|
|
【奥鹏】[南开大学（本部）]19春学期（1709、1803、1809、1903）《公共部门绩效评估》在线作业
3 r; z- K2 l, Z9 j试卷总分:100 得分:100
, z: b) p9 C: X第1题,公共部门的绩效信息最突出的特点是( W7 Z o5 n' ^2 G4 }- c) R9 ^
A、管理目标的工具和政治结果的工具
; [3 J0 b! Q# `. R* s! X9 V& L; P/ EB、自动的过程
' s6 ^) o+ W( M2 S) BC、间接性! g( ]) n& b: {+ K( [( k- t
D、直接性) \7 m! v% Y7 ]( \; ?
正确资料:) T/ g D: @% m
. p8 ]2 ?$ [5 S' r* m0 S: H% G5 A2 x
7 |' |& O+ {- k8 m( Y6 \第2题,下列哪种属于公共人力资源绩效的功能- [" j; R0 T% f( k
A、行为训练$ }$ ?6 q1 G. J8 l
B、提升改善
8 G' R8 \( I3 \# PC、职业发展7 W$ ~4 e4 X' V5 W+ w3 f, ?
D、报酬
$ L% ?; ^ A8 ]; k# b正确资料: D, w) ]2 k( p9 c! z
8 s3 X8 t8 V4 e: A- e+ r
1 ~5 O5 r2 A9 G- ^5 z; W B" w第3题,下列哪种不属于文献调查法的实施
6 g$ O% @. K, I+ p. WA、编写文献大纲
7 S4 n. X6 j& f: t& e i2 }* m1 mB、筛选和分类
& F }. `' j7 }9 Z) l( E. B$ J6 BC、复印和摘录
4 X: k9 f) o) X$ W( n1 e9 OD、整理访谈记录. A4 q; u9 l1 g
正确资料:2 z2 H$ H, w2 I2 g6 b) \
! o$ [9 m9 v/ M1 ]+ W+ V8 X5 ?9 m2 \( @
第4题,下列哪一个不属于3E
1 T$ q6 o( |8 |; wA、经济2 }( Z6 P1 l% [; w
B、效率0 _8 q; }# V, X ~
C、效益, B: U0 }8 L2 M2 L7 J5 v( J
D、功率' a6 X% p2 l* f' H- \
正确资料:
. d" d3 V5 E j3 U- C0 ?! |+ \0 q5 s7 G/ D. N
/ y1 O2 ~; A4 Q5 q+ c1 o# ]
第5题,下列哪种不属于评估管理机构的主要职责/ e' J: L. I$ `8 R( a
A、拟订评估方案 J" ^/ |# B. o7 z- ?! t* o) G
B、制定评估计划9 N. k g% K/ O: q: g5 f1 x% Y4 d* E
C、分析定量评价结果提出咨询意见" e) [( G! q2 a' c7 r3 \
D、给予技术指导
7 A; Q% `" T- h/ }2 b) m# Y4 M正确资料:
" r5 L5 b6 ?+ ~' r/ P) v. j
+ u9 Y# z6 x6 F* n2 p* ]+ i. ^ n% w; \+ Z' t
第6题,下列哪种不属于政令畅通的指标要素. @$ v. V3 _" T& V
A、执行计划
. ^8 Y* l& B: z* D; a1 KB、内部管理
0 S, E* `+ F8 b( Z6 wC、完成临时任务( D7 R; |: Q9 |/ b" H
D、汇报反馈
# S* S q8 j% M9 A7 G3 r正确资料:
2 c% @* U2 m% r) p( s& D9 C* B+ J/ r F+ D
; u, U/ E5 D- [$ E3 Z0 z7 Z0 J
第7题,过去考评周期一般为
" s; _( [/ u; U0 Y$ ^1 m* k5 qA、一年$ v: e$ j* a( H5 }: a. T* V T
B、二年7 k" K/ m# k* A) y H8 o6 k
C、6个月5 l0 i+ y: ?. y$ V& H! U
D、1-2个月+ ?0 U% X) z% t7 o5 n
正确资料:7 u7 G2 ^6 I2 s9 \: {7 D/ R7 [2 O
/ D( t1 N; W# K0 p+ ]; {# {( _* {
第8题,下列哪一个不属于绩效系统功能分析的特点
