【电大形考】管理学基础（专）形考任务一

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一、单项选择（每小题2分，共30分）
题目1
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满分2
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题干

下列各选项中，（  ）属于管理的对象。
选择一项：
a. 组织资源和组织活动
b. 组织资源和组织目标
c. 组织目标和组织活动
d. 组织中的人
题目2
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满分2
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题干

“凡事预则立，不预则废”，说的是（   ）的重要性。
选择一项：
a. 预防
b. 计划
c. 预测
d. 组织
题目3
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满分2
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题干

人们常说“管理是一门艺术”，这强调的是（    ）。
选择一项：
a. 管理的实践性
b. 管理的复杂性
c. 管理的科学性
d. 管理的变动性
题目4
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满分2
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题干

当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，他行使的是（  ）的角色。
选择一项：
a. 发言人
b. 领导者
c. 精神领袖
d. 组织联络者
题目5
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满分2
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题干

对于高层管理者来说，掌握良好的（  ）是最为重要的。
选择一项：
a. 管理技能
b. 人际技能
c. 概念技能
d. 技术技能
题目6
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满分2
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题干

泰罗科学管理理论的中心问题是（    ）。
选择一项：
a. 增强责任感
b. 科学技术
c. 加强人的管理
d. 提高劳动生产率
题目7
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满分2
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题干

在组织中存在着正式组织与非正式组织，正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是，正式组织是以（  ）为重要标准。
选择一项：
a. 科学的理念
b. 感情的逻辑
c. 效率的逻辑
d. 正规的程序
题目8
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满分2
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题干

日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来，起主导和关键作用的是（ ）。
选择一项：
a. 充分利用企业战略管理
b. 进行了企业流程再造
c. 先进的社会制度
d. 形成了自己独特的企业文化
题目9
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满分2
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计划工作的前提是（  ）。
选择一项：
a. 管理
b. 预测
c. 领导
d. 决策
题目10
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每一层级的管理者都参与组织计划的制定，这就是计划工作的（  ）特征。
选择一项：
a. 灵活性
b. 创造性
c. 超前性
d. 普遍性
题目11
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满分2
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当外部环境具有很高的不确定性时，计划应是指导性的，同时计划期限也应该（  ）。
选择一项：
a. 不确定
b. 更短
c. 适中
d. 更长
题目12
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选择方案就是根据评价结果，从各种可行方案中选出（  ）的方案。
选择一项：
a. 利润最大
b. 最满意
c. 风险最小
d. 简单易行
题目13
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满分2
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当预测者能够得到足够的准确数据资料时，采用（  ）是可取的方法。
选择一项：
a. 定性预测
b. 微观预测
c. 定量预测
d. 宏观预测
题目14
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满分2
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题干

企业目标并不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好地实现企业的宗旨，这就是确定企业目标的（  ）原则。
选择一项：
a. 权变性
b. 关键性
c. 现实性
d. 协调性
题目15
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满分2
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目标建立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在（  ）以内。
选择一项：
a. 2个
b. 5个
c. 10个
d. 15个
二、多项选择（每小题2分，共30分。）
题目16
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满分2
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根据管理二重性的原理，与自然属性相联系的是（   ）。
选择一项或多项：
a. 社会化大生产
b. 生产力
c. 生产关系
d. 社会制度
题目17
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满分2
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明茨伯格通过实证研究发现：管理者在组织中扮演十种角色，这些角色被分为（  ）。
选择一项或多项：
a. 决策制定角色
b. 组织人事角色
c. 信息传递角色
d. 人际关系角色
题目18
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满分2
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题干

管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时，必须具备以下技能：如（  ）。
选择一项或多项：
a. 概念技能
b. 信息技能
c. 人际技能
d. 技术技能
题目19
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满分2
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题干

