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[东北师范大学]《管理学基础》18秋在线作业22(100分)

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发表于 2018-10-16 05:26:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[东北师范大学]管理学基础18秋在线作业2
+ g: p# u8 m7 w- R6 W% y试卷总分:100    得分:100# J- u: b# T3 c
第1,与人际关系理论相对应的人性假设是. a8 s7 L6 t) Y
A、"经济人"假设6 U/ }4 _- K: o1 E& c) o
B、"复杂人"假设0 K  i& _3 ]. l6 i
C、"社会人"假设! ]* s; P* d9 I% o5 m& r/ v* I
4 T* ]$ n# {) d2 ^. o3 P5 E
# t8 f, r( N. j% ~2 @2 m6 c

( G/ G0 K* l* d/ G第2题,行政方法的实质是
* ^5 r* F3 p& v9 }# ]& ^A、通过行政组织中的职务和职位来进行管理- S2 G: y3 k* U7 L! S
B、运用命令、规定、指示、条例等行政手段进行管理% g/ A- G" j) T6 g) {' c7 b
C、借助权威和服从进行管理
& u( q- s9 ?! m6 v% GD、-
9 h% z# W, L9 q# a! g. X0 b" H2 Z2 ]' R! h

( h  g: Y' r; ^7 ?
  a5 V$ q0 }2 Y第3题,效益指- y2 L7 l& _; H3 V- p0 N1 F
A、效益是有效产出与投入之间的一种比例关系" P; Q- m2 A! P2 @
B、效益是指投入经过转换而产出的有用成果' E, c4 T  _* P$ t& ?" p0 G) w& c
C、是指单位时间内所取得的效果的数量,反映劳动时间的利用状况,与效益有一定的联系# y- Q# T( h+ |
D、-% Z$ Z% t4 A' t$ F

# O1 g' m2 Y6 s7 u) j6 b8 u
! R9 s+ ?6 ?( w8 |6 K, y3 d2 N+ {% y' m; r) c
第4题,法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础。法约尔的代表作是  .
1 b# ]# ?3 M/ Y7 W) ^& ]A、《社会组织与经济组织理论》' h( ~1 Z; v$ D( |# [% z
B、《工业管理和一般管理》$ A. y5 g- f# K. V/ ]; h
C、《科学管理理论》9 u3 `& ^+ g  k
D、-: b6 N$ b: O6 t  a) s- h9 i

+ X& ~1 h" @3 N) }  j" T. {6 l- s, J% R' |

0 R. X6 ?6 E+ C" K/ ]& n第5题,预算主要是用什么形式来描述企业未来活动计划的% C1 S" {/ ^; S& B1 E
A、数字、特别是用财务数字# e2 o1 v$ \( V$ F% u
B、图形9 j9 l1 `6 w% x7 t8 |/ C3 Q
C、文字3 W) C0 w" H- H1 }! k" A) v, C2 y

' t( A9 A; t) v7 s, {; t+ p% a/ ?3 E3 U8 d
3 |5 ]: G2 ?/ Y6 S& `+ @1 x
第6题,下列表述中 ,符合人本原理的是
/ O0 A2 \9 x, ]A、只有充分利用分工和严格的奖惩制度,才能充分挖掘人的工作能力,使组织获得最大利益1 y, M" a# N. G, S+ K
B、组织成员的工作积极性很大程度上取决于成员之间的关系
, W) z+ G; w% }9 m( oC、只有满足成员的需要,成员才会全身心地为组织的发展做出贡献
# O) H- u! U& d8 P/ ]* XD、-
) d  b) ]1 I! E/ d* I
& T' P- ^, G# e( Y
8 c% L) N; ^2 W$ m6 g0 d* n; K# ~4 l9 r% A1 o  i
第7题,(   )被称为"组织理论之父"。: e5 x+ v) _# U7 A9 p
A、孔茨  }: ]; q' {% j
B、德鲁克: h5 o- J& i: A, g" e
C、韦伯8 x; e! }& t7 z2 }
D、-
3 l: P3 e) o4 g# q! {: L7 z. U; h& _( y
( K+ W3 T* M  R2 @

