[东北师范大学]《当代外国学前教育》18秋在线作业14(100分）

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【奥鹏】[东北师范大学]当代外国学前教育18秋在线作业1
) f; j" a; K$ t1 z) @试卷总分:100    得分:100
第1题,和田实核心思想是（）。
6 s3 `' N% P( Z& ~! k! g% s/ R9 DA、自由保育论
B、自由教育论
C、民主教育论
D、民族教育论
  \9 |- F1 S4 M8 n


第2题,不属于美国保育学校培养目标的是（）。
A、培养幼儿自我认识能力
B、培养幼儿的社会交往技能
& m: k* Q! z, E4 BC、培养幼儿自我服务的技能
/ d; y0 [$ C- F) M5 Y$ GD、发展幼儿的思维和语言
' S  a6 m$ g9 f% V/ I
- F# J% F! z6 x
7 r" x( k+ h% R
3 x2 z3 |0 |: U( x0 h第3题,属于是美国日托目的的是（）。
1 E; P3 y5 y$ W' Y2 F1 ]A、是为父母及儿童而开设的机构
3 O) V- q+ S( F; @3 D- m, AB、从事儿童研究
9 }( I7 p) P  v- q& NC、部分承担幼儿教师培训的任务
9 z* ]. X6 o( `7 G3 s/ |D、仅为父母而开设的机构
; d- G! v7 V8 f1 `. v

" g% {0 c+ o( X( A9 J3 O$ \
" y- ^: y8 c7 x5 t8 z7 _$ `第4题,一直到1956年文部省颁布了哪部法案后，保育一词逐渐为教育一词所取代。（）。
6 r8 j2 \8 Q0 `3 M. ~2 {- jA、《幼儿园令》
2 O* i' D: N, i3 w+ g2 Z3 lB、《学校教育法》
C、《幼儿园教育大纲》
D、《儿童福利法》


* w+ \* {& E7 G& d. U. U
+ @2 v+ z, l% I: r6 V* k, q- X第5题,1919年日本第一所公立托儿所设立的城市（）。
1 @7 ^* b: ?  l* s- OA、东京
9 |9 \; S7 i2 _7 ]. m) bB、大阪
C、长崎
D、名古屋
7 r$ E& t& G/ E5 v, C( w


第6题,一般来说，美国的幼儿园招收几岁儿童（）。
8 s" }: I0 p) r( wA、3
B、5
" x( d) U! h8 G! kC、6
6 ^& ]! G$ P7 G" ], iD、7
- t/ o( d. d9 E' J3 n

( G1 Z, d( n( D5 U" m
+ {8 V4 f! l5 [5 U$ G7 i- y0 l第7题,美国幼儿教育协会极力提倡的适合儿童发展的早期方案的时间是（）。
) e3 ]3 @: s% Z; v1 HA、1905
B、1866
C、1986
D、2005

* t: k! a% X! L3 r* X* \. ^) n2 e
  w3 v0 M$ _( u# `
第8题,1961年美国要求幼儿园教师须有任教证书的州政府数量是（）。
9 w; u+ A7 L- j% v9 p& qA、10
B、20
0 Z  N# B* E" c# F* x; d$ W1 sC、30
" X% W+ Z- \. f' V% n% B5 ?( m2 OD、40

9 ^7 B5 c- _, L8 Z0 e' r8 U& O2 u

) S/ A2 E8 C$ \第9题,从1980年在小学一年级学生中的调查来看，受过正规幼儿园和保育所教育的儿童数目第一位的国家是（）。
- q' }6 c# d4 `. j$ DA、美国
B、法国
0 V4 A. b' |% ~& P4 QC、日本
% f  S4 b" e3 u7 X7 q+ n, pD、德国
1 w9 l7 A$ e! R5 c# ^" Z

# f( h" B5 y& Z1 V# i+ l9 m
: H- L" f  ]: a9 {" F  C0 l: Q第10题,苏联解体后学前教育不再具备的性质是（）。
+ P, H9 u1 a& _& i! g; X' ~+ {A、福利性质
B、开放式管理
C、社会参与幼儿园管理
D、自主选择幼儿园

. U. M3 N  M" r# [0 Y
7 c' f" @3 g, }  C/ U# F% Q
第11题,1941年，美国联邦政府通过一项法案，要求地方政府也必须拨出经费为受战争影响的家庭提供新的集体福利，这项法案是（）。
9 s& D5 U: Q5 `8 m2 `! t  v1 B& lA、朗哈姆法案
. z& d8 ?- S( a; {B、社会安全法案修正案
C、"提前开始"计划
D、日托法案

