奥鹏作业答案-谋学网-专业的奥鹏在线作业答案辅导网【官网】

 找回密码
 会员注册

微信登录,扫一扫

手机号码,快捷登录

VIP会员,3年作业免费下 !奥鹏作业,奥鹏毕业论文检测新手作业下载教程,充值问题没有找到答案,请在此处留言!
2022年5月最新全国统考资料投诉建议,加盟合作!点击这里给我发消息 点击这里给我发消息
奥鹏课程积分软件(2021年最新)
查看: 3093|回复: 6

东北大学16春学期《人员培训与开发》在线作业2

[复制链接]
发表于 2016-6-21 12:25:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 15 道试题,共 75 分。)V 1.  在培训效果评估的指标中,认知成果指标一般通过(   )来评估。+ u6 S* k  \. {8 ~. Z) @$ z3 M5 E
A. 笔试; W* a( p) }4 q
B. 观察法/ F9 A4 C( X: q3 d
C. 面谈$ D# V% n4 L. Z$ F8 j' d
D. 问卷法2 @! n3 e9 s6 h1 j: `5 N- l
      满分:5  分
0 X/ D7 N  o; P1 ^2.  参与型培训法是(   )的方法
' h0 o# M3 |) ?) m5 GA. 以学习知识为目的7 b7 q/ H8 ?) s( p3 ^7 t: Q) X* t
B. 调动员工积极性
* W0 P; x# J& U  x* ZC. 以掌握技能为目的
% Y4 s1 G9 J* X6 w; E6 ED. 针对行为调整和心理训练" R$ B/ t6 u% U1 B1 z
      满分:5  分0 I% I; c  g* q) q! `4 L( Z- I
3.  (    )是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。
. d5 D- q- ?" l( h; h! w, DA. 培训教师
  T4 Q% o' M; OB. 生产管理或计划部门
' Z7 a  ?- n+ K, Z! iC. 受训人员2 u5 o. Z% {$ H' c* O( a& j; ]
D. 管理部门和主管领导
1 F/ H. N: F% H; f. y7 Q% I      满分:5  分4 M" [7 j# Q' S/ b
4.  在人员培训与开发中重视对资源的认知和判断,这属于()视角
( W2 e9 ~+ J( \* @& ^: T3 h! CA. 权变
) Q& Q; j: x. q, pB. 结构
, b: K4 T' c" l9 Y2 v7 sC. 资源; C' K, f3 C0 A3 c1 g9 U( o. P
D. 战略
5 C/ g$ z2 ]2 [% l/ s      满分:5  分+ ]+ U1 L) \0 w+ @* H6 X; d
5.  在培训方法中,(     )适用于管理人员或技术人员了解专业技术发展方向或当前热点问题。& }! s' ~* y9 _+ X+ V5 [  g1 O- E
A. 实践法* D- X# g! d0 h! b( d- e7 S
B. 讲授法7 h5 W  U) g2 P" D
C. 专题讲座法
8 D7 t, e, z- OD. 研讨法1 h4 d8 B4 Y$ n( m& s$ |
      满分:5  分
: T. W6 y- e# m9 c% H6.  人们通常所说的智力的核心是()
7 i6 C7 d3 p4 i  o0 _2 sA. 思维能力2 G" t( c: U1 M9 S6 c  w+ R4 O
B. 记忆能力7 V! E; n/ W; z/ j5 v4 ?. X
C. 语言能力
2 W$ P' f# ?% b# `$ E, ED. 观察能力, R% l9 m: n6 F3 H$ \8 P
      满分:5  分+ h0 D$ S/ j5 l5 @  X! S
7.  运用研讨法实施培训时,选择研讨题目的注意事项不包括(   )。
5 O) R9 d* s! K7 cA. 具有代表性
0 L9 a8 L! o2 o+ H5 lB. 具有启发性
: P3 p+ \8 v+ ^  PC. 难度要适当
* e  K4 N/ g# jD. % @! A/ `& Q# \9 N( [
不提前发放
; R/ ^1 f! b# t5 n" d
4 w  L4 S" m4 E: `" ^1 V! l3 X      满分:5  分
" ~" N6 J1 O1 j7 {) |8.  在制定培训规划时,排序的基本依据是(   )* U/ @, W2 ?. l" T' `  }
A. 任务说明的结果
) b% ~+ e; G8 `1 n. cB. 绩效分折的结果5 ?) A0 U0 ~' q1 d; o# T/ u
C. 需求分析的结果
9 I. S2 W0 U3 ]! _4 H3 J3 W$ j1 M, gD. 工作分析的结果& m0 ]3 [, O# ~$ l: Q  T: f