' }9 \: w4 r, _$ j4 D: T8 o第8题,当领导者面对一个非处理不可的事情时,不去直接处理 ,而是先搁一搁,去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是0 O5 E$ ^7 H  T, f/ J
A、不为法: N* \4 O2 n) d+ P
B、转移法
0 S) E3 [* {* c* Z! i2 e; |* O2 NC、缓冲法
2 C; ]' @, U3 q7 `6 V8 e9 _& dD、-7 s$ h! a/ A# G: l" c6 Z( H$ h

- h$ d0 ]- V0 b% ?5 D" U5 g2 c$ X; A; L  `

% r3 d( t: i$ n# o& K& o第9题,在"责权利三角定理"中,(    )可以略小于职责。
1 N+ T. ?' L4 pA、权限: z& i+ W8 U) B0 b* p: x- j
B、义务7 s# g8 [' ~+ k( o) H+ `: N
C、能力
+ C" I3 q4 t9 W: j7 j" U9 f! ?: ZD、-
! D3 u9 C1 D1 E  x) n6 U3 a$ A+ q2 p- X

* p5 |0 H: ~- \1 g, C+ l
; R) T1 q0 d+ Z: [; b第10题,授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定。这就是授权的(    )原则。! A+ s: L2 s6 ~. y; e9 v1 G/ ]
A、因事设人,视能授权
2 _% o! t4 c3 T% Y0 U  x6 DB、因人设职,视能授权2 j, C$ x' s& K; B! `
C、任人唯贤
% x( x; V2 E8 U9 `D、-5 S' N# V" M$ g, F) ?1 G
/ M: Q; x. S! [4 M2 E6 P3 M

# w* s% X  C! F, j0 D  Z0 `8 p" l" Y$ m* f3 `. A: C" U5 v7 Y
第11题,英国管理学家厄威克曾比较系统地归纳了古典管理学家泰罗、法约尔、韦伯等人的观点,提出了十五条组织原则。1 b$ \+ C8 H! ^  ^- f* Z
A、错误
+ ~! s: M+ u1 i4 VB、正确5 \1 G' V- V  u9 z3 _
+ i8 U% r  y$ L; I; ?1 y

* L1 m6 T0 |0 [% K
2 v9 ^; |( h( @第12题,人际关系理论认为,人是社会人,生产率的高低主要取决于物质因素。
' g, B' X0 r6 d$ L& eA、错误3 x7 O# N5 Z, B$ W# o$ a( i* i$ R
B、正确# N; P3 o2 n% G' E

" n+ E8 q2 T7 `2 f4 G' [4 Q; l8 Y3 j7 ~* f
4 R3 K7 L# J" z3 e; L
第13题,面试对于一个人各方面能力的测验都具有特殊的功效  。
8 z9 r( _) h# ?; O9 @4 Q' aA、错误
- {* \, Y' W3 t8 y% TB、正确
$ T! }) V, |% d. d( u. W; P; R# Z; f) c+ f% G: l& k. {' Z. V( q6 J

( t" A5 c: J. I9 `
7 E& x) h5 M7 B! Z7 C, ]第14题,非正式组织没有自己的权威和领袖。0 J5 B; K9 h/ Y" I5 h* `0 E. j
A、错误
7 t, `' f" A: XB、正确9 f0 u" q+ ~2 l9 J+ n' K- p1 w
! }- Z& j$ D& F& D! e( I+ ~! P, L4 N
; @! G! f6 s9 `9 ~" W
5 x) f! ?. x: L+ i1 s- J: ~
第15题,领导补充了管理,但不能代替管理。
5 V7 T# j; K# AA、错误' l& g+ |$ ]. z! R* g! |6 M9 v, o
B、正确, k* T1 y9 @* Z8 _8 Q
7 L% o6 f+ y+ U