6 s0 l3 Y) l2 FA、复杂性" e) r* ?7 h3 p/ U" J
B、动态性, K& B4 R ]& |. G2 _
C、变异性
; Y% Q& P) e: I1 C1 SD、系统性3 z: e% [0 j( D& D/ J
正确资料:
- j2 {3 [) T7 R; d( I5 d- t2 g( I( K2 z! H
1 ]) `/ A$ ^4 [
第9题,下列哪种不属于影响公共部门绩效评估功能发挥的绩效激励因素
9 t1 H* p i, sA、“民主”的合法外衣
3 f6 I) A% R& |B、绩效激励流于形式
7 |( p' V Y3 n/ }5 Z6 J* ^C、重精神轻物质. |: h) ]0 t* D3 N4 ^+ R! L
D、激励失效: n Z8 Z) L5 p$ s
正确资料:+ c( T1 k" P) X9 F# O( |7 v
( n7 V; P) V( J" k
7 ]! m" e" G! R) S( u" g6 H第10题,光环效应又称作. T, H& J e0 @2 i( y5 g- [
A、晕轮效应
7 m6 w3 w# d0 m# s, Z- W/ w$ kB、参照效应
9 o7 h6 _( @' z/ U8 X gC、首因效应( f& _# ^. B" t( v; {, Z8 F$ M
D、先后效应
" W! D. M- l( ]2 e k( z# h1 g正确资料:
& W; g7 ^: k7 g/ n! e. B& d; f5 _8 v+ a$ Z. Y. F4 d
1 E* R) M) n1 m1 w& s1 V4 p; l第11题,根据主管单位领导对评估对象在平时的工作记录，进行评估的方法是
. x4 }; I7 M' v! m8 z/ ?+ p2 mA、行为锚定法
' D5 C( _* \4 H B q% g8 hB、目标管理法
& T% k( ? l) W4 N6 E! mC、关键事件法9 M/ Z+ c4 v: Q8 o( `: v% q% C
D、强制分布法
/ }4 N4 ]5 }# t9 c3 e正确资料:
3 e9 |; W- \* J/ J2 w3 N5 Q5 W2 R6 `
3 j' G& l. x" l, a. O: F
第12题,一定的心理活动所形成的准备状态，会影响同类后继心理活动的现象指4 h8 ~. J: y7 x
A、角色心理5 {+ |+ `1 Z7 F/ f( K3 j, i5 S
B、时尚效应7 [5 v6 T" ~5 N9 U# C( D& A! {4 [
C、心理定势! @! H2 s$ ~0 ]/ q8 _
D、自我保护心理( K6 v' X% ]% [! c" t! ?# _2 G/ {8 `
正确资料:
C; {/ Q& J" `! \- V
! F- N& p1 ^. |6 Q8 x8 G# i6 b/ s; \# C. D
第13题,下列哪一种不属于4E. }1 S7 G" q) F
A、效能
5 Z- Q/ R3 F' f# Y! g' e( n. w! lB、经济$ ?4 N/ j( ~ e! [( _
C、公平
% Z0 }2 ^$ d$ f# M) iD、效率
3 A! K4 A8 P9 n3 U正确资料:+ `7 @/ Y+ _ X9 p$ g/ i) d
( w8 E" L& `8 W ^8 }4 U) U% _' Z5 r
- q. Z: t6 a/ ?0 f5 f5 V$ T第14题,一般而言，一个绩效指标附设有的指标数为$ v+ v; a, Q I) j1 K0 o: j
A、3-5个
: o& |. y* i! ZB、4-6个
' L7 Z* R# D8 s& S* @# wC、3-6个" x0 x. k8 X6 C0 R
D、2-7个; t( s9 \/ _# M+ B3 Z
正确资料:9 ?9 C* u( t8 y: {
( a' v8 b( v/ s' {3 g5 P7 }
; c8 \; C1 n/ B' S7 Q6 u9 Q+ p第15题,一般而言，一个绩效指标附设的指标数量为
4 A. F4 b3 T# Y8 G9 dA、3-5个- K+ V; O" B; L; |: u! `
B、4-6个+ k% f s0 C9 L# A
C、3-7个3 g# \6 X$ _: G
D、10-12个