外部环境是指对组织的绩效起着潜在影响的外部因素，它又分为（  ）。
选择一项或多项：
a. 物质环境
b. 文化环境
c. 宏观环境
d. 产业环境
题目20
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满分2
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梅奥的人际关系学说的基本内容包括（    ）。
选择一项或多项：
a. 科学管理方法可以提高效率
b. 生产效率主要取决于工人的士气
c. 企业中存在着非正式组织
d. 人是“社会人”而不是“经济人”
题目21
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满分2
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马克斯·韦伯指出，任何组织都必须由某种形式的权力作为基础，才能实现目标。这些权力包括：（  ）。
选择一项或多项：
a. 传统的权力
b. 纯粹的权力
c. 超凡的权力
d. 理性----合法的权力
题目22
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满分2
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1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（  ）是其主要内容。
选择一项或多项：
a. 超越自我
b. 建立共同愿景
c. 改变心智模式
d. 系统思考
题目23
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满分2
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题干

物质文化是企业文化外在形象的具体体现，包括（   ）。
选择一项或多项：
a. 员工服饰
b. 厂容厂貌
c. 产品设计
d. 产品质量
题目24
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满分2
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题干

计划工作有广义和狭义之分，广义的计划工作包括（  ）。
选择一项或多项：
a. 机会分析
b. 检查计划执行情况
c. 执行计划
d. 制定计划
题目25
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满分2
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根据应用广度的不同可以将计划分为（  ）。
选择一项或多项：
a. 短期计划
b. 战略计划
c. 长期计划
d. 作业计划
题目26
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满分2
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任何组织的经营目标都是多元化的，比如：（  ）。
选择一项或多项：
a. 高学历者的比例
b. 提高市场占有率
c. 提高员工福利待遇
d. 高利润
题目27
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满分2
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题干

以下选项中，（  ）属于备选方案的评价指标。
选择一项或多项：
a. 成本
b. 收益
c. 风险
d. 期限
题目28
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满分2
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按预测属性的不同，可将预测划分为（   ）。
选择一项或多项：
a. 定量预测
b. 市场预测
c. 定性预测
d. 财务预测
题目29
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满分2
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题干

组织经营活动的复杂性决定了组织目标具有如下性质：(   )。
选择一项或多项：
a. 层次性
b. 单一性
c. 多重性
d. 变动性
题目30
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满分2
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题干

目标建立过程中应该（   ）。
选择一项或多项：
a. 尽可能量化企业目标
b. 目标期限应以长期目标为主
c. 期限适中
d. 把目标控制在五个以内
三、判断正误（每小题2分，共20分）
题目31
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满分2
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题干

控制的实质就是使实践符合于计划，计划就是控制的标准。（  ）
选择一项：
对
错
题目32
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满分2
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题干

处于不同管理层次上管理者，其履行的管理职能也是不同的。（  ）
选择一项：
对
错
题目33
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满分2
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题干

对于同一管理职能，不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。（  ）
选择一项：
对
错
题目34
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满分2
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题干

泰罗的科学管理既重视技术因素，也重视人的社会因素。（ ）
选择一项：
对
错
题目35
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满分2
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题干

彼得·圣吉教授认为，不同的人对同一事物的看法不同，原因是他们的行为模式不同。（  ）
选择一项：
对
错
题目36
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满分2
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题干

现实中，许多中小型组织大量采用的是非正式计划。（ ）
选择一项：
对
错
题目37
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满分2
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题干

无论是定性预测还是定量预测都需要建立数学模型。（  ）
选择一项：
对
错
题目38
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满分2
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题干

企业目标为企业决策指明了方向，是企业计划的重要内容，也是衡量企业实际绩效的标准。（  ）
选择一项：
对
错
题目39
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满分2
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题干

著名管理学家彼得·德鲁克提出，企业目标惟一有效的定义就是创造利润。（  ）
选择一项：
对
错
题目40
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目标管理强调的是以成果为目标的管理。（  ）
选择一项：
对
错
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信息文本

四、案例分析（20分）
题目41
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满分20
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题干

