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【奥鹏】[南开大学（本部）]19春学期（1503、1509、1603、1609、1703）《职业生涯管理》在线作业
- U. N) m& X( F3 h H4 y试卷总分:100 得分:100
9 Z t7 m% v) e# Z$ d第1题,下面陈述不是组织接纳新雇员的标志性事件的是()
$ n L) l' t) O- }3 N# Y( E3 qA、正面的实绩评定
* p, D v& D7 K- p1 |$ S1 R3 j, \B、分配新工作
. S. Q0 U: T! U4 ^' j- }5 `! rC、例行的大范围的员工加薪
* x% b, ]5 S& l+ PD、举行仪式活动0 J; r# Z7 T) G( u# P
正确资料:
' E! u! k2 |$ b: |& D b9 r9 v- T* O7 s
! s& w! e4 |6 K* [9 C4 z/ N第2题,哪个选项不是职业的特征()。
0 h9 v7 O! g# P5 H1 C0 }. m. HA、参与社会分工
1 C# E$ e& y- V& h ~+ ]B、需要专门的知识和技能
) d9 l0 u: J' e9 C+ w y" tC、社会分工形成了生产过程中的工种
! ?: A) I+ x4 ?# @: m& sD、职业身价主要受制于市场供求关系! @! D. x% T E$ O% f
正确资料:$ @+ F2 f% M8 l8 u9 N
5 V9 w' m) M2 ?: {" F* A- g
$ l' ]7 g: {( B/ z第3题,要真正地解决“停滞期”问题，需要（）的努力, }2 ?' C- [# x
A、个人
. ]& y, c" y8 A$ E& qB、组织
% I' U& J, |7 u) O2 f0 z4 \4 SC、组织和个人
% H! a& |) L8 K7 mD、不用管它，自然会过去$ U' c' t- q, i9 y# l$ K$ Q
正确资料:
' Q9 ^" f+ w) J1 w" Q1 \: v% o# B+ v) Z+ U* o/ Y5 S
. [+ R. i+ |: _, j Y
第4题,美国心理学家卡特尔将个性因素分为()种( E7 a, n( d# v. i+ f
A、13$ {5 c3 p+ r( D) i
B、14+ @4 H& y8 A8 Z( V
C、15
" p1 U* a1 c. i# B8 a' mD、16
: }+ r+ t: _3 b4 D正确资料:
/ q" y5 [3 f: A- _: `) J1 K |! o5 W# \/ E0 x
J2 ]7 X/ U! M0 l0 C2 S4 I第5题,马斯洛人生需要理论中最高层次的需要是()
. r+ q5 m5 G2 m! X. ]) ?4 \A、安全需要3 `' m7 C7 {0 e k; W# i
B、社会需要
s7 u0 K" }! z/ q" ]C、尊重需要
5 j: \+ ^% Y, eD、自我实现需要
. _- |" g, U& x- w7 k* _1 A8 `正确资料:( h6 s2 y- ]5 G2 {( ~( |
' ~5 Q' N, T- P. s0 w4 @) z4 M t5 l2 m- e& s- h
第6题,“职业锚”理论的提出者是()
/ a; E# L2 p* z( O: [* X8 W+ W7 wA、格林豪斯$ X9 _, F1 L, T' ?' s5 N) C" y
B、金斯伯格5 P( u f% ^3 ~0 ~" {& g, N
C、施恩
) ]9 X7 `# O- ~9 C0 e7 m& z2 G TD、吉列特7 M6 ]& V2 e4 a! y: W5 Z8 H9 m
正确资料:" K4 ]6 q; a* w5 a
; u$ y4 b% j2 s
# ~8 ^) X- S: t4 @% Z第7题,性格的态度特征主要是指()
' j, I( o3 H' b9 F3 bA、在处理各种社会关系方面的性格特征7 j. h0 X: \, B5 M0 Z; L7 C, j
B、人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征/ p' a6 Z& M% B5 Q' N% k$ H
