川大《管理心理学(1)1150》17春在线作业2辅导资料

奥鹏在线作业

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  （ ）属于人对现实态度的性格特征。
A. 富于幻想
B. 勤劳
C. 冷静
D. 易受暗示
      满分：2  分
2.  沟通中受讯者向发讯者表明自己对信息的理解和反应叫（ ）。
A. 编码
B. 解码
C. 反馈
D. 强化
      满分：2  分
3.  最早使用“管理心理学”这—术语的是（ ）。
A. 闵斯特伯格
B. 莉莲•吉尔布雷斯
C. 李维特
D. 巴斯
      满分：2  分
4.  巴纳德认为，只有当下级服从上级时，上级的命令才有权威，这是其主张的（ ）。
A. 权威下级说
B. 权威接受说
C. 权威认可说
D. 权威上级说
      满分：2  分
5.  智力是（ ）。
A. 特殊能力
B. 再造能力
C. 一般能力
D. 创造能力
      满分：2  分
6.  指明变革的方向和方法，使组织成员形成新的态度和行为模式，这是勒温变革模式中的（ ）阶段的任务。
A. 解冻
B. 变革
C. 巩固
D. 再冻结
      满分：2  分
7.  依据领导生命周期理论，下级很不成熟时适宜用（）领导方式。
A. 命令型
B. 说服型
C. 参与型
D. 授权型
      满分：2  分
8.  个人工作绩效带来的报酬（ ）。
A. 与满足无关
B. 会直接导致满足
C. 与满足成正比
D. 不能直接导致满足
      满分：2  分
9.  下列强化方式中，巩固新行为效果最优的是（ ）。
A. 连续强化
B. 定时强化
C. 定比强化
D. 计时强化
      满分：2  分
10.  传统组织理论的代表人物是（ ）。
A. 泰勒
B. 梅约
C. 福莱特
D. 韦伯
      满分：2  分
11.  能力发展的量的差异表现在（ ）。
A. 才能差异上
B. 能力类型差异上
C. 发展水平差异上
D. 能力倾向差异上
      满分：2  分
12.  工业社会心理学的发展时期是20世纪（ ）
A. 20、30年代
B. 40、50年代
C. 初叶
D. 50、60年代
      满分：2  分
13.  有利于强化权力性影响力的组织文化所信奉的是（ ）。
A. 超Y理论
B. X理论
C. Z理论
D. Y理论
      满分：2  分
14.  提出群体动力论的管理心理学家是（ ）。
A. 马斯洛
B. 弗鲁姆
C. 勒温
D. 赫茨伯格
      满分：2  分
15.  下列领导影响力属于权力性影响力的是（ ）。
A. 资历因素
B. 感情因素
C. 才能因素
D. 知识因素
      满分：2  分
16.  动机是由（ ）产生的。
A. 明确意识到的愿望
B. 未明确意识到的意向
C. 明确意识到的需要
D. 需要及其满足对象的结合
      满分：2  分
17.  提出“激发力量=效价期望值”这一理论模式的心理学家是（ ）。
A. 马斯洛
B. 弗鲁姆
C. 亚当斯
D. 赫茨伯格
      满分：2  分
18.  有利于强化权力性影响力的组织文化所信奉的是（ ）。
A. 超Y理论
B. X理论
C. Z理论
D. Y理论
      满分：2  分
19.  下列沟通网络中，民主化、分权化程度最高的沟通网络是( )。
A. “Y”式
B. 圆形式
C. 轮形
D. 全频式
      满分：2  分
20.  影响活动完成的最直接、最基本的心理特征是（ ）
A. 知识经验
B. 需要
C. 能力
D. 动机
      满分：2  分

二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  表现会议特征的因素有（ ）。
A. 组织化程度
B. 议论集中程度
C. 成员参与度
D. 议论重点集中度
E. 不满与开明程度
      满分：4  分
2.  管理心理学发展的外在动力有（ ）。
A. 社会经济
B. 社会文化
C. 科学技术
D. 应用心理学
E. 管理学
      满分：4  分
3.  下列研究方法属于模拟法的有（ ）。
A. 等级排列法
B. 现场实验法
C. 处理公文测验
D. 角色扮演测验
E. 相互作用练习
      满分：4  分
4.  态度的形成经历的阶段有（ ）。
A. 同化
B. 模仿与服从
C. 异化
D. 标准化
E. 内化
      满分：4  分
5.  组织变革的心理阻力中，属于心理平衡与安全考虑的因素有（ ）。
A. 职业认同
B. 人事变动
C. 经济考虑
D. 习惯行为打破
E. 职权考虑
      满分：4  分
6.  影响个体的抱负等级水平的因素有（ ）
A. 个体的气质类型
B. 个体先前的成败经验
C. 个体的性格特征
D. 社会和集体整体的气氛
E. 个人理想、信念、求知欲和认识兴趣
      满分：4  分
7.  在实际工作中，影响人们对同一工作目标的效价和期望值的看法的因素有（ ）。
A. 需要
B. 价值观
C. 能力
D. 外部客观条件
E. 经验
      满分：4  分
8.  泰勒的主张和研究成果有（ ）。
A. “非人情原则”
B. “动作分析”
C. “刺激性付酬制”
D. “计划与执行相分离”
E. “适当的人做适当的工作”
      满分：4  分
9.  “需要”概念表明，需要（ ）。
A. 可以是机体自身要求的反映
B. 受社会历史制约
C. 是个体的一种心理状态
D. 是个体对社会要求的感受
E. 可以是外部生活要求的反映
      满分：4  分
10.  有关管理心理学定义的分歧主要与（ ）的看法有关。
A. 组织有效性标准
B. 组织及其活动类型
C. 心理和行为的关系
D. 组织管理的内容
E. 组织管理的任务
      满分：4  分

三、判断题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1.  “‘经济人’观点视人为动物，依据其设计的对人管理制度必然错误。”
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
2.  “沟通即信息和思想交流的过程”
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
3.  “劳动报酬越高，职工越感公平、积极性越高。”
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
4.  “在说服沟通中只要摆事实、讲道理就能改变下级的态度和行为。”
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
5.  “技术确定性程度越高，组织结构设计越应灵活、宽松、分权、放权。”
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分