8 y4 h3 q" ~9 H3 J, I
& U( k. u% a/ y3 l% P. h第16题,职工参与管理既对个人产生激励,又为组织目标的成功实现了保证。
# Q% L+ T; a, tA、错误
, f& ]" n! B! k  h& e) A1 MB、正确2 Y- A9 m- Q, U# |# |

7 A9 O, X( c9 I- m9 F( A: }. h0 T2 \

4 h. _9 i3 @; _# \第17题,在组织内部,如果有两个人为争夺同一个职位而相互对对方进行人身攻击,则这种冲突属于竞争。
/ a% A( d$ f: t. dA、错误& e9 n6 k3 L4 b* _9 v, P
B、正确
. q+ x* g8 f3 f* ~1 |
4 Z3 T' z+ N2 f. h6 z% p# ?( g; ^& d, Z3 ?# X; B7 J
4 O6 s3 L# C7 ^) B9 L' ^) U: `
第18题,激励的差异性原则就是不应该拘泥于一种方式,而应视情况不同,灵活运用多种激励方法。(   )
3 |+ W2 i& ]* E# E0 ?' e! \/ X/ L. MA、错误
7 C( b; ?# p! y* }6 v) K, KB、正确
+ K. o  p, G, o" ?
& n8 H6 G" w4 g
- ?6 K$ q+ I+ N" L, @8 j0 k3 B
4 ~+ K8 Q( R8 r9 s! K第19题,攻击行为可能直接指向阻碍人们达到目标的人或物,也可能转向其他的替代物。
/ `9 Z5 G1 M. l. `1 V: E0 kA、错误
; d! j; r7 q5 _! hB、正确
- p) c9 L& Z2 |/ B
) o' Z4 _6 v' i5 q5 b0 u# f3 D  t, s# Y
, d! W* L% n3 [# e+ F  P( j5 H
第20题,量本利分析法是研究决策方案的销量、生产成本与利润之间的函数关系的一种数量分析方法。
4 ?% P, K1 \. I+ l: c. B' PA、错误6 q6 z% t, K. o3 Z( r) |* G
B、正确7 ]4 h8 ^4 U8 U% P

2 ^+ b0 V4 o1 B1 P' K0 K1 b- W  V
+ v; f  ~; Z& A' |7 t* g& S) u! ^# J6 |  Z, ?' V
第21题,自治性组织是建立在相互自愿权力基础之上的组织  。
4 f" `' ^3 ^8 s2 X- p/ ~% TA、错误
; _. ?3 d3 c4 G: d: X! GB、正确: k- b9 K( R9 Q7 ?( e

  G- A  j- a7 Z0 y  l# {! Y
9 c$ I: Y$ n" W/ Q$ l) `# W, i0 _6 x$ Q# X" L% Y7 ]9 |6 a3 i
第22题,环式沟通属于控制型网络,其中只有一个成员是各种信息的汇集点与传递中心。
  q5 z' ]( v: }; |! KA、错误
. M/ z- c7 V/ k/ IB、正确* J; ?8 z- r& }) b" B6 n

3 F* i- B0 ]  e: f1 w1 z9 K, |# \+ G
" L: a6 m  c5 V& f4 q
第23题,目标管理的优点之一就是制定目标省时省力。# Z" U7 N8 J1 O
A、错误
6 H- \& q9 e( v6 t3 cB、正确% {2 m( _7 O8 h) Y+ T! u