C、人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主导心境等方面表现出来的性格特征5 _: K% B9 ~1 h3 W; C2 G) |
D、人在认知过程中的性格特征( D, P: R- c4 D% O; f
正确资料:
2 R" F0 o! r$ L( F9 H1 S9 M
, S/ L p# \; U! Z& b
' O. A7 ?- C/ u第8题,下列描述中，不属于职业生涯后期个人职业特征的是（）
+ l* r1 U' A1 Q# Y; sA、进取心、竞争力和职业能力明显下降 @9 q0 s5 T \: v
B、权力、责任和中心地位下降
v) w6 f" R. g1 _C、优势尚存，仍可发挥余热和特有的作用
; W& `5 D7 \/ j4 k' OD、对家庭的依赖逐渐增强. m+ J2 U# S7 D8 T) D6 H H# H0 D
正确资料:
8 p' n" u F" o: Z& e& G. I1 T( R
: b. \- e2 P! T
第9题,根据自己设定的长远的职业生涯目标，将大目标分解成一些子目标，按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表，再分析实现的步骤、程序、检查办法等，通过实现小目标，最后实现长远目标的。上面这段话是对（）的解释! u* F1 I1 i, m' _/ b
A、职业生涯管理; f D7 F* T$ _+ m8 A! H
B、职业生涯规划
8 f( n5 M8 \3 gC、职业设计
% y4 ^2 e" @& k( \, bD、职业发展目标
0 s$ V7 Q2 Q- v) G- a" I/ e: u正确资料:
8 T5 ]- c% T) D8 k0 j4 l! a5 b7 M8 {8 R- B/ k1 ?
) L5 L- {" L$ L' N3 W4 P" G
第10题,一般来说，一个人职业生涯中最繁重的时期是（）# i. j! q' p6 B; g; V7 B- @! a( X& Y
A、职业生涯初期
3 W: R& v+ K8 l: {8 w- iB、职业生涯中期
9 |' ?) d& \3 j3 b7 GC、职业生涯晚期3 ^1 _$ a8 k4 H8 b+ U U
D、前职业生涯时期1 d; V! t3 Q/ p% P5 u
正确资料:/ ^5 Q+ I0 C0 }' X% T
: n6 }- r/ K* D& j3 J$ R' G( Z& {3 J
# n3 w. ?; x3 e" e; P0 g第11题,在职业锚的选定和开发中，起着决定作用的是()
+ z, V/ d6 i: b2 N1 ]# ?2 lA、雇员个人
7 X4 a7 x6 O! {3 _; Y4 m+ J3 [B、老板
$ ?% `% M5 S' O* k$ \2 q; KC、公司规模2 i9 ^1 N4 P( m% e$ ^
D、薪酬水平- S2 y& R! U3 N1 F
正确资料:
; ^. m" `. a2 v: u& O, P' e/ c& ?* W9 Q6 `6 b/ N
- C0 b4 d" m: @( u2 x; n
第12题,下列表述中不属于实施职业生涯方案步骤的是（）3 j+ o# \- C. s9 U
A、寻找差距7 v' N- I# a, U- p9 Z' R
B、弥补差距
7 E8 A0 G7 T6 B: Z0 C$ ~C、具体施工图* R4 x& u, ` z; @1 H2 J# o( t
D、深入分析
+ R; E. y& s8 c; c* U正确资料:
6 v, m0 g+ @; `4 F
+ E7 Z' P2 P( ]& ~
! l3 Y, o/ v, W3 t0 Z第13题,早期的研究多将工作家庭冲突视为一个整体的、双向的结构，即工作对家庭的影响和家庭对工作的影响。下面表述中属于工作对家庭的冲突的是（）
$ C. F; V* o/ s K! e4 IA、某些父母亲觉得自己发展没什么希望，便将大部分精力花在孩子身上( F3 D, q/ A) y
B、员工为了加班，无暇顾及子女的教育8 U6 t( |3 ] V4 a! a# o
C、员工家庭负担重，影响了工作6 Z6 O, G8 |5 T
D、某员工坚决不在正常工作的8小时外加班
2 `) G) m! Y5 J. }0 T3 M9 f3 P5 _正确资料:9 b6 H) x0 {7 A* L$ n) d- r' B
