18秋华师《幼儿语言教育》在线作业（资料）

奥鹏在线作业

【奥鹏】[华中师范大学]华师《幼儿语言教育》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,幼儿语言教育的目标划分为四个大块面，即倾听、（）、欣赏文学作品和早期阅读4个主要部分
A、表达
B、听说
C、表述
D、理解
正确资料:C


第2题,（）即幼儿的口语表达能力，是幼儿语言教育的核心内容与目标
A、说
B、听
C、读
D、写
正确资料:A


第3题,（）指词和词相互间在传递信息及含义时的表征关系。
A、语言形式
B、语言内容
C、语言结构
D、语法规则
正确资料:B


第4题,（）是指儿童语言中，约定俗成的符号系统和系列规则。
A、语言类型
B、语法规则
C、语言形式
D、语言系统
正确资料:C


第5题,儿童在活动中（）运用语言的表现主要在于儿童对语言结构的创造性运用。
A、反思性
B、创造性
C、灵活性
D、流畅性
正确资料:B


第6题,研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是（）
A、儿童开始发出声音节
B、儿童说出第一批能被理解的词
C、儿童开始与他人对话
D、儿童的读的能力开始出现
正确资料:B


第7题,幼儿阅读准备中最重要的是（）。
A、识字
B、阅读技能培养
C、阅读兴趣培养
D、书写
正确资料:C


第8题,（）原则是指实施教育活动评价必须采取客观的实事求是的态度，而不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩。
A、全面性
B、客观性
C、参照性
D、渗透性
正确资料:B


第9题,（）指的是教师在使用语言时必须使其内容符合事物的客观规律，必须根据思维的逻辑准确运用概念，恰当作出判断
A、语言的逻辑性
B、语言的针对性
C、语言的启发性
D、语言的情感性
正确资料:A


第10题,（）是指教师的语言能够诱发儿童思考并让他有所领悟
A、教师语言的启发性
B、教师语言的规范性
C、教师语言的逻辑性
D、教师语言针对性
正确资料:A