! v* M3 U/ z9 U4 {
3 O2 l: Y" a( J' ^5 C) ?# L9 s
1 C; ~4 u- J" [5 ?' o; D第24题,如果管理人员管理能力强、经验丰富,则趋向集权。
7 x& h/ q* s' i: q: @+ O" |+ |( uA、错误
% J& l* C7 }# u& t" m2 MB、正确
' T7 z) P. V8 n6 @9 [/ z$ A
4 p& @% q3 v: S1 Q' `
0 e6 v0 s* L9 Q* w5 Y) y* `9 I5 K4 L0 N4 y# Z3 T9 X- X) y
第25题,工作的难度应该比承担工作的人平时表现的能力小些,使其有紧迫感,完成后有成就感。/ I7 m- S' o1 `% f. A) E, n* ~* ]
A、错误' Q- O* n, L: S, p' I5 x7 q9 w, ]4 i
B、正确+ [+ v- S/ P1 c' r

* N* E" k; f5 d6 @) |- U0 {) O- z( ?6 J1 U$ O& p

# ^2 m3 a5 f0 s! d* z# U第26题,斜向沟通是指发生在组织内部同一层次成员之间的信息传递行为,其目的是谋求相互之间的了解和工作上的协调配合。, u( j4 g$ z7 L" c! L
A、错误
# ~/ I  ^, Q0 _2 w# ]+ g9 ?B、正确# \. v0 [2 ]$ T
. x* Y. Q" n; x+ a. R4 d8 H
9 o4 ?. J4 [( {5 i4 j0 R

6 U  P/ h( y% J, j" F8 z; n第27题,决策所做的若干个备选方案应是可行的,这样才能保证决策方案切实可行。这就是决策的科学性特征。- d" D/ R  @* s5 }/ W* ^/ K
A、错误
! U% k( Z% U5 @8 CB、正确" y4 H7 h: _8 k" V# M! U
; ]3 s6 `" t) a! h  l% l; k, m
. n% W  P+ B% \1 \) p7 q/ D

* n" @* }: T3 {2 _) y4 y7 v) V第28题,经验学派主张通过分析经验来研究并传授管理学问题,被称为经验教学。- z' p/ _* f% K$ o! |1 E
A、错误
5 I7 A( w  g: }, z8 dB、正确
+ s6 R7 a# F+ a$ C% Q* p0 I* Z- f- O5 w' Y& c
, ?% \6 {! l/ @# V
6 a8 h- j6 n" w  S* J$ V
第29题,西蒙是决策理论学派的代表人,他认为管理就是决策。并将决策分为程序性决策和非程序性决策,他的研究重点是非程序性决策。
8 Q$ y& t! O$ @- ~A、错误" F: t9 l0 H. }& q! S
B、正确
+ m- T4 S) s3 n1 ?2 ]! ?; U5 d. f' o% z6 I  X
+ T7 R- M$ t" T1 {) C% z

  \( I# K$ H& `" {  u第30题,当行为的结果有利于个体时,行为就可能重复出现,反之则会消退并中止。这种情形在心理学中被称为"应激"。. F% |* d) C" C. g
A、错误& W" G5 v4 q) c" J4 Q4 }
B、正确8 p+ s. [- x' m6 ~( i6 f9 {
' F& Y, l& r. Y% Q9 A9 M( {; d

$ _/ S3 |5 o( l- l& k/ }. P9 K1 _! K2 V
第31题,赫兹伯格的双因素理论是指:保健因素和激励因素。
* B6 R: z" N  x, ]  I5 uA、错误
- \/ x7 v! w* \* v' Y4 E5 x" pB、正确
( C# S1 L& x6 j, j5 u( {
' l' p" c' L( j2 D/ q5 n( C
9 D5 o& B7 A( \$ H, T0 w. m, Q: v0 {2 g) [" u- d1 g# _: n
第32题,密语式是非正式沟通渠道的基本形态之一   。7 |: a" m! h! e% v9 ?1 ^. W
A、错误. y* p0 I6 Q! e* W
B、正确
) |- W% ?2 V! d; k! o# u2 E4 [$ U7 Q7 d! E& N9 j1 ?2 ~& l
- X3 }: E( ^% c+ l3 v1 u7 U! p% E& ?
2 u$ V; |& f/ T5 M( p2 W' r
第33题,所谓实地测验,就是对应聘者的能力或技巧做实际的考察  。6 @+ H6 G4 F: s
A、错误
; Q: p: d+ j1 ~" s) z- mB、正确- H. i4 f( l( D' q

