吉大18秋学期《职业生涯设计》在线作业一1（100分）

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【奥鹏】[吉林大学]吉大18秋学期《职业生涯设计》在线作业一
3 D2 X( E# b( Y试卷总分:100    得分:100
第1题,(   )是整个人生（生涯）的重要组成部分 （2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。
A、人职匹配
% c* S: s4 ?0 R& E. Q9 ]B、职位分析
C、职业生涯
& G2 H/ E( v- ^- {6 R$ _0 Y+ C* qD、人力资源规划
8 O: H9 Y1 x: J+ {2 }* j正确资料:

: T& T+ i; g( U1 E3 ~: \1 \5 h
  h$ @% w) p0 x# X% U$ Q, V第2题,这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的(  )
% n2 o( G1 T1 w: X+ X9 H; YA、技术型
B、管理型
0 X, u3 e, o9 a0 [( v* zC、创造型
( P" L3 z  T& E( s( \D、安全型
正确资料:

. ^) ?6 i) P- ^( ^; t! N0 I* ]
第3题,(   )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
+ [* T- {3 i1 G% K, U4 vA、人职匹配
B、职位分析
C、职业生涯
; n* o) W, J: p& }2 k% O: sD、职业锚
正确资料:


第4题,(   )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。
A、人格魅力
B、性格魅力
' Y/ b9 V3 Z2 I0 }C、素质魅力
3 T2 o: N# p( H7 e. lD、技术魅力
正确资料:

4 J3 s, X4 h$ q" W  n3 j
第5题,EQ是(   )
A、情商
7 V" ?& @. u1 G* TB、智商
: h0 o/ e- Q6 V, h' P7 MC、情感
& n4 j6 G. L- l; \. fD、理智
, Q# i+ A8 t" [* i: Y1 n( a正确资料:

$ u7 C/ w, j' \) g( v( @) z( Y
第6题,将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是(  )的定义。
A、人职匹配
B、职位分析
C、入职培训
) ?3 {8 L& G* Q3 l6 [+ ~D、人力资源规划
正确资料:


第7题,(   )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。
A、SWOT分析
B、矩阵分析
C、麦肯锡分析
D、模块分析
正确资料:

3 F2 q( `: i& d- K+ t9 e: Q- R: v, {1 O
第8题,(   )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
A、思想道德素质
B、身体素质
7 U# L0 ?0 A7 `- g9 ~& j$ I8 fC、心理素质
D、人格素质
' P, x9 e- p( D% @正确资料:
$ r3 ~, z& g# W" l6 Z

3 t! U& T! {4 f$ |. a2 G0 g! z. A第9题,在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指(  )
A、蝴蝶效应
& A# J0 W  I, |+ m5 JB、晕轮效应
3 c0 B& Q( s$ D* }C、短板效应
1 ^3 A5 ]" b4 B# _1 sD、木桶效应
& H- T7 c7 E1 s, F9 x" [2 \8 |) Q- n0 T正确资料:
4 l* o8 E% H! U, o9 W7 [

+ P5 }) F# L) r% x5 [- M' p第10题,(  )是职业素质的载体。
A、思想道德素质
B、科学文化素质
' \0 \6 n5 g  F. E6 p6 q1 dC、身体心理素质
0 A, a- u* {" A/ ^4 C8 v" cD、人格素质
* G6 Y1 y4 m, }! g1 k9 S正确资料:


第11题,职业生涯规划可分为(   )
A、短期规划
& v$ U; H! e7 nB、中期规划
C、长期规划
D、人生规划
- D8 c) x& G& F' |, L$ S正确资料:,B,C,D
* u! B3 j; U$ D! B4 u
  W1 i: C8 q# D3 v9 `, d; ?
+ s8 O" d3 d8 g/ F1 z4 K7 r" b. s第12题,大学生应具备的基本能力包括(  )
% s  z2 y4 J1 _7 S8 F) iA、思维能力
4 b9 Z* ?7 s0 FB、实践能力
" ^) w6 u! I; Y2 m4 c& T) LC、组织管理能力
1 x+ L7 G3 G. U8 Z; ]! ?2 W7 XD、表达能力
+ ?2 I+ ?, y* y/ n" l$ `: D正确资料:,B,C,D
, m! |* a) O* r1 _( [" L

# `) P* L& \$ J2 f' s; K第13题,东西国家的企业文化存在差异，西方企业(  )
A、强调个性
% I# r, W. F; UB、强调人权
6 y6 C2 E. N. R. s: w7 FC、比较尊重个人
D、给人发挥空间
正确资料:,C,D
% C  d0 Z2 ]& \; i% X0 Q: {) x

