19春[天津大学]《行政领导学》在线作业二（100分）

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【奥鹏】[天津大学]《行政领导学》在线作业二
试卷总分:100    得分:100
第1题,一般情况下，领导幅度应以（     ）为宜。
A、五五律
B、六四律
C、三七律
D、二八律
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第2题,领导环境发展的第一原则是（     ）。
A、科学性原则
B、实践性原则
C、系统性原则
D、超前性原则
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第3题,领导者的知识素质主要包括（ ）
A、一般科学知识
B、宽广的知识面
C、实践知识
D、以上都对
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第4题,下列关于权力起源的学说，除了(    )外，其他主张都有一定程度上的合理性。
A、暴力说
B、神权说
C、智慧说
D、契约论
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第5题,不属于领导决策要素的是（     ）
A、决策者
B、决策信息
C、决策备造方案
D、决策前景
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第6题,领导权力的主要内容不包括（）
A、领导权力的主体
B、领导权力的客体
C、领导权力的目标
D、领导权力的作用方式
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第7题,领导者在对调查对象进行初步分析的基础上，根据调查的目的和要求，选择少数有代表性的单位进行深入细致的了解是（　）
A、全面调查
B、重点调查
C、典型调查
D、抽样调查
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第8题,冲突属于()
A、低对抗行为
B、高对抗行为
C、无对抗行为
D、对抗性行为
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第9题,改革党和国家领导体制是为了（　）。
A、加强党的领导，改善党的领导
B、发展社会主义民主，健全社会主义法制
C、改善人民生活，发展社会主义经济
D、充分发挥社会主义制度的优越性，推进现代化建设事业的发展
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第10题,电子政务的主要内容不包括（     ）
A、政府与企业间的电子政务
B、政府之间的电子政务
C、政府与公民之间的电子政务
D、政府与社会之间的电子政务
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第11题,科学预测的特征有（      ）
A、历史感
B、现实感
C、超前性
D、以上都对
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第12题,非正式群体形成的基础有（     ）
A、价值观的一致
B、个体互补
C、个性差异大
D、和差的一致
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第13题,按照马克思主义观点，领导者是（　）。
A、社会精英
B、社会主人
C、社会公仆
D、社会栋梁
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第14题,科学、合理的领导班子的群体素质应做到（　）。
A、梯次的年龄结构不能片面追求年轻化
B、知识组合不能片面强调专业化
C、优良的能力结构，“三才”合一
D、协调的气质搭配，性格互补
E、以上都对
正确资料:E


第15题,领导活动的基本要素包括（　）。
A、领导者
B、被领导者
C、领导环境
D、以上都对
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第16题,领导权力的变化是与（     ）紧密相连的
A、人性
B、社会发展阶段
C、阶级
D、经济
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第17题,被公认为“人力资本之父”的是（     ）
A、舒尔茨
B、丹尼森
C、杜抬克
D、贝克尔
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第18题,权变领导理论的研究重点在(    )。
A、领导者的个性特质
B、不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响
C、领导者的影响力
D、领导者、被领导者的行为和领导环境的关系
正确资料:


第19题,与其他社会活动相比，领导的特点主要有(    )。
A、系统性与互动性
B、战略性与前瞻性
C、强制性与权威性
D、以上都对
正确资料:


第20题,赫茨伯格的双因素理论中激励因素主要包括（     ）
A、职务
B、监督
C、工作富有成就
D、工资
正确资料: