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中国医科大学2016年1月课程考试《现代管理心理学》考查课试题
8 I/ P/ }9 T' T3 [! x# C. y! o8 C$ D# Z+ B- ?
9 Y4 ]. G; r" q3 f
$ b) O5 B3 M: v! a' m& _( o3 S
; A$ Z, |" k9 J+ K6 s4 O n
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）1 b' `- x% ?1 U9 H! \
" u' b1 G5 u+ n2 M/ e1. ()指的是人都需要发挥自己的潜力，表现自己的才能，只有人的潜力充分发挥出来，人的才能才充分表现出来，人才会感动最大的满意。
* e1 [8 v: W, N$ ~$ kA. 自我价值
/ J1 v/ j1 c9 @1 y) h' LB. 自我完善5 ]; p" I' ^- f U6 o1 s
C. 自我实现
$ |0 C% X2 v* {; D7 LD. 自我意识
( Z c; e: Z6 @ V; a资料下载，谋学网：www.mouxue.com：C
3 G5 c" ]: T/ G/ C. j9 g0 ]/ K2. 群体成员人际关系分析图是社会心理学家()创造的。+ P [3 T0 z; k
A. 托雷- @& B: ?) Z& i2 G$ n$ h
B. 贝尔斯
, w8 A% s/ v1 V/ }8 z# \; oC. 莫雷诺& I# R/ X# h3 j$ P u+ Q( S( `
D. 冯特
$ }- C6 c8 }) N( V: m6 O资料下载，谋学网：www.mouxue.com：C
/ \& C0 e# t5 Q" Y; K, x" f3. 双因素论导致了工作设计的变革不包括()。
: H# X I' V0 C8 E" m! GA. 弹性工时
$ A& ^, |0 N9 x9 Q) iB. 工作丰富化
* a! i: R, l" [5 O4 YC. 工作扩大化
0 h+ X6 @2 \# ]# u( a" YD. 工作个人化7 m* O6 w6 @: J% z" P9 h7 x5 E) m
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4. 关于常见的解决冲突的方法错误的是()。5 J3 [. n# l- M$ ]8 W
A. 运用权威或武力
4 p$ S- i$ h% T1 fB. 交涉与谈判, m$ q6 a; Y6 T: k
C. 第三者仲裁; |1 K4 w! X4 R4 q7 d2 Y4 m
D. 引导冲突方注意力转移
9 b9 B# y% I" A& x& K: Z资料下载，谋学网：www.mouxue.com：D! |( L, a' ^, g6 f+ `
5. 领导就是在某种情况下，经意见交流的过程所实行出来的一种为了达成某个目标的影响力。这种观点是()提出的。
+ C7 P! X7 V! d1 h7 UA. 泰瑞3 |9 f2 g# L1 O
B. 杜平
7 j N3 d9 C4 I8 rC. 坦宁鲍姆
* [4 i) o& W5 x9 d" J' Q1 cD. 赖特
6 ?$ [& J) H0 a: L8 X( X I5 o资料下载，谋学网：www.mouxue.com：8 V4 ]* J5 R3 W- w4 Z; f3 o, ]
6. 做好转化工作，限制非正式群体的消极因素方法不包括()。0 x$ l! l' D, r% S0 {( F
A. 要重视与他们的感情联络5 a9 q0 P9 s- Z8 j B. y$ I0 D
B. 要做好其核心人物的转化工作* y, u9 F- _# t1 b O1 q: ], z
C. 要使这种非正式群体的目标纳入组织目标的轨道) r0 T, ~0 g$ S' h @
D. 要有组织财富的保证
7 ] ~0 O5 G* [$ b1 m5 D资料下载，谋学网：www.mouxue.com：
0 A+ G' @/ h5 j7. 凡是双方目标一致，只是手段(或途径)不同所产生的冲突，大都属于()。$ s. p6 t0 R8 |
A. 非建设性冲突
# _7 I" R. }4 l) @ d% GB. 对抗性冲突" M1 v5 l y3 w& H+ U
C. 建设性冲突
0 Y" a9 u3 J5 j( `9 N' j1 }9 d+ w; ?D. 非对抗性冲突
8 t o( N2 I; ]# O资料下载，谋学网：www.mouxue.com：( [! {9 E( q/ b; X8 c) s
8. 目标合适度的三个标准不包括()。
) S$ u, L; w* B3 \: [' N+ ~A. 目标的具体性! A2 Y' j5 ?& F' \ K( F. w
B. 目标的可行性' l7 P# D' o! g6 |+ W
C. 目标的难易性# c' ?) M7 p+ {6 i. w
D. 目标的可接受性" w. t, y* X1 E }8 ~8 ^, R
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9. “重叠群体”和“联接针角色”理论是由()提出的。6 a2 l3 u/ `$ q2 ^7 h
A. 韦伯2 N% W u+ V* w0 t! }; i7 q3 n/ u
B. 斯科特, ^) p( D$ J) s: K" g0 i! f3 G
C. 利克特' |- e A- v& o/ t
D. 斯奇0 k, A3 ~# L6 [# m/ B; K2 g
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10. ()指在管理中发生的、两个或两个以上的人或群体，通过一定的联络渠道，传递和交换各自的意见、观点、思想、情感与愿望，从而达到相互了解、相互认知的过程8 B. |0 L; {+ x