0 C2 U# G: R, X/ K2 F4 m正确资料:
- O( f# A8 s' n; V* |8 B
x2 G2 J' h1 |6 _7 E6 ]7 T
/ S, Q4 H5 J! c. ~第16题,制度建设、思想建设、组织建设和作风建设主要由（）来完成
" s: D4 a6 P0 G. b' C1 YA、综合评估组织% g: K0 }4 v4 E/ q2 h6 X U
B、直管领导& t; y7 x: n0 q5 b
C、行政相对人
, s/ Z/ s% n' K3 L& B& QD、评估对象自身
- r' V ?1 z" f/ {/ N正确资料:
8 U/ N+ }' E0 B; D D
, p. g. t; r2 a9 |6 w; ~
3 {/ c6 i2 e! m- W% L! U第17题,下列哪种不属于举止文明的指标要素
7 U# ?1 j w/ }7 NA、态度和蔼
# s! B$ C9 |; h1 l2 `9 `+ _4 H X6 }B、仪表端庄
- J$ T% g& ?+ f+ B% _9 f0 Z5 FC、公平无私
2 Y; z9 |! }: H1 L% `: SD、语言规范7 R6 G$ t- `) }: s3 ?, x+ r2 W
正确资料:4 Z1 m2 [9 Y7 v( O& b
! y) Z# C9 Y! M8 f
, i# O! |+ H% U第18题,下列哪些不属于举止文明的指标要素 g1 }0 a- b6 _. w1 F
A、态度和蔼
2 ^! p+ Q& f6 d ?0 m& k& ?B、仪表端庄
* w; ^" T0 k; V' ], T/ S; |& q; X+ WC、公平无私
( D z) `+ [9 ?1 {2 A cD、语言规范
' O" |5 o, k: N, C, i6 P2 u! c正确资料:
* @2 L) \/ R$ ]8 E9 E4 y4 `. w5 p) U# q! {& S) b. M- s6 ^: l
* I& _. k b, I. N第19题,下列哪些不属于评估管理机构的主要职责5 B; W1 ?- f1 j8 _& s2 z& F4 E
A、拟订评估方案
+ t/ C% p$ f; x9 i a$ H, ?3 @B、制定评估计划
* R, y* U- m; F) d2 P# UC、分析定量评价结果提出咨询意见0 Q R. | f/ m) t$ {9 d* r
D、给予技术指导
; \) A. Q' A+ c1 K$ W# `# n0 u n4 d) o正确资料: z: l2 {3 c5 V( E+ e3 \
3 Q; l3 \* e& u: v/ k+ j2 U* ~/ ]( l) ~1 h
第20题,好人主义，搞平均主义指的是; U* A9 y' ^* m7 P2 D
A、极化效应% k$ e1 ~& C+ U: A5 |* Y2 w
B、趋中趋势' q; c* }' Y- ^
C、求全效应
% K$ T2 P) Q; K! B# ~; ]3 ?D、先后效应5 {, I; D6 P, K
正确资料:0 s9 a7 e( d- ~! _
+ Z, M u2 B: A# D/ m$ x2 h# d
5 o5 Z7 H) o0 k第21题,再评估过程中，评估者容易产生如下心理
7 `# l. }- L% }: zA、慈悲效应
. }: A9 \5 I: D5 C( ?) u2 EB、趋中趋势3 |: G' I$ ~ `2 z1 Y4 V8 o
C、极化效应+ e9 _( |! W* G
D、旁观者效应* l. b% t: J, u5 \, y" ]7 C5 x
E、敏感心理: V% P& [7 j# V5 |; t
正确资料:,C,D. k2 q1 o4 R& {
3 C" t8 i- p5 w2 Y4 Y! d1 d. n- b
/ F; c9 w' t5 R$ d2 m' B第22题,公共部门绩效评估与公共人力资源绩效评估有哪些共同点
6 b9 x& i- E( B+ V) B. x/ H) s( EA、都注重平等的原则7 R0 k4 q# [- R& ^6 f$ X1 y8 e
B、都担当控制工具的角色/ \1 Y2 ^2 |: T5 Y
C、都遵循公正客观
; q; [8 Z% k! ZD、都遵循全面原则