5 }3 [5 N( l6 t0 j, l  t
6 ]# q9 ?$ {( I
) {# n; ^, Q. _* e; `% U第12题,日本保育所保育时间原则上是（）。
A、4小时
B、6小时
# U( g6 F9 q# @- K/ e9 t3 E# }" hC、8小时
D、10小时
& }. s0 ?# h& z4 @9 D3 e
! r( M) G# Z, ~0 M
. B: N: R" l' \& H+ w
, N. q1 E3 x( w, a0 e4 b第13题,1989年，苏联提出的改革意见有（）。
A、赞成了30年代教育整顿
B、实现教育内容中家庭教育与公共教育的协调一致
C、确立单一形式和类型的学前教育机构
- s$ `) d) L- C9 {/ h0 BD、改善儿童的生活条件和幼儿园教师的工作条件

* k- F/ B, Q* z5 _! b/ ?! X

第14题,在美国不是随着蒙台梭利教学法的普及而出现的问题是（）。
A、师资不足问题
B、教学质量不稳
C、私立学校与公立学校发生矛盾
6 C3 L, W( x' Z; L2 n  {D、幼儿入学率降低
: L8 v& j8 a7 [+ C7 P( X4 d, M


( h9 r4 A; Y/ _第15题,在美国，发展成熟论课程模式认为教师的任务是（）。
  m1 t+ }2 k; G+ j9 K# g* L# t' t$ R( zA、提供丰富适宜的环境
B、教授儿童知识
C、儿童的指导者
D、儿童的管理者
& P  k) m) W, D7 e9 b
! c& D% t0 P5 [$ U4 P
1 N) q' l- U. U: i! t5 B# v+ W) N( @
% W2 s7 f5 K6 E* L, D$ ^2 n% ~第16题,美国先行教育到达目的的途径不包括（）。
A、提高儿童的健康水平
' K! M- A0 ?$ Q$ p$ d9 yB、提高幼儿的智力水平
2 W: `; P4 P/ C! l0 f1 z( a& y. |, s+ HC、鼓励儿童的自主、自信的发展
D、发展儿童对成功的期望
# |# t4 k7 h3 y3 x: ]& A: I

# R: y) S" X, V" j
5 \* ?- L8 [4 v第17题,在美国，行为主义课程模式认为不是中心科目的是（）。
A、阅读
B、语言
C、计算
- i0 h' \, m" K5 X! j! PD、运动


0 y* M/ U( M4 ~
: o# j  t/ c% r6 ~) t. q" O第18题,1990年4月起日本开始实施新修订的《幼儿园教育大纲》与1956年颁布的《幼儿园教育大纲》相比保留下来的是111（）。
- m" Q- K6 _9 k2 K  t  y7 ~* wA、健康
B、社会
( f) J, V' }; T- F+ \' d  }C、自然
D、言语
6 G1 @+ a/ B! n7 l,D


" r* W% s" ]' E% E第19题,日本幼儿教育的发展期保育内容包括111（）。
A、游嬉
B、唱歌
C、谈话
+ }! d2 O3 B' yD、手技
4 R, }8 D6 A8 ~; t8 ]- N,B,C,D
9 t+ N: X- ]' ^% p; n. S/ I! }

第20题,从年级上看美国学前教育包括的阶段是111（）。
A、学前期
B、小学一年级
C、小学二年级
D、小学三年级
,B,C,D
5 ?0 D' U1 {: P8 M$ t

" }2 i% a/ D6 C0 ~4 Z. G第21题,日本在1948年3月完成《保育大纲》以和田实为核心制定的。
A、错误
B、正确
( a1 [! Z0 `7 X: Y5 Z
" K$ `  t- r, {8 q) c

第22题,在日本要想当一名保姆，也是要经过一定的培训和考试才能如愿以偿的。
A、错误
B、正确
8 r; |; m; m) a3 I3 u0 F6 i3 g+ d
8 ^! s) T6 @8 L. H2 `

8 Y  E1 r8 X7 l3 y第23题,十月革命胜利后，苏维埃政府一直没有把学前教育看作是国民教育体系中的一部分。
A、错误
B、正确
6 E" ]- u1 ^; _! ]( D. A8 F
' e0 ~; P+ `; O7 a. x) H

) S0 ^, ^8 Z6 L4 m5 v第24题,20世纪50-70年代美国开展了进步主义幼儿园运动。
4 K# e; H2 t4 `A、错误
& B  `. ?# `  I' g5 R0 X0 NB、正确



第25题,希尔是美国进步主义幼儿园运动的杰出领导人。
0 s3 u- ?- _5 IA、错误
* M; k: Z! @4 p  N/ l* M: BB、正确
+ N/ _0 E; H% P$ Y6 {  D' o

- Q8 U/ ?0 p7 o, W- k" B
  V8 ~) N( [: {9 J6 M) [7 b第26题,1918年10月苏联颁布的《统一劳动学校规程》、《统一劳动学校基本原则》规定免费的、公共的学前教育应当从幼儿出生之时开始。
& {6 B: J7 t, n4 M! GA、错误
! s1 o$ X8 v  dB、正确
3 P- o* [: a2 ?