, M5 G) \* i7 b3 k% K% f; \/ E$ N" c2 ^0 I$ |! o& ?9 H

) [2 [9 \' ~0 q) q, v* B/ G% b% C第34题,"蝴蝶效应"是系统整体性的生动概括。
7 n3 q2 I3 r# _" R" \, ^A、错误
% k/ ~( h) x' H; P6 GB、正确( G) C2 p8 W8 C. n8 _* P" k' u: g  A
0 r) E) d* o+ {8 V4 f

1 w+ B% Q1 y* N4 X- x' M3 @% L. @4 f% N' x- r. a/ r, k; |) b
第35题,成就需要不可以通过培养来提高。
2 q8 e$ t% Y" J# d1 r; o, H( ?A、错误9 D, y) f% Z, x" i$ C" Q# M
B、正确! ~/ _: ]0 R1 n3 ^; A

% G# J- P0 o, H! c8 Y( X" p6 X
/ b0 R4 @2 A0 O) x/ c( X7 i" v% u8 l- Z% h8 V
第36题,法约尔的代表作是《 工业管理和一般管理》。
) M& Y3 \: R2 N2 UA、错误3 v- N! A& O: d! D6 \8 w
B、正确  K) h: h  F+ ]) a2 H) X& v5 o. G
) R+ b; G+ [% t) f) P5 Z) E% c
" H6 g; ^- i  w" s# |4 o
4 F; [: a# `5 O4 F1 Z
第37题,"例外原理"是由科学管理理论的奠基人泰罗首创的一个管理基本原则。
: N% N3 V1 |6 F: yA、错误; C3 ]& Y; j8 G2 k1 f' X
B、正确
: q$ @. s) @6 P% d5 f) D9 d2 Q$ v/ f5 o

$ l6 k9 q% N) W
4 i# n$ z  J/ S第38题,保健因素的改善能够激励职工的积极性和热情,从而会经常提高一个人的劳动积极性。
4 Z, A0 J/ T6 x& G) a; L+ rA、错误
0 Q4 ^4 f$ y, u5 QB、正确5 @% w7 m+ A* I6 @7 c: b6 c

' J8 Q" I8 D" `9 c; T/ [
- v/ R" u& k; K$ C/ V2 f. v1 Q# `
/ n: I1 j0 r. Y. y第39题,在事业部级,战略控制和战术控制是最重要的控制。
/ Q1 S+ `0 ^' oA、错误
5 r; L) T. c$ F5 v- DB、正确9 u; i$ _9 C: n" ~% s# T
. |, p% _+ ]) o8 d" l
$ }) b% }2 S* [+ T; r  s

/ j! p$ F, i+ ]第40题,美国学者西拉季和华莱士提出了领导的五种特质理论  。
7 O( l6 {8 y. @" f/ h" k  t5 \A、错误
8 \& R& w, I' O, N2 N$ Q" s( ?* N0 ~B、正确
! e: h  u9 c; r: W6 L
' o6 d+ `. s6 n( I( x0 _- o3 v  a+ x* l* j! F* }
7 C2 d4 i4 Q7 ^7 [2 @) K

3 `  ?5 D" N# u+ T
& t4 G, u4 a* o) {( Q9 p$ c3 @
, u7 R: p- D$ W. v. ^
$ n+ K& `8 {* K0 P" \0 }3 z/ K7 N" c, q; [% r7 ~0 h
+ z( E  o, H/ x7 O

+ w+ g6 L0 v' r) A! A$ H. O$ d) W9 E! W4 W. Z- Q, {, b% E! _
8 d, R! r2 y; e" ]

# }5 d: b3 {( S& ^' [+ A0 w" v) J" t- f7 f3 Q7 M& E* d
% Z7 T4 M6 V" Q. o

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