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[华中师范] 18秋华师《幼儿园语言教育活动设计与实施》在线作业(资料)

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发表于 2018-11-13 21:29:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
奥鹏】[华中师范大学]华师《幼儿园语言教育活动设计与实施 》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1,引进新的讲述经验的方式不包括()。
A、教师示范新的讲述经验
B、教师通过提示引进新的讲述经验
C、教师与幼儿一起讨论新的讲述思路
D、幼儿自我定义新的讲述经验
正确资料


第2题,()是以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为,是幼儿语言学习和语言发展主要表现之一。
A、倾听
B、表述
C、欣赏文学作品
D、早期阅读行为
正确资料:B


第3题,()是指用一个词代表的句子,是出现在1—1.5岁阶段的特定语言。
A、单词句
B、简单句
C、复合句
D、双词句
正确资料:A


第4题,()是指儿童语言中,约定俗成的符号系统和系列规则。
A、语言内容
B、语言目标
C、语言形式
D、语言应用
正确资料:C


第5题,()是指句法结构完整的单句,包括没有修饰语和有修饰语两种。
A、单词句
B、简单句
C、复合句
D、双词句
正确资料:B


第6题,通过讲述活动,不是提高幼儿的语言水平的方面是()。
A、在集体场合自然大方地讲话
B、使用正确的语言内容和形式进行讲述
C、有中心、有顺序、有重点地讲述
D、用轮流的方式进行交谈
正确资料


第7题,()是指不出声的语言,是语言的一种特殊形式,特点是发音隐蔽、语句简略。
A、外部语言
B、内心独白
C、心理构思
D、内部语言
正确资料


第8题,在听说游戏中包含的语言教育目标的特点不包括()。
A、直观
B、具体
C、练习
D、含蓄
正确资料:A


第9题,幼儿语言的发展在指导并参与认知加工过程方面的表现不包括()。
A、言语的产生和发展丰富了幼儿认知的范围
B、言语的概括和调节作用使幼儿的认知加工逐步具有随意性和自觉性
C、语言的指代意义和中介作用使幼儿逐步丰富了间接经验,语言直接参与促进了理解、判断和推理能力的形成和发展
D、促进幼儿道德的发展
正确资料:


第10题,语言是随人类社会的发展而产生和发展的音义结合的(),它代表物体.思想和经验等,并以能听到的声音和能看见的形 式而客观存在着。
A、符号系统
B、图形系统
C、计算系统
D、思维系统
正确资料:

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