0 b$ Z8 U1 _; Y- c( N
0 d  a6 f: F8 ]2 Z+ S第27题,美国行为主义课程模式认为通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为。
A、错误
B、正确
0 M; [; Z1 N1 i
: p% W" j) y- E, H: c0 G* u
3 C- E  T$ i" r7 u" `
第28题,在日本，幼儿园的最终目的是通过提供适当的环境，去促进幼儿的身心两个方面的发育。
: H; W" n, \/ \4 w8 U+ `9 [A、错误
$ Z" N/ v; ?# T9 q. X' ~+ p/ a$ tB、正确
1 b* E* ^. Q* O
+ g! v' H8 [( K% P; `7 k4 ^) ~
6 j# {# g5 J0 m' V3 r5 L/ K
第29题,美国保育学校以半日制为主。
; A0 m( M6 K1 c8 S% d0 M. z. QA、错误
B、正确


7 M! C1 W1 I  O. }( _# Z7 s/ h7 s
第30题,和田实是日本幼儿发展的初创期的代表人物。
A、错误
' b4 a) B- J* yB、正确

! ~4 Z/ M; e, b2 T4 \$ \* I& U# @. A

第31题,在美国，认知发展论课程模式种教学内容是包括化学知识、逻辑数学知识、健康知识。
A、错误
9 u" H+ @- d- ]B、正确

1 a8 c  R0 M) R% H
% g4 R4 k) }0 U& E$ F3 p2 v- }5 s! z
$ d- `6 C- h' y第32题,目前在日本，保姆职业成了最不具有吸引力的职业之一。
A、错误
B、正确
0 g+ c" X% w8 A6 F0 L6 h: O

- u5 H! @) Q9 i& O" U) l. H
第33题,日本保育所的保育计划与指导计划是一个概念。
A、错误
+ T) L/ y2 P) L  l4 @3 aB、正确

6 K$ T2 ~+ e% x' ^' k; J
) v3 O" V- M2 k* {# R' z. X
: j; B, U# b1 p' N1 h第34题,适合儿童发展的早期方案主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育"重智育轻德育"等倾向而提出来的。
A、错误
, c9 ~. a, s5 [$ y0 t8 p; bB、正确

9 |% o& b' C( ?7 n+ P) f
8 y+ k$ e7 B* e4 E1 g
第35题,日本保育所在整个保育活动中，保育者只是一个配角。
& l, F0 `5 [8 `$ D+ PA、错误
B、正确

6 f6 R* p' h! L
4 {9 E5 \2 V. a/ E5 e# V
第36题,20世纪初期日本出现了"生活式"保育、"活动性"保育等。
8 X1 g- }. j3 s; F$ y" cA、错误
( f0 J: X( U; C2 o- yB、正确


) i8 ^; ^8 C$ f7 f6 `! E) ]
" r5 \/ F) ^) |; K- o! y第37题,美国学前艺术教育中通过欣赏视觉艺术的经历，儿童承认和尊重自己的和其他人的艺术工作。
A、错误
0 A( \( f+ g( U2 d# G- pB、正确
$ C9 t6 X& o3 C7 U5 q6 _+ D

1 i! L0 d; z+ d/ Z+ N+ O# K
, L" i8 C9 d& ?第38题,美国学者大卫?爱尔坎德认为儿童时代作为要求成人保护的特殊时期正在消失。
  s$ B; a7 w1 w- _: l1 vA、错误
B、正确
/ A5 P, R- }3 \; C
4 O/ X) {# P* ]! ^* ~$ q* S7 z
6 J6 h/ z) ]; H8 R) ^! c9 V& U
  T6 O0 M8 A) S. n5 W( v第39题,1943年苏联建立的一种新型的儿童教育机构是疗养幼儿园。
A、错误
B、正确
/ f4 S# t, P' W, H
+ O: y! `5 R4 p: {
$ W2 {1 c; H& s" s$ _! w6 K
% H- G! {, C+ Q4 I" i) `9 s第40题,1816年欧文在美国印第安纳州开办了美国第一个托幼机构，这是美国幼儿教育的早期形式。
A、错误
B、正确


4 `0 N8 k, j$ B$ A

3 V# A2 f1 b$ V. ]
, Q- D* R( L0 R# W





3 M% z6 V$ m% ]1 \4 T


0 z% F& C% J  ~& S' d/ |
. N- j/ m0 L/ G6 h; F- \" X