7 N' U9 b4 H! }: U6 v$ U# h' r
# ?5 g3 S% ^8 r第14题,下面的表述中不属于组织文化的是()
/ W$ B3 [) L% D8 DA、社会责任
. \0 w5 x2 t1 H: Y$ h1 {B、正直诚实3 G. u) r/ s* w6 T: s* L2 m
C、窗明几净
* [( U8 n+ y( a# j4 uD、卓越创新7 @2 R+ a4 L8 D7 x. b
正确资料:
7 }- O( g& S3 U3 q7 J0 d
9 D7 q$ W! K# p" t
6 q- [) [" m; \$ Z3 }' E7 I* h第15题,组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训、晋升与管理方面的制度与措施称为（）
% W" l2 P$ R4 h7 vA、人力资源保障
7 h/ G3 i% V& I6 tB、职业生涯管理
3 J* R- P. i7 T* H$ ~* [- nC、继任管理0 F# `9 F( ~( O$ _1 w( x
D、人力资源开发
0 \" C% s" M! J正确资料:$ i+ n/ u6 t4 [. P7 [+ l/ w
2 Z- V/ W: y, u6 e) W
: t9 \7 |2 H4 q4 j* U1 L第16题,下面属于性格的意志特征的是()0 c) X! Y5 q; c) R9 y4 a1 j
A、对社会、集体和他人的态度的特征
( Y; z# {( v* L: l" ?B、对工作和学习的态度的特征/ S, |6 Z% L/ \0 E) b
C、对自己的态度的特征1 I7 \, D0 M1 y! i% i8 ?
D、在紧急或困难情况下表现出来的特征! d+ g* F( R2 c8 T9 c0 L- i7 N
正确资料:4 J6 F& J- L" ^. @( m
, ^- p) u2 v# d; W# q& ^# b
- O7 `- v4 `$ |7 H* ^
第17题,格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为()个阶段
+ t' w B( n# |, V8 G6 A6 r) YA、三
# Q- [6 x3 p$ |B、四
5 V- H7 D0 ]) P. @& e4 c* _5 | @8 ~9 EC、五
5 l. r+ O7 s! Y! e4 Y& QD、六
8 ?6 [* \2 e" h& [6 n0 Z! L5 Q* a正确资料:
* ~: E- V4 ^+ J. S' p
7 K2 `9 u1 B9 J
+ l$ w; A; f: x. Y0 c; N+ Y' _第18题,职业经理人职业生涯管理的第一步是（）
& V3 i) p, X0 x# M8 i6 o5 UA、确立目标
, D9 Q# J9 K9 h) lB、可行性分析
6 }/ P) U6 H2 _0 h: ~C、设计方案
# G% |& [( e: D! d9 Z8 HD、实施方案
5 G* `; X1 k* n N3 `9 `- s正确资料:
$ L# s% Y, J5 E, _" M$ `, ^- U6 j5 v. U
8 M/ q9 S8 P0 }9 N: A$ f5 J9 O第19题,一个职业产生和消亡的原因是()
7 z' G9 p# E# O I6 ~! b) @8 y+ |1 SA、对社会的贡献价值降低8 @$ M( o1 ~ j5 W/ q9 T
B、社会发展和需求的原因. R8 h% a# k e( Q2 S$ W7 R
C、从业者的主观意愿
7 C0 U- v M. [$ k4 jD、科学技术的进步
- c# Q5 H. O! M! E; b正确资料:
8 g6 A$ o$ \/ W8 y& c! E! m4 s! `
5 t" F& j [+ \( x% p
第20题,所谓个人组织化是指
6 S5 `! R: _+ ?% uA、个人进入组织
% q6 G( i# V( ~B、个人被组织完全同化. w m9 \# a, n. Q. x$ \
C、个人接受组织文化
+ B8 i; [3 y" d* c' r' GD、评聘着接受雇佣并进入组织后，由一个自由人向组织人转化所经历的一个不断发展的过程' @. Q1 H- Y' l3 j3 ]8 Z9 H
正确资料:
" A1 q1 I6 b$ f& e, P
& q, l; v3 O& s1 P+ O; b
7 E) H0 n" ]+ X第21题,()是个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求0 }6 m8 e( @: M9 y) Q
A、信念: J, V& X+ b- \: S$ n
B、世界观
/ Y6 `; r( E* d t! h+ s$ BC、动机
% z- X; l5 H; v5 C+ f/ s+ p1 t) wD、理想9 L N h2 q* S$ K
正确资料:7 k* [- F+ @, k) r0 C; z. o9 j
8 c+ \3 c" C! M' G, X3 n. J# G$ u
: D: Y: K# N: l/ f% l. w7 t第22题,个性倾向性的定义(), g# F# m4 r) k. o9 b! q* o
A、个性倾向是人从事活动的基本动力1 [7 o. e9 ? J$ O
B、个性倾向是推动人进行活动的系统2 O7 e8 ~) w- m! |
C、个性倾向是指人所具有的意识倾向，它决定着人对现实的态度以及对认识活动对象的趋向和选择. l- _- e4 R4 F. v$ O }
D、个性倾向是人在不同成熟和发展阶段而做出的不同选择4 r# c; q) \% a. g) ^5 n5 D
正确资料:
; K d% O3 f+ z! e1 a2 b$ m0 V Q: ^5 c$ F
# f3 Y- a. X0 C. B5 M第23题,员工根据本人意愿，并经用人单位同意，与所在单位解除劳动契约关系的行为被称为（）# Y: L* x+ B5 ?# O1 O# ^ _( g
A、离职
! Z. q7 r1 l2 W9 a: x! kB、退休
; j, m5 s$ ]& A* a$ R/ hC、调离
' @4 y) o+ y% Z+ W* ]D、失业
- u+ o, g( P' a8 a1 G+ U) t2 x/ l正确资料:% V) I8 i0 q6 B9 R' s) {/ B6 C
- L* V/ r, w( O5 _1 D5 G
9 L& X" r. ]( \$ {4 A3 r
第24题,一个员工的家人计划周末全家去郊游，而单位安排他在这个时间与外商谈判。这位员工此时面临的工作和家庭冲突形式属于（）) B8 P, b! I! Q" f% F3 X; b& _% `2 Q
A、时间冲突
5 b9 l6 A; O5 T1 JB、紧张性冲突
5 i. e! D! f( @6 X/ F* |( QC、体力不支' {- x& s) }" _; z& F$ o
D、行为性冲突
; P; d! Z3 ]8 Q# w! d( L! F' s正确资料:# o9 k# i2 R4 E8 B$ H
# [, V3 X+ ^$ h) ^+ P9 @& v& I/ Y! D
第25题,“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”这句话体现了一种()
3 \; n( `. E3 kA、理想
, q$ I6 @" L) q; ]6 i7 O" jB、信念4 s) |' R$ j, w, s* _; u
C、世界观* l) D/ y! g$ W/ J3 p* h
D、动机
" E" o @. W& s/ e, q正确资料:/ L- W1 m0 A# m" z" o9 D7 u9 {
+ H ?( ?; N- F$ k' S) H
3 ]/ @. p: w ?8 y/ S
第26题,职业生涯早期，员工突出的个人和心理特征有()( x! z: u, R9 g4 B9 c! K1 g8 c
A、进取心强，具有积极向上的心态
: Q3 `/ i3 ^: y3 ]5 x, @/ EB、已经确立了自己今后的职业发展方向
5 s% k! Q6 F o( QC、职业竞争力不断增强: r h% o- R7 L
D、开始组建家庭，承担家庭责任! H$ Q5 ?4 R {8 e
正确资料:,C,D% ^+ n# p, A5 j; m/ O' P1 v
- R2 [) w) j8 @0 N8 \1 A! M, W
, O% _6 N; e) R2 N4 z
第27题,从职业发展对象的角度来考察，职业生涯的类型可以分为()
+ @4 B" o! c2 K2 ]! {% X* h- H' bA、内职业生涯