A. 管理沟通5 `( G' j/ Q+ v) g$ z
B. 非信息沟通
% y: |0 j; _- ?+ C( _& X3 [C. 信息沟通
) T6 P! e+ U4 K; lD. 非管理沟通: k! ?+ g( q5 J' y7 v [9 W
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11. ()是对人倾注真挚、炽烈的感情，舍得在密切感情方面花本钱、下功夫，以争取人心，更好地发挥群体成员的积极性。2 U* X0 A+ ?: c2 k% p) |3 K
A. 感情投资法" G: r; l# ^0 T4 e% G: `% w3 D
B. 中和互补法
- k$ X) a% D' J6 S4 _3 H0 p0 A2 \! iC. 心理吸引法7 P+ x" @9 {6 u3 B0 P; k% F6 P
D. 深层了解法 ?7 f( a3 X0 l5 Y4 I ]
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12. 关于中国组织文化的特点错误的是()。# q+ ?+ K# X$ c) L3 ~
A. 勤俭为本' R4 M& T! M% S
B. 追求卓越 I! w# \' P5 k5 E
C. 自强不息" ]! R3 h* n4 [
D. 辩证思维4 C* y( t% M- J2 J% i/ Y/ s- B
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6 r; v4 D1 c, E: g& S9 n5 x2 O13. ()指通过直接改变组织成员的动机和谁知、态度和行为，进而改变群体的行为，以提高组织效率的方式。
% L4 L; n1 E, iA. 社会导向型: V9 t3 C1 y G" k o; _8 Z( s
B. 技术导向型
1 @8 ^4 s5 w& vC. 组织导向型( ~8 V8 d* P6 G, o
D. 人员导向型
9 h+ @+ a$ v1 G$ k资料下载，谋学网：www.mouxue.com：
% W+ p$ a9 \* l14. 管理学家()从行为科学的角度研究目标管理，提出：工作成果=决策的质量×激发人们履行决策的动机。
8 L9 f7 m7 }% P4 E* A% ]; iA. E·C·施勒- ~! |* t3 g4 s+ v7 ~7 A d
B. 彼德·德鲁克- E! ?2 u6 D9 C$ t
C. D·麦格雷戈' b0 H) p& m' a& o7 A
D. R·利克特+ f6 i+ W" H3 O) J/ ]
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15. 从需要未满足这一过程出发的激励理论是()。
+ p0 A0 s7 x6 S" X$ A; f/ M$ R3 KA. 内容型激励理论
* E0 X4 o5 o" ?' n' SB. 过程型激励理论2 i* }/ u, r" `! A9 g+ f4 q, g
C. 状态型激励理论3 q3 l4 I2 q" w* {$ U
D. 成果型激励理论, t# u6 m6 t9 F U2 y" [
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16. ()泛指社会实践活动的客观结果。
9 h0 y& P- p" g! T5 lA. 效率
4 ?3 V4 p- C( M5 g; H. S# rB. 效果
0 t6 D# V4 _/ c* S3 s" aC. 效益- W$ T8 ` |0 s3 A2 j; X, C# f
D. 效能
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5 b4 _- Q0 e$ |& w17. (19)型管理方式：又可称为“()”。这种类型的管理者只强调关心人，而不驱使人去生产。8 H, H0 U1 |- S) A0 V
A. 任务型管理5 p$ U- G$ F( b c: W9 f/ ~: H) G
B. 乡村俱乐部型管理
7 U9 W- Y! I( \9 M# l& r6 T. H* p RC. 贫乏型管理
- N M* V( s! N4 w4 VD. 中间道路型的管理
0 Z0 w1 o: [) { |( }8 g/ L. K资料下载，谋学网：www.mouxue.com：1 O0 W0 l8 U& x) b# o) `2 K
18. 强化的基本原则不包括()。5 b# |0 B) o1 i6 s
A. 以奖为主、以罚为辅6 X8 V2 ^% J3 w$ A
B. 奖励与惩罚相结合
L" l1 S& C8 M" AC. 奖罚分明
* O g0 W/ _; \3 x% H# I0 yD. 及时强化
9 Y" j' }" D7 a3 `6 @资料下载，谋学网：www.mouxue.com：
* f" R5 f! e2 u2 C7 Q19. 领导者素质是指领导者具有的()的综合反映。
8 l0 x5 K0 H# k- T6 jA. 长远的高瞻远瞩的视角
( L2 Y/ y* A/ J& G+ b* `* M6 uB. 团结组织人员$ A) H( s7 P" R7 B. B; C
C. 先天条件与后天品格、能力' Q, d. Y0 O4 z, \! Y
D. 指导组织高效、统一完成任务/ O9 R" P1 H# k& L( K
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e! ?( B& V4 o$ _20. 在绩效考核过程中要坚持客观公正原则,下面错误的是()。/ f( G6 n. n: u, F# R5 n; F