      满分:5  分
0 o. S+ c3 M. `7 f9.  在培训效果评估的指标中,技能转换指标通常通过(      )来判断。
6 w# U) L% U0 G- C* yA. 笔试2 @) f  R3 g" y/ v0 o
B. 问卷法; s7 u  V: r/ e
C. 面谈
# t0 \1 j' X2 o. t5 E) |D. 观察法
% c9 G4 p/ b: q9 E% Z/ y      满分:5  分
5 ^9 H+ v( h0 T  h! E10.  运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括(   )
) L- W: c. E: W. oA. 能够发挥头脑风暴法的作用
1 n1 D8 K9 R+ `, y0 K8 PB. 时间花费较少
. R" T6 r! s) XC. 得到的培训需求信息有价值* F' Y% _+ L3 V! d/ v# G3 F9 z
D. 结论可信度高- ^5 N8 ~( A# ]  e4 k3 p
      满分:5  分- O$ r( }. D7 X2 h/ m% _
11.  (   )是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。
2 W+ q* J3 t7 U2 W% e. Z" sA. 面谈法
  g, c0 m4 ~) I6 L2 AB. 工作任务分析法
1 ]+ i6 }' E5 U3 g4 OC. 观察法! q0 f$ e' r! C5 t2 q. r4 x
D. 重点团队分析法: R, g* |; ~0 _: i& R" L* N/ N
      满分:5  分
2 S! o* L9 \8 Z9 V* I, A$ A# W12.  微软、通用等一些知名企业在培训管理人员和技术人员之前,会从其薪资中扣除相应的培训费用,其目的是()
- X. s/ Y, d* Z& SA. 激励员工
- k. x) k% a( N5 T& c1 vB. 节省公司成本
* d- Z' A: F; o# W! K) gC. 力求使培训投资和收益平衡
5 u1 [: E& v9 e: n4 zD. 企业公平与公正需要* I5 V; V/ P( L" y  ?) g7 L. L" `
      满分:5  分- q/ s3 u6 @9 f2 {0 [8 T, j( [
13.  培训规划的主要内容不包括(   )
3 x/ y$ I& t  _% f: CA. 培训项目的确定
8 ^0 e7 _' d1 X, L+ _4 i! i# j- pB. 培训需求的分析
+ U" \. o4 N' _3 p! P& WC. 评估手段的选择
: `8 U+ D! H' |0 CD. 培训成本的预算
, m$ z$ j' n! x      满分:5  分
8 ]& r# @& m$ h2 L14.  在制定培训规划时,排序的结果就是一份(    )。
/ D/ v3 Z/ H, |2 e& uA. 学习流程图+ b" C( _9 z0 [9 n; M8 J. }
B. 培训内容安排表/ f: ?6 r. u& {  e& N! g
C. 任务分类表9 J9 ^9 b9 `0 R' d( A  g7 _  d3 v, v
D. 工作活动一览表
( E2 p# }, g  Y- m7 l      满分:5  分; g$ `2 X' x) r) X$ J
15.  培训与教育之间的区别是()
: x+ l1 l& m/ lA. 教育是别人让我学,培训是我要学
1 W" ]/ \. W; ?. ~& @. UB. 教育是在学校发生的过程,培训是在企业发生
* `' B$ I; f' K9 `4 H. K( cC. 教育是培养人力资源,培训是吸引人力资源3 L/ e" {. d) U  V* G/ M% M' W
D. 教育是培养生产力,培训是促进生产力/ h( F* g+ i! ]4 Q) @
      满分:5  分
1 U6 N& M1 s& r0 w" A9 B二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。)V 1.  培训前对培训师的基本要求(   )。" a+ d% g8 T  o/ p, E
A. 做好准备工作' [7 l3 S' |$ U) B; h) t
B. 决定如何在学员之间分组
- i3 X2 _5 T9 c- M: S: o! \C. 对培训者指南中提到的材料进行检查,根据学员的情况进行取舍
9 V% v" i  N7 V% I8 {1 b. P* G2 dD. 检查日程安排,留出余地
! l0 J5 _+ S' U) U2 f# s2 JE. 授课技巧培训
0 ~8 h, f8 b& x4 V1 E      满分:5  分
3 y) T" W7 a- K% l+ u2.  进行培训后勤准备工作时,应该考虑的因素有(  )。( ?' w; ]/ I8 K