! B y7 H% p$ F7 m2 W3 u# BB、传统性职业生涯- l4 g) {, @: _+ g6 ]' h) o+ z. C
C、外职业生涯/ t' B) [8 \% I4 e- m! v
D、易变性职业生涯" M. h, U' ?$ f8 B% l+ p
正确资料:,C& u+ Q. ?$ E8 D' }9 P4 Z% J4 ^
! B6 j$ s8 _0 z% J7 C9 r0 ]& Q( U* G5 N2 k+ U2 `
第28题,组织主要的职业生涯早期管理的任务包括()2 }& J( K7 s6 W) ^& |& N2 M/ U% M( z9 x
A、对新雇员进行上岗引导和岗位配置
& B, d7 x3 e3 N$ GB、提供一个富有挑战性的最初工作( v2 Z/ ^" z7 T: Y' ~
C、在招募时提供较为现实的未来工作展望2 m# f- [. _- n* ~) F
D、对新员工研究要求，并开展职业生涯规划活动
7 A2 a9 _3 N9 a正确资料:,B,C,D6 d8 \' S) t9 X2 n( A% x
$ i+ o; W- x }7 e8 W
A& I8 Y5 n* G' V第29题,心理学中一般把人的气质分为()
/ W# _' z6 f" E1 }* zA、多血质5 Q0 ~1 V/ K+ F8 ], O
B、胆汁质: i- j6 {! j' | ]( y. [
C、黏液质
& Z* z5 q) ~4 f+ Q" q0 iD、抑郁质
0 I( r8 y/ |/ b4 n/ d& | A正确资料:,B,C,D
3 r0 Z7 m5 z) m/ d6 i
P7 k1 e" r9 f, F7 d
' M7 j. C( F' l, E第30题,职业生涯早期阶段个人的主要任务包括()
P+ r3 _" `9 o3 |9 j: YA、进入组织，学会工作
- a, S2 f+ j' n8 YB、学会独立，并寻找职业锚" t. j4 y4 p/ L7 u
C、平衡工作和家庭之间的关系
6 e b" n( N1 }4 A$ jD、完成向成年人过渡的阶段$ v T9 I8 m2 w* }
正确资料:,B,D
- o( s4 M. a. E+ A( ^" V0 Y4 W8 t2 @, L; t/ v, q) ^
( B" t# f+ R. h! e0 p2 [
第31题,下列属于新雇员上岗引导的内容的有()" T! s4 B" m2 X# m# Z* K
A、工资如何发放和增加
) g$ Y% W/ V1 J. G) QB、怎样活的工作证
6 s e8 N) m! i" C5 qC、工作时间为每周多少小时( f& X% A: i* Z5 t, e% s+ I
D、新雇员将与谁一起工作5 F" ?/ U o2 z; O; n8 Q/ {) w* q
正确资料:,B,C,D k& P4 r; Z5 t7 p: @7 M
% x+ C: k4 `# H! Y# H U2 k
+ k8 y( q. J( ^第32题,目标组合是处理不同目标之间相互关系的有效措施，主要包括（）: @* [6 \1 c' z% T& r& K
A、随机组合
( ?2 o0 D1 i" N' Y4 e0 UB、时间组合5 @4 F/ a1 w1 f
C、功能组合4 d+ _9 o0 G% y" r0 f2 e
D、全方位组合
( S' k3 U) I9 L; t正确资料:,C,D& j& b2 f: f u( R1 Z/ a
, ~ }& S! P+ y7 N6 Z' R' @" i; C2 h- b l) p# S
第33题,下列表述中，不属于职业生涯中期个人的心理特质的是（）" l- {+ Y5 {% f3 \& I" U2 Y$ i
A、职业认同感受到冲击，青春期的心理冲突复活/ ]( G" m$ h5 @5 S7 G, e
B、家庭结构和内部关系改变
; f ?, s0 M# TC、生命运行任务最繁重- f6 c, ]3 |9 Z5 F
D、意识到职业机会有限而产生焦虑
; I0 @: `, ]/ m# G# Y- C* I& B" B正确资料:,B,D# ~7 R; V' K9 ]- E# b
T7 G: E- p% k8 b& h' l" S8 R1 \8 {5 J. }4 u% p. r3 o
第34题,职业生涯规划按时间长短可以分为（）& K$ j4 Z' s+ |. A) k: ?