文化到位找到新感觉

    四川华诚银华集团有限责任公司(以下简称银华国际)坚持一手抓生产经营，一手抓企业文化建设。二者互为促进，企业保持连续八年盈利，去年又创利润1 680万元，居省纺织行业第二位，保持了省优秀企业、省文明单位称号的本色。

    一、认识到位

    随着经济体制改革的深化，银华公司这个棉纺织企业同大多数国有纺织企业一样，企业管理和发展出现了严重困难，问题的根源是什么?出路何在?公司调查分析后认为，社会的巨大变革、企业生存空间和职工心态的变化，使得计划经济时代形成的理念、制度、方法已成为桎梏，必须改革，把创建先进的企业文化引入经营管理。

    高度的重视带来自觉的行动。20世纪90年代至今，银华公司把企业文化建设摆在头等位置。公司董事长、党委书记、总经理胥明东说：“在新的世纪，拥有文化优势，也就拥有竞争优势。”全公司各部门高度一致，“一把手”抓“两手”，“两手”都要硬。

    二、机制到位  

银华公司创建企业文化狠抓了各种机制的建立和完善。

    首先，建立考核机制。结合企业实际，公司出台了15个实施细则，实行量化考核。

    其次，建立民主管理监督机制。银华公司把企业的产量、质量、利润、成本、发展规划等重大情况定期公布，并经过摸索形成公司、分厂、轮班三级公开制度，职工对应知的事情了如指掌。

    再次，完善分配制度，各个岗位的工作全部量化，职工对照公开栏公布的个人奖罚、产质等情况就能算出自己本月的收入。

    最后，人才选拔机制。银华坚持实施四个人才培养“工程”，仅“九五”期间就造就人才560人。在选择使用上，坚持德才兼备的原则，面向市场择优，实行公推公选制度。

    三、教育到位   

    银华公司认为：企业文化的核心是培育先进的企业精神，并在职工的工作中得到体现，培育的途径则是教育。   

    职工日常行为是企业文化的具体体现。银华公司注重引导和规范。首先，要求各级党组织和管理人员掌握各自负责的情况，准确把握企业总体情况和职工具体情况。其次，以先进典型引导群体行为。公司建立劳模培养制度，每年评选百名劳模。公司还常年开展“巾帼建功”、“百千万无疵”、“操作明星”等竞赛。  

    抓住学习不放松。公司按照学习型组织的要求改造企业。坚持政治学习，每月两次。公司年年都有职工培训规划，月、季有落实，“操作技术培训”、“成本核算培训”等贯穿全年始终，形式多样，特色鲜明。

    四、投入到位

    银华公司总经理认为，企业文化建设之所以叫做—把手工程，是因为它同经济工作一样，投入是关键，没有投入就没有产出。

    投入包括人、财、物。公司虽然近几年大幅度精简非生产人员，但政工线的力量没有削弱，相反还得到加强。

公司有从事文化建设的职能部门和人员，分厂有专职总支、支部副书记、分工会主席、政工干事，各司其职、各负其责，党政工团齐抓共管。

    银华公司始终坚持按比例投入企业文化建设。仅“九五”期间，公司就投资450余万元，先后实施“厂门形象工程”、“生产区绿化工程”、“生活区亮化美化工程”、“锅炉脱硫除尘工程”等项目。厂大门内外宽敞整洁、气势宏伟，蓝底白字的企业精神、质量方针、质量承诺牌醒目矗立，宣传橱窗色彩艳丽，几十块阅报栏放置着最新的报纸供人阅读，黑板报写着各班职工奖惩及当月的产量和质量数据。入夜，生活区、职工活动中心、图书阅览室霓虹灯闪烁，一片通明，形成了独具银华特色的企业文化氛围。   

    问题:

    1. 银华公司是怎样认识到企业文化的作用的?  （6分）

    2．银华公司在企业文化建设上做了哪些工作?   （6分）

    3．怎样认识企业文化的本质和作用? （8分）   
       
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每学期都来

飞来飞去

哈哈，爽！

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