- }8 c4 X2 d4 U4 R( F: V6 ^E、都把激励与控制方式相结合- L; h+ @) w* l o) _
正确资料:,C,D,E
9 Z$ Y. v* X8 Z" Q" |8 F# y. p& }
! p* C _% |! L* L- z- V5 A# _) _: T8 \( T n5 [; z
第23题,影响公共部门绩效评估功能的绩效信息有哪些因素( N: ~; X1 U" s: Q4 G
A、绩效信息不公开
1 T# m# D0 b/ W% M/ p6 f: I/ [B、绩效信息不全面0 w# c9 A5 n1 \+ {6 I
C、绩效信息不真实& q6 `' O( I8 G2 v8 m0 u
D、绩效信息的失效
; _* k! \, [; f4 QE、绩效信息成本过大
4 V0 ^$ Q# J* i& G' ?" ^. O% D正确资料:,B,C,D,E
( [; z+ U: q$ Z! U t8 P$ @# {3 R
: w! N/ A7 z j1 }! |, C: T; g* H& e) c5 D4 Q3 _4 L0 \ k: c
第24题,一个完整的评估系统应该反映哪些内容+ _8 K8 m: c: D: R
A、输入
& @( |: R2 ]; m/ P" G+ R hB、过程
6 O% y' z& w0 S& ^+ pC、程序! h2 }( i; {2 c
D、输出
# U: \8 E, h& f* zE、结果6 v. \1 b# c ^( u: A# u2 V
正确资料:,B,D,E
, G, g" O( b+ {+ Q, i' v) F8 q4 c% O
8 A& V5 V8 C: W) n9 [: n1 t
第25题,下列哪些属于环境规范的指标要素
6 L% x! ? M$ ` `/ J( jA、便民措施( }) T: Z' f4 T4 `: G5 u( {/ b
B、服务到位3 q- {8 K0 |6 ^* i4 d% \( n" D
C、工作细心 o# |$ H$ ~. [. ~2 S8 ]8 y) ^5 m
D、公正合理
- G' |; ^) A/ n$ qE、勤政为民
6 r M! E. a5 E& i! g正确资料:,B. `! a; S8 N3 [1 ^
/ B+ K6 r+ f6 t/ r: I1 y
) \0 r1 q& v& V+ g第26题,下列哪些属于评估工作质量的指标要素
& g. n1 [: y9 j# i( O. fA、化解难题
. z1 P( |% f2 p5 G: P! u' J$ b t( f1 zB、团结协作
* C: y6 G, [- C3 M8 E' z0 P* H' hC、廉洁自律
$ }1 {6 k) }, ?" ?' V3 qD、应付变化
1 B+ i. a- X2 W8 J* y, \/ QE、上级表彰, t2 ~! h1 L9 `- w3 o0 p! P
正确资料:,D,E
) O' Z K' a; q; c9 y
+ l- O' M7 M* e1 |1 O3 L( ^" t# G+ s' T2 W6 p. n
第27题,下列哪些属于组织建设的指标要素, i, V& _) @; w) d$ K T7 [! y, ^
A、团结协作( Y8 d+ d4 H9 J9 U. }$ k
B、班子团结
4 T, M6 T9 a p' g( G. EC、服从上级. p9 D+ X7 Q8 U6 T8 Z# C- G
D、领导素质/ y7 M/ m6 |" C3 U6 t5 T
E、管理规范
: |* O0 g, Q7 Q, l9 R3 U9 |正确资料:,D,E" S5 K& B0 |3 K8 g
; |0 u& T1 s$ l/ U
0 A/ c5 X% v' W% A! \第28题,下列哪些属于调查问卷法的缺点, p1 Y. s ?' ]# _1 w0 p, O
A、不够灵活) i6 T4 [& W/ j; R9 m) q/ H3 G
B、容易流于形式
6 d, I# X3 j' k8 i. _2 TC、回收率低" }0 [) b" B# |" t4 u
D、无反映性0 I$ D% z8 U. p
E、被调查者需要一定文化7 m% r X* x# ?) {3 g, F1 u
正确资料:,B,C,E
) s+ `! Z, ^; [, \2 x- `" e
) Y' s& \! _$ i! G" ^* ]2 C0 E4 ?