A、短期规划- Z( r# w* m. a- j3 R9 z; Q
B、长期规划. }/ D: j. w) Y7 X6 y* x! f
C、中期规划
# a6 B) Q0 [" q8 o) h. _D、具体规划
( _( t; ~, Y4 W8 e- C7 G2 z& r正确资料:,B,C
- I9 K( F% e* s" [* Q) X6 u2 n& Q) |$ x! k- j3 r
]) K3 z* ]7 t2 k6 A' x7 ^ |
第35题,影响职业生涯的社会环境因素包括（）
% i* V# e! B3 S4 ^0 XA、经济环境8 [# `7 A. R S0 Y m, B, b1 r
B、人口环境
# D4 {9 ^* o2 b; x8 ?9 iC、科技环境- J& V3 ]# u7 w4 S; d
D、政治与法律环境- f# V7 S' }( G! d7 g0 r, |
正确资料:,B,C,D1 L- ^ s8 k1 C M; c" N
/ c0 ?( U+ x5 V7 x- \# T
& n% J( N0 c/ V( H# B
第36题,从内容上划分，兴趣包括()
9 P5 s/ T- v9 p, y. T* \+ Q3 sA、物质兴趣# w( B3 x( t7 U
B、直接兴趣
+ ~9 e7 I; z7 xC、社会兴趣5 {4 u8 m$ N& f2 A" q/ ?2 c) u8 z: G
D、精神兴趣
) A$ W* |- ?' Q8 e7 n7 R9 S. N正确资料:,C,D
2 b9 Z$ C8 W; i1 N0 K8 u+ B( Y3 F+ U7 e, {
9 R! ^& U- G4 k9 g5 T" b0 R$ m: J4 Z
第37题,下列属于职业生涯阶梯模式的有()- r' m2 b2 L, v) ?/ |; I1 h) }
A、单阶梯模式
6 O6 u, N. ~) T# R& p" Y. ZB、双阶梯模式$ U4 E$ j* {5 [3 s! |5 a
C、多阶梯模式
9 o8 Y5 j5 h' MD、螺旋模式. i; @/ ^5 |7 l6 b- Y: i! V
正确资料:,B,C
^6 h+ C, u" c2 |* N ^7 x
6 W" ]& U3 C/ p: @) n$ R9 U3 P: @# D) U2 B; b3 W5 H' M( I
第38题,职业生涯后期，“空巢”的出现是家庭生活的一大变化，也是人生的一大转折，为了应付“空巢”问题，可以采取的措施有（）
+ W p5 p4 }/ nA、积极参加社会活动，寻找适宜的新职业( v! h5 ~- E8 C, j! j! d! j
B、注重社会人际交往，增进亲情和友情
4 k* H( M) s' {1 a+ u) ]: d6 C( @# D" oC、发展个人业余爱好和兴趣，满足难以实现的个人需求5 }/ [& q; Y, i0 K" ]+ Q8 K& p0 |
D、思想中心向家庭倾斜，通过多种方式密切同配偶的关系- m+ d- J$ v1 L- e. g9 N) @ X
正确资料:,B,C,D
7 a( I. z# C T2 T y$ E- q
! ?' p" o" V: b5 P' C; h+ H3 ]7 T! ]3 C
第39题,下列属于内职业生涯目标的是（）' l! I' c, S8 Y+ Q
A、工作能力目标
, |& h- i2 t! @# Y" }' v# }; PB、工作成果目标
. U `* p8 ~5 ]# J' M; j" ~( n* M- ]C、提高心理素质目标+ s, X. c; S q0 \
D、观念目标. `/ ]+ p' W6 U5 W t
正确资料:,B,C,D+ C0 L! O; ~( h& v
