资料:6 J5 _; x7 }3 ]! o" ], I8 ^ ~; J+ K$ I
8. 在制定政策的原则中,()的意思是,政策要能够满足大多数人的最大利益,要经过必要的讨论、协商、对比,以及批评与辩论。
: c) D: T5 L- h) q( L6 c. 特尔菲法+ v4 P( i1 O' K. u
. 回归分析法' \, @7 T- ?* M
. 调查研究法% Z6 Z1 _% l4 s3 H7 b
. 时间序列法7 ?# _# C/ J& x: b, f6 e
正确资料:
5 k( i3 U, H. A) E, _0 w9. ()不是领导体制的类型" t2 T1 p1 t2 I) G5 }' Q
. 一长制% B8 D. S! u. ]* M6 a/ w4 [3 m
. 集权制
' D( b# W% Y2 }! T& b2 F. 个人制- ^$ [6 y8 z. a, [
. 职能制2 Z9 A$ O2 N6 Q f7 G# X
正确资料:# S! E6 O* }- X$ Y' b* H
10. 领导的核心与灵魂()8 I/ p: ^) K4 t* f: U q1 n9 ~, T, W
. 领导价值0 q& f- U9 C7 {4 ] a
. 个人价值
1 J0 ?* X4 V! B( _; U. 社会
! {# W% j1 S# l* D/ J. \! u1 h' {. 组织& f. V9 H$ |: P9 _ x+ P
正确资料:1 }- J! T# e2 s3 Y. p; k
, B( }: `6 X$ L; [' M
& [" Y2 J: _3 O) |: }* D! X . y. ` J5 Y2 k5 ? e
吉大16春学期《领导科学》在线作业二" ?* r( n0 Y2 L! H1 B* v
+ Y; g: `- ^1 w7 {
2 K5 Y. o s6 ?& X
5 O, S" {6 K/ d$ z
4 y4 D! P" ]; F1 f% L% d- r二、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 10 道试题,共 40 分。)
2 o# U- G& l. W$ E& @0 I+ ^/ |" h+ Z7 u& D2 g/ n# o ]1 C
1. 领导群众结构科学化的标准是( ). e1 Z4 o( I k& j; `& m3 d
. 整体性标准
5 s7 W( R2 d4 A, e! h. 适应性标准
C5 Y" N- u" L! c. 结构性标准
3 \5 E' x6 A' t: |* J. 高效性标准
2 R* [5 q# i) k2 d正确资料:
; `: r2 r7 R% ]; v2. 领导活动必须首先在一定的自然与社会环境中进行。
) @6 T2 H' @: f& ]& I, i7 o# r+ \, G. 科学性原则
5 Y' u: t: _$ l$ I& t, R7 ^. 超前性原则. f1 U( X' l$ \9 y1 b
. 落后性原则
) w/ ]# T8 D0 |6 j- W. 系统性原则- n- @( f' Y. J4 e4 }
正确资料:+ x- o n: _ |* w& L7 Q$ [3 C
3. 作为一个领导者来说,应当掌握的领导理论有()。# Y/ [3 e% f c( g' C
. 领导特性理论. d' a5 {- I% l4 n2 x
. 领导行为理论
& I. A& F" a+ r1 ~% [+ U7 F. 领导组织理论
% @) T# u% [( M/ D# V$ t. 领导权变理论
/ @3 @ S3 S4 J! X正确资料:, D a: F0 A% _6 v* }+ I# _
4. 领导依托主要有哪几个方面()。
4 i/ \' ^/ |& |" n0 K8 z. 群众
Q; U6 }7 U& s: U1 c& Q7 l# W. 群体组织8 |3 [9 q' \6 r1 C# J! I# Q
. 领导组织1 U! Z7 _- g# v) X1 C
正确资料:' | e* Z/ \- `/ I! ~
5. 领导放略的主要特征有( )
, c& O$ ^3 S4 P5 O' P/ G. `$ p. 全局性和措施性) k5 i& N: M* R+ Q
. 长期性和动态性
8 f5 U; ?5 q( J& X. 系统性
/ Q4 i c2 j9 R5 J. 阶段性
3 ^6 y8 N0 _3 l正确资料:
' A8 e; u6 J u! s6. 选人标准()。
