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福师10秋学期《学校健康教育学》在线作业一
3 b9 e1 v# e8 s/ D试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
. e" o7 I/ Q0 j* _8 }, G
! `/ n9 j$ S) }4 X? 单选题
' p5 t% \6 r$ p3 U? 多选题 ! C% E* J0 h/ @- n9 u
、单选题（共 35 道试题，共 70 分。） 得分：70
- m1 E( ^* H8 K# _- o. N a1. 健康促进规划的评价方案形成于（）． + n' S) |, ^/ Y6 E+ P7 s! z
A. 规划设计阶段
+ B& E ^8 X3 }6 J3 s/ x" L* M B. 规划实施阶段
! }7 \; y: U+ }1 r C. 规划实施结束后
5 h5 e: L" `% e6 z, e% F6 t6 l! I: y D. 规划设计、实施全过程
; e; T2 W4 f4 `; y7 m5 b正确资料：A 满分：2 分 得分：20 q3 v" R' ?$ G5 f( o5 V* d
2. 健康促进测量指标不仅针对健康状况，更重要的是针对其（）进行评价．
0 D: e" b2 i5 w7 K6 m A. 生活习惯
+ b1 ?$ u; [" Q* N5 j$ |) u# z B. 生活质量
2 E2 G% B) Y1 }! \1 I1 L C. 生活方式
; r* b. H; s1 Q0 s4 y D. 生活环境" n& a; Y$ u" S4 }/ ~+ n
正确资料：B 满分：2 分 得分：2
9 _& N# Q1 p% p# H( V, U2 P/ C% L3. 将自己内心存在的某种不被社会所接受的欲望、冲动或思想观念，转移到别人身上，以此来逃避自己心理上的不安是指（）． 8 `, V$ t9 ?" v! ~- p7 i7 g
A. 移置& N# |$ x/ b4 k. u3 _8 H
B. 转移: F( T# V( O- a4 w0 `
C. 移交7 ^6 N* e' n8 t) ?8 W
D. 传送; P$ A8 t) `/ ]3 k" T
正确资料：A 满分：2 分 得分：2
, V& b" q$ E) i. d4. 实现学校健康教育目标的基本途径是（）．
4 _( E9 U5 ^% d% [5 N8 [9 U A. 健康教育课/ l3 ]! j* A5 Y" G
B. 体育活动7 A" T; a" a# @
C. 体育宣传
$ F$ K) }0 Q) q' m, E) C" u9 Q D. 卫生保健
B, o; _& b; I, f正确资料：A 满分：2 分 得分：27 Z3 q; i: `4 C7 E5 _
5. 由于交通不便，农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此，在农村社区碘缺乏病控制项目中，为促进居民食用碘盐，核心策略应该是（）．
* |/ e: Z8 R3 @7 y* A A. 增加村民碘缺乏病危害有关知识
5 f6 r2 i3 \: W0 d' g$ L B. 加大力度打击流动盐贩
9 N( a3 |4 e+ p C. 增加碘盐销售网点
3 L, F! i8 P# w# s D. 提高碘盐质量. V, X# p2 \9 W( A* {2 T3 y" |6 W
正确资料：C 满分：2 分 得分：2. e0 {& f# `$ c
6. 健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的（）．
4 u- m2 R! d1 B# N0 {7 z: `( w* _ A. 生活方式) x! F2 O T. i# I6 b( a3 d
B. 生活质量1 k; D4 i$ Y5 @) L" h* n
C. 健康观念
) v M9 i+ N1 c7 q D. 社会环境6 v8 K" n7 I7 X3 D6 K
正确资料：B 满分：2 分 得分：28 g/ g9 w7 F4 Y# j( b; ?+ F
7. 健康促进规划评价的实验设计是将评价对象按()原则分为实验组和对照组（）．
; ?* e3 M9 u) W5 |4 B4 K A. 抽样* G' _8 I8 G2 T; l# Z
B. 分类
3 M0 {+ x3 K0 J4 g! Z" x' r3 E C. 整群& T8 u4 |+ ~' a M3 i
D. 随机化
1 C2 i+ C4 A3 o0 j6 U- Y正确资料：D 满分：2 分 得分：2
: w( \' b$ l( q' f3 ^- O8. 向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）．
- [" e3 J3 a0 Y4 L% {8 Z A. 倾向因素
1 \" c8 K3 I' R$ ?# p. E5 p B. 促成因素4 B) {8 z( N( \* t( d9 w
C. 强化因素
# K0 Z, f' N8 y; m8 l9 I D. 环境因素1 U7 S0 H, y5 Q& w# @$ d
正确资料：A 满分：2 分 得分：2
% |7 O1 d9 o* ?/ g9. 健康教育的核心问题是（）．
) R$ o6 s& u. }5 X/ A A. 进行有组织、有规划、有系统的教育活动
- T2 X: P! I3 x- W! s0 @: | B. 促使人们改变不健康的行为和生活方式- o3 [, Q! y1 [; w; b
C. 预防疾病，消除危险因素
, q6 R9 o9 x5 i D. 促进健康
/ H4 e' ]) t/ ?+ T0 @, k$ N正确资料：B 满分：2 分 得分：2 ^) Q) j4 q5 |& A+ d- j; N- E
10. 谈话是人们通过语言来交流信息的过程，正确的谈话技巧应该（）．
0 K1 M) J/ x5 s( q, F q6 t4 E* U A. 避免重复* f1 ~/ X% e: k4 P9 m- @2 x
B. 尽量使用学术用语- S1 e. x+ P* r# K, S+ H
C. 尊重对方
, g, I" w, \6 y+ {/ ~( G; _+ t D. 多发表自己的见解/ @' ]9 N i/ } V, u
正确资料：C 满分：2 分 得分：2
) C w P' h' H S11. 医院健康促进涉及三级预防中的（）． % ~- e0 l4 q( r8 {) w: s# X8 C! w1 f
A. 二级预防$ j8 x$ X: U: f! h
B. 三级预防% |2 i+ K/ H0 p9 {/ g
C. .二、三级预防, R m7 [# b9 ^; r/ G( `
D. 一、二、三级预防
# @7 d6 E* t6 f K) {正确资料：D 满分：2 分 得分：2 |
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狗仔卡
发表于 2010-11-24 13:19:23
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