A. 培训性质$ P! g5 X6 S( \+ l% k$ S- [
B. 行政服务
0 w  n+ J6 Y9 [1 ]) P% OC. 交通状况
* x4 P' V  h4 T& L' L7 {1 ^! KD. . ]) q! |+ m' i! S9 k6 }% \' H7 j
座位安排
+ F" Q  k3 V- J  V1 {9 |) U4 A, d% ^3 q8 L$ W8 F8 }+ ]
E. 场地费用: M% e0 i3 r6 D4 Y, T  O4 P
      满分:5  分
+ r" W+ W3 P, E. ?  I# F3.  根据培训对象的不同.培训需求分析可分为(  )。
6 Q# G( s7 ?5 V! f" D9 KA. 业务部门培训需求分析
1 \9 I. C5 w! t& YB. 新员工的培训需求分析+ u. s1 `- i' Z5 v
C. 管理部门培训需求分析
4 e" f( J! e+ w0 j/ Q3 P% uD. 在职员工培训需求分析% e/ {: Z3 ~( q0 N- C
E. 设计部门培训需求分析6 R& W- y% g: T7 R, w! z/ t
      满分:5  分
9 \. `; W* S: v, P4.  培训需求调查计划的内容主要包括(   )。: O3 P1 i, t4 q
A. 培训需求调查工作的行动计划
* _  e0 ?+ h3 R9 z) cB. 确定培训目标和方式方法
5 C) p7 E8 H, \8 }C. 确定培训需求调查工作的目标
+ D8 w. d$ T, [' X6 J) X$ zD. 确定培训需求调查的内容
( h" k, F1 T; ^5 P1 L: a3 m- z1 f; {7 lE. 选择合适的培训需求调查方法
! ]* l0 F6 Z& x6 t  _      满分:5  分$ w  w6 P9 ]: V/ v( y' G& C
5.  分析培训需求应关注(  )# K: v& p: ?, E
A. 受训员工的现状* ~6 x6 n4 W8 ]) X0 n) I0 _
B. 培训的目标
  |! k' b, [5 G8 k0 ~; BC. 受训员工存在的问题0 G( t7 |" R- g4 q+ i7 S) E4 c
D. 企业的业绩
1 l8 H0 ~+ q' ME. 受训员工的期望和真实想法
7 Z8 E3 W3 [: Y4 `8 I% [      满分:5  分
1 ?5 b# z4 Z9 ?4 J  [
/ R/ R. W) @$ B# E" _  b' ~

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?会员注册

×
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
发表于 2016-6-21 12:35:35 | 显示全部楼层
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
回复

使用道具 举报

发表于 2016-7-8 21:23:17 | 显示全部楼层
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
回复

使用道具 举报

发表于 2016-7-15 10:28:19 | 显示全部楼层
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
回复

使用道具 举报

发表于 2016-7-15 16:10:09 | 显示全部楼层
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
回复

使用道具 举报

发表于 2016-7-15 22:07:09 | 显示全部楼层
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
回复

使用道具 举报

发表于 2016-7-21 12:20:14 | 显示全部楼层
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 会员注册

本版积分规则

 
 
客服一
客服二
客服三
客服四
点这里给我发消息
点这里给我发消息
谋学网奥鹏同学群2
微信客服扫一扫

QQ|关于我们|联系方式|网站特点|加入VIP|加盟合作|投诉建议|法律申明|Archiver|小黑屋|奥鹏作业答案-谋学网 ( 湘ICP备2021015247号 )

GMT+8, 2024-3-29 10:21 , Processed in 0.121689 second(s), 24 queries .

Powered by Discuz! X3.5

Copyright © 2001-2023 Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表