1 \5 F d& K" q: e. 把德放在首位
9 G) X( p0 o6 p0 X7 ]/ F. 正确看待“才”和能力条件, M& E$ J! h9 n, k( q( j1 x' |$ @
. 要年富力强1 Q4 h) n. H& w! q1 P8 j
. 稳定性
- I5 w/ T+ S" P& G% s正确资料:
4 b! V- x# N) ]7. 从领导主体的角度看领导主体的构成()
" n$ }. O" ^9 s3 F1 H7 ~, T. 领导个体. ^" u/ ?7 o9 Q# a* U ^
. 领导集体* n6 Q( L1 Y( k+ ~& P
. 领导群体1 d/ s }3 l" f* ~
正确资料:
6 ^; P1 Q) o# F' w4 S0 ~; O8. 领导模式的基本类型( )
* p! i$ M% n( r. 集权和分权模式, s {3 q2 R) S' H' t
. 专制和民主模式 ?& ^4 b% o0 x+ [% M |' O2 M
. 家长和羊倌模式; ^' y) {+ n7 l0 w
正确资料:
& r# R) K: a6 g0 d9. 气质的主要类型有()。
* e7 {% [$ w, d6 S W6 {. 胆汁质(急躁型)' _( o O; p4 {( |. |) c
. 多血质(活泼型)/ s& Y+ ~. L' S
. 粘液质(胶滞型)( {: g2 N; _; `( i+ Z$ b* G
. 抑郁质(稳重型)
% B6 |3 k6 a% |$ z$ w+ y正确资料:/ x; O0 W' f4 D1 l
10. 领导活动的特性包括()等。
" t' {( o8 s6 v. C. 领导者- U! j& m$ ` p) Z+ k7 n
. 被领导者
6 p$ Y( _! o# g# ^. 领导目标
6 U" p9 j7 s* }! H. 客观环境
2 p0 ^7 G* o0 w$ m5 \正确资料:5 f5 R$ \& n7 t
( x% Q% ~0 s8 _
& j; V8 E2 Z4 K( [; O
5 F) o+ H9 E- K+ B吉大16春学期《领导科学》在线作业二8 }; v+ f9 e3 O# j4 G
* S+ E( w R, t, V
* q2 X+ h, ?; p
! b$ U3 z1 d, ?0 V: B; @4 }9 {. h+ h( e
三、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 5 道试题,共 20 分。), a' t$ ~+ n. @
% d$ G* `3 F2 V$ {* R2 D1. 提高领导素质、培养领导人才的基本途径主要有教育、培训、锻炼和修持。
0 ~' J% U- q3 W- ]4 q. 错误. D1 b( m8 {- b% G
. 正确* F" l- d W! m0 ^+ E+ F
正确资料:9 X8 _9 x8 K* S2 Z* K
2. 按组织系统的内部各机构的职权范围和性质划分,有集权制与分权制。" j L& n% N8 E
. 错误
% n2 ?0 `( c% f' B5 }. 正确3 n7 B' `# A5 i! p, |
正确资料:! J& m# S1 `4 o+ x3 e% C8 c7 p* \2 ~
3. 领导就是一种最权威的行为过程。7 ~( e+ n+ W7 S" @! Z: ]
. 错误' A) S! J' D' K$ G: M# O9 A
. 正确
/ L* u% d0 }5 b b. b, h正确资料:
0 {" v$ m% l2 F: e4. 领导规律是领导方式、领导方法、领导艺术和具体的领导对策措等所凭借的根本。5 X' A8 u+ j6 H# @# p8 r1 i
. 错误
$ B% h. I, {/ E8 t! W+ z. 正确
$ |$ ~/ w# k# S& z正确资料:# M Z% Y. {: C, E
5. 领导客体的特征包括被支配性、内在规律性、功能性和最终决定性。2 \( z( s. j U# r9 a! [0 t
. 错误7 B+ `- w/ B5 T% x4 [/ S
. 正确0 q' b# I, f* o6 |3 g0 a. I
正确资料:
7 L, e1 O& _& J0 R
; K$ {/ M7 z7 r- P3 a1 H3 L+ _, A, x$ S) _1 l) _" J3 W& l
8 c6 v$ |/ X0 C
|
|