A. 间接和直接相结合+ R! ]) B. y E# d( d: X6 ?
B. 静态与动态相结合
, M) M W4 G+ R }" c9 C/ v0 ~C. 短期与长期相结合3 ]" D0 _; c$ R) M3 A( x/ Y
D. 主观努力程度与客观条件限制相结合
, M6 ], b4 r5 D1 ` v$ S' M3 h; t/ V资料下载，谋学网：www.mouxue.com：2 x# ?: }# g t+ Y
3 {5 y; d, p2 Q8 U7 n
& C( o" Z( |6 I2 |" }
$ |* p4 g D) V4 G, {: B) {. O4 k+ P; A
( x2 S4 p/ l2 s# W! L二、主观填空题（共 5 道试题，共 10 分。）+ K' n5 V; i/ e' |$ V. t5 f7 i
& N, b0 u" d& u/ f
1. 组织管理心理学产生于。
/ y9 x* w. N6 Z
0 x$ t9 e9 o4 O: ^0 C- s @& X! h2 X! j5 d7 Q# {% F9 ^8 ?
2. 提出了分工理论。
' L' v8 y1 @) g/ ?- C; T2 i" G" f5 i5 ?* t Q7 {0 F
8 s* _# o* c H! ^* N
3. 评价中心最重要的方法是模拟情境测验，其中又包括、、。
3 N4 e' M" o! P* l8 m& H- U2 e4 d# t
# j& [6 ?2 z* D: c* v; ^- d
4. 在人感到不公平时会有如下几种表现：改变自己的、改变自己得到的、歪曲自己的、歪曲对他人的认知、改变参考对象、改变眼前的工作。) R ~, _, H2 ?0 O4 ?/ y
% k! t' d8 e7 O. i5 Z Z$ U
s l3 ^! f5 m, k, Q5. 组织变量由和两类因素所组成，这两类变量从不同角度反映着组织的内外部特征。3 a9 N" {# T" d9 g1 v( x) I* Z
* }9 @ d2 `8 o) g3 T
" f2 q, J7 d0 Z2 @" E5 S% n& }# s" f+ D+ y9 ~3 Q; {
' @( ^. L5 S4 p) x9 M# d
+ {) P9 }1 n8 H3 \( c* ?- E' A3 M
, q2 t2 E* q8 G) P: z
9 o0 j( v! {/ y1 @5 b+ q, U1 E; S1 I1 g0 z' U1 o
三、简答题（共 6 道试题，共 50 分。）
' j* x. D9 C- m S8 A E& E' _5 j5 [( }% \8 L2 ~3 Q" ]
1. 克服考核中心理偏差的措施。, [# C. @, K" o' b3 z, P
7 W3 A/ H) O% P
) @% O8 Q9 u% X$ K; ` Y5 {' `6 J o; u# s+ J% B' ~+ M
2. 什么是过程型激励理论？$ V, ?. G+ P- K& l p
: F. t1 L% J/ \# ~6 A' @3 j! ~9 ]) @% {9 q1 i# w7 W8 B; E
5 a5 w) b6 K% b$ Y3. “复杂人”假设的基本观点。2 D+ [" Q* w2 b6 P$ J7 ~( H9 w
+ |/ I( y, u1 a- s5 p
; K% U" A$ P, I: o6 y, G) j0 m: J- u
2 {+ G' S3 p9 G( J' `4. 人际关系理论：作为行为科学理论的奠基者——美国的梅奥和罗特利斯伯在霍桑实验的基础上，提出了哪些原则？ l# W" O( V' q1 a
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1 E( d! K W3 u1 T; J- x, W
2 P7 U- \9 L* i6 J& B* a" T* c
' v1 T2 T2 d$ d* q6 s5. “社会人”假设的管理措施。1 ~' S2 u, y' m, ]7 D
* Z1 G8 @1 ]9 H
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6. 某家电制造企业对产品的成本十分重视，将降低产品成本作为头等要事来抓，并设定专门的部门负责原材料的降价工作。刚开始，通过引进价格更低的新供应商、招标竞价等方式，取得了不错的效果，但近来却发现这些方式产生的降价效果越来越小。有时通过强制压制供应商，虽然降价实现了，但问题也随之而来，要么物料质量没有保证，要么供货保障出现问题，甚至有的供应商提出不再给企业供货。在这种情况下，企业要通过什么途径来解决该问题？ M/ f; h& L9 y
+ B& A% i% |4 l1 Z
( C9 g4 A) B, h, }
' E3 t8 ^! M2 S) K7 ?2 D. a( a* U |
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发表于 2015-11-16 23:48:05
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发表于 2015-11-25 23:11:37
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