第14题,萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、(  )阶段。
/ v0 Y# i: n, D! i/ XA、试探阶段
7 q* q5 m* j9 O; \" f5 zB、立业阶段
3 h4 D8 E+ B! J2 a+ P) ~& _. IC、维持阶段
D、衰退阶段
& \9 g9 @& y8 g7 Q1 P  j; O) W正确资料:,B,C,D
9 n4 g* v1 ]0 a& n: l
4 s: |% Y7 @% _, y5 }
9 d  \* [/ S$ E: N: Q第15题,当前中国大学生职业生涯规划现状包括(  )
% M* A; c2 k+ Y9 O- |6 mA、对职业生涯规划不够了解
. y  O: X% ^, n$ s) bB、职业生涯规划意识增强
; P& u) H! u4 b& B% l6 DC、认识到规划的重要性
$ u0 v) s8 y( X5 d# Y# i$ f: _D、不知道如何做职业生涯规划
3 U7 q- K! |2 k正确资料:,B,C,D


第16题,职业生涯规划做出评价，主要有（      ）
: d  L' l2 E: p" G; z' }) gA、自我评价
1 \/ i+ H4 ^$ z6 aB、他人评价
1 C, Q2 C5 F+ d) p, f7 P  [. [C、集体评价
9 J6 t* e, h1 i2 ^4 X  N; iD、老师评价
正确资料:,C,D

( B: t9 q8 U8 F! T' i
8 |7 O7 k8 \- Y# Z; H, O/ V& E- u3 u第17题,职业生涯规划的重要性是（   ）
! ~! [/ l8 u2 V1 d/ C: CA、帮助你最终能实现自己的美好理想
B、帮助你扬长避补地发展自己
C、帮助你目标明确地发展自己
2 c5 V! S4 S8 \D、帮助你不用太努力就可发展自己
+ @+ u  P0 t; r/ q% ^. |$ s5 H; U正确资料:,C
+ Q8 I2 ^: n& n. |& s

第18题,美国的职业分类方法之一是把工作人员分为(  )
A、白领工作人员
B、蓝领工作人员
- H- O' M! ^. ?5 s7 _C、灰领工作人员
  o5 Q/ `' C; ~! SD、金领工作人员
, G- _! X; C! D7 s正确资料:,B

& z, S) P/ k5 V1 E7 Y
* }+ w/ I' a9 V; r: D: m- P* i' J第19题,个人的薪资构成包括(   )
4 Y! E6 K) p/ C  tA、基本工资
B、岗位津贴
8 d* K$ ^! b4 F$ `( ]* oC、绩效工资
D、福利
正确资料:,B,C,D
' u0 H& @7 p+ k* o* V
  s7 X4 f% d5 H. K& f/ k  u
$ q! @& X8 r; ?: Z7 h第20题,未来职业的特点包括(   )
4 B3 p) P8 s$ q' x. J9 d+ w8 TA、职业的教育含量增大
B、职业要求不断更新
, h/ @8 U3 M% }C、永久性职业减少
% u9 W7 S! H6 a4 R; L' fD、职业流动性增加
正确资料:,B,C,D


) J1 Y5 y3 U: n& g- ^/ f0 v第21题,霍兰德职业选择理论将职业划分为(   )
A、实际型
B、研究型
! n/ A7 y9 `$ u+ r: k( MC、艺术型
- c# m5 i# k5 s* dD、社会型
正确资料:,B,C,D
. H9 K$ G2 m: A8 f  l+ E* k

* Q5 g0 c, k, x6 r第22题,大学生职业生涯规划的基本要素包括(  )
. j4 u, O. O( L2 }9 r. y# X, lA、自我评估
8 @  W# g1 E5 U" _% X, L+ LB、外部环境分析
$ J2 k% u* g0 TC、目标确立
7 J+ _, K: g4 fD、策略实施
- O8 X3 a5 J+ D7 ?: P0 Q" ~0 G正确资料:,B,C,D
. [: [. V9 d2 ~0 T2 A$ M+ [" f

第23题,影响职业发展的变量中宏观变量包括(  )
A、地区的经济发展水平
; j4 ?: J$ I- u& [2 ]2 [B、地区的人才竞争
/ |, u1 U; w2 c6 bC、地区的生活方式
D、地区的人才政策
正确资料:,B,C,D
' ^+ p' O  u9 F8 E3 r
2 q4 d7 S$ ?1 R+ ?5 n9 _
$ i' A" ~/ f8 T7 j' h- E第24题,影响职业发展的变量中个体变量包括(  )
4 X; g2 F- Q& M0 i# ?A、液体变量
B、晶体变量
C、环境变量包括
+ S- \" c. _$ X$ d) C+ \3 Y8 {D、宏观变量
8 x3 j) P2 E$ h2 o1 n正确资料:,B,C,D
/ J8 {$ l1 C  K& c! W

& Q% R* w) C7 E第25题,日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是"板上钉钉"-"没跑的事"了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。以下选项错误的是(   )
A、企业更看重应聘者的专业技能素质
* q! o5 |: ?4 {* H/ `B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
C、企业更重视应聘者的工作经验
D、企业重视应聘者的心理素质
正确资料:,B,C





$ r" N" `: ^& p- n0 m
& E1 W8 _5 l6 i4 z
- }4 V) [5 t) M; b

* G, H* H% m2 u

; P* u3 }  K' {) ?8 x2 i
4 @) V* a7 m% j, g  X+ \! J
! }# I! W9 Q4 k7 }/ ?
6 W9 }! R; Z- P1 v  R- u$ w