# J# D0 v, W8 D. b6 ~8 T第29题,下列哪些属于抽样的方法4 ^8 A9 Q. W3 z4 C
A、简单随机抽样3 \$ t5 h4 P, y+ m: c
B、等距抽样: V0 m2 G, T& ] E K
C、交错抽样, u) S; ?6 i: w$ `1 v
D、成对抽样) y0 m! p% p4 l5 e
E、分层抽样0 g; E( e% x3 q9 A. P( H+ E
正确资料:,B,E3 T9 T$ `* V! a& W9 C* y) i
& c5 y1 l( _6 B1 J6 f! C
' e' g) m5 O, M第30题,公共管理的对象可以区分为0 r: t8 l) p+ Q b+ k0 M) ]3 d: Q) Y
A、服务对象
& i C3 N# a5 c+ ^* t7 \: j+ ?$ F# LB、统治对象; g4 I# Z% H% C1 d8 N' C
C、执法对象9 B) ?' `# F5 K9 Y) |
D、仲裁对象
5 j4 U2 o* W4 X" U5 }6 ME、管制对象
8 j$ v$ k2 {$ a, `# j; G2 K正确资料:,C,E
2 M# Q) S' m6 `! X: v4 N
. e% u/ E* E" Q) }
" B, g+ `: S9 H5 r* H7 r# x第31题,他人心理调控的方法有
( n' W' B$ p3 |: p$ u- UA、自我意识
8 c+ F& Z; A) `B、心理共振法, O3 U9 r9 G/ X2 c" q ?4 u
C、群体信息沟通# v# l6 ~1 j8 \) ^9 h
D、心理接触法% m# ]" z! Q7 ]5 \
E、监督控制法# e+ ?! q; _% I' N
正确资料:,D,E
! C. t5 ?( U' g |; z0 P! [1 [4 V# I/ q
$ J2 a1 u8 P7 V# k
第32题,下列哪些属于调查问卷法的优点1 P5 R0 {0 ~3 _
A、获得第一手资料4 E* @ S' c/ P T d% t0 d5 ]
B、减少调查者压力，获得真实情况
* L8 w) X" |# E' AC、回收率低2 q- q; z' d6 t# b9 U
D、无反映性
v0 P: |" y( F& WE、被调查者需要一定文化. b, `/ }# s( y! n' [" a* Q. Y
正确资料:,B
6 ^3 Y6 H9 ^2 V: H) Z
, F. x5 P2 \' P5 e8 S: A- r( n* z& N- f# O2 U9 c3 l
第33题,美国联邦政府绩效活动中存在的问题有哪些. C% j: B W' y, q
A、领导的局限" J: q* r* m9 Z' ~2 E T6 l
B、公民参与问题; N! J! S) n5 `2 \- `
C、伦理问题 ~9 \% \' U" W& o
D、认识问题" V" a& E/ p. C5 `1 P6 q5 D
E、方法问题
/ X0 C" ]; P8 M7 b正确资料:,B,D,E
8 B) E* c6 q1 J, O% @1 o9 x
; A: F# p/ W$ _3 B5 T9 @
5 _ L [) X7 u+ V9 O+ d第34题,下列哪些属于程序简明的指标要素
; S9 w5 B4 g7 G* CA、简单便捷
; Q5 G9 `& E' _ f! OB、反馈及时
4 W1 j& X" O1 r! JC、操