* \1 o/ x1 X. |% N3 k* H
: V+ ^5 [2 C( S' D. v9 H) c
第40题,一份良好的职业规划表应具有的特点（）
$ c2 w o# q8 S3 UA、可行性
$ C0 r4 W$ M/ |. P& ~B、适时性$ q- Z' J4 P6 r
C、适应性' t& A5 {4 K" P' U- ^
D、持续性1 F3 L: A e. C% V: R0 F& J
正确资料:,B,C,D
* x+ k) S8 l! @" I' }+ c
6 p2 n2 i' t6 V/ [& }6 j; p7 U, _- Z' X( j; r) K3 @
第41题,下面属于性格的理智特征的有()
' ^9 M) I6 K. J3 ]A、情绪稳定性特征0 b" ~9 [6 a% R+ T
B、记忆方面的性格特征) A3 j# B6 B/ o9 C( A' Y
C、对行为的自觉控制水平的特征
2 |, X; H0 o0 s% ^+ I. O" HD、想象方面的性格特征
+ t$ m, a# F1 ]: s( g; ~正确资料:,D6 x/ G9 N1 f" W7 O# j' ?0 J
0 s% I4 P5 t) } \. g6 Z* u1 y+ q- k+ ~% |, _0 k
第42题,下列属于员工向水平发展的模式的有()
- D# L# l$ w3 C( f2 f. q7 KA、工作扩大化8 ]; {" y# x! h3 D
B、晋级加薪
/ E8 ^% i0 Z5 _8 VC、工作丰富化
, G; }5 t5 T) f1 X5 ]2 F6 VD、工作轮换, j+ K# d* {! V( y" a* p
正确资料:,C,D+ X j7 R- i+ X: Z% ~
% H* K8 \$ ^7 e$ z+ T% F, _% u' j
第43题,下列对于组织与雇员相互接纳的表述，正确的是()
9 f2 w$ N6 R* A4 uA、雇员已经融入组织氛围，而企业还需要对雇员继续进行考察. f: s( i3 L2 D9 w, p
B、相互接纳使得雇员和组织之间的关系清晰化、明确化8 X6 ?3 n' u* E7 O0 p) @9 f2 D9 t
C、相互接纳将会形成一种书面的接纳证明
/ K, d1 f. {% N7 M" i8 bD、相互接纳是一个过程* b! B2 a; I) v# I0 y
正确资料:,D4 x3 A1 ~! u- W; R. A
! d1 e* s- v% Y& V
, `# `5 t3 G( d: X( h, B& }0 j第44题,职业生涯目标可以相应地划分为多个互不排斥的目标，主要包括()# `2 t R: Y- q, Z, k! w! J
A、经济价值目标& r6 U; d( m5 k2 i* I; H2 {
B、职务目标
$ H! b' @; z! dC、能力目标
8 X; M$ e( H. V$ ID、人生价值目标
3 Q/ `3 O* f$ _8 s" g正确资料:,B,C,D% ]( ^4 c+ ?# Z
8 H9 U6 H c: D; u1 ], ]
: x7 a# r$ b6 V* R第45题,个人职业生涯中期管理的任务包括（）
% [' Q0 s' U9 WA、保持积极进取的精神和乐观的心态/ v5 D0 B& X; J: i; ~1 N* i# a
B、为面临新的职业与职业角色选择决策$ k( E2 T3 Z8 w% U
C、成为一名良师，担负起言传身教的责任, H X+ D7 `3 _; @4 I& ~ ^
D、维护职业工作、家庭生活和自我发展三者间的均衡( o1 M, Z2 e0 b
正确资料:,B,C,D" l2 \- V+ `: k* V
