2014年春季《教师专业发展》期末考核

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2014年春季 期末作业考核
; U8 Z" _& c! l) a* I/ w《教师专业发展》
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/ M7 K/ G  s6 R; x2 S( q满分100分

一、简答题（每题10分，共40分）
1．合作对于促进教师专业发展有何重要意义？
2．新型的师生关系有哪些基本模式？
8 w' B, }. l& P8 n( K, c5 _4 e- y, o' p# \3．根据舒尔曼的论述，教师的知识结构应包括哪些组成部分？
4．适应新课程的教学，教师当前应着重发展哪些方面的能力？
) S$ I. M7 V$ i+ Z( q
% v+ r2 P5 Y. s/ @' E/ y二、辨析题（每题15分，共30分）
1．教师的心理健康就是指教师没有心理疾病。
2．教师评价必须注重定量评价与定性评价相结合。
8 X1 p, Q$ Y. B: s
% @* R0 P1 g- H. c) r- C" B三、论述题（每题15分，共30分）
1．简要论述学生发展对于教师发展的价值。
2．试比较与分析反思性教学与常规教学的差异。