0 P5 \3 R. W( G' k
% t5 S2 X' H+ c6 @0 I7 a8 u7 ^. U( G
第46题,“停滞期”的特点是（）
3 w; y. `9 g6 E4 e! Z/ hA、可以避免
- Z% h4 f! w# k3 }+ f; SB、是人生事业历程中的正常阶段
/ E8 m3 T* q& b& c. i! k9 K5 UC、是一个描述自然现象的中性词，本身并没有褒贬色彩
# ?: Y9 `3 m" pD、每个人都会遇到，不同的是人们对待它的态度0 j6 B4 |5 f# \
正确资料:,C,D5 @, I6 ?3 R2 q: l% a
7 L% T$ l; a' J% ~; J* S/ q( T7 A7 N( Y
第47题,下列属于退休管理的方法和措施的有（）( m* q: H- J" R) Q% q, x
A、帮助雇员树立正确观念，坦然面对退休/ \, c0 W* t% e: U. _
B、开展退休咨询，着手退休行动
1 q3 e1 g1 f0 m, R5 wC、做好退休职工的职业工作链接) j2 o% F, b( S' X0 ^' p
D、采取多种措施，做好雇员退休后的生活安排. k) Q6 X3 u+ b
正确资料:,B,C,D
# ?5 x8 t) B0 i* \* V6 ^
3 ~3 i* w" D/ A! I0 c0 \6 }6 [( U) I+ A# K5 @/ J, [! b
第48题,职业的特性包括()" i" A2 t! g9 c+ m- e8 G) r
A、职业根源于社会分工
8 j1 f' O( j* W4 GB、职业的社会性
. i/ U# `3 d& F$ X0 oC、职业的连续性3 r- M# g' ^- \/ U$ t$ J! V7 z
D、职业的经济性
6 H' F9 r6 O0 [* d7 H+ h/ a4 l正确资料:,B,C,D
U* A# u4 W5 \8 z s6 P5 R/ i) Q) g, P% {/ m
9 J4 S" b% A+ B( j8 l/ p2 L0 b4 Y/ [0 ^3 A' F( s9 g
第49题,员工职业发展的通道主要途径有（）3 X/ L' I Y( d; M
A、行政职务的提拔晋升; ?5 L" j9 S) d. X
B、转变职业，由操作工提拔为管理者
' s6 c6 [5 u- @0 aC、技术职务的提拔晋升
0 g+ @ j9 E$ f& E/ I# ?: r0 YD、工作轮换
2 j9 d$ ^7 k; @* w1 W, f* b正确资料:,B,C
' G9 m( Z! I" A: e3 \% A% K% f1 `: k2 ?% N/ `% ~; A0 r9 D5 {
5 E# B% \3 x+ A第50题,个人在确立职业生涯目标时，除了要考虑个人的实际能力、价值观等内部因素外，还要考虑()
# w/ B( Z' W. H1 V! _! g- i3 rA、对社会的宏观发展趋势有基本的认识, W. G7 b$ J. k' O; V
B、对自己已经选择的企业类型的外部竞争环境进行分析1 O% ?, J9 w! s( d9 ~
C、对企业内部进行了解
7 T; X( P' L A7 PD、对周围的人际关系进行分析. W# ~! {5 H5 E, E2 D: U
正确资料:,B,C,D( |2 j) I7 h6 J" o6 l
( o7 k3 k* n9 H) S& f$ M) t: y
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发表于 2019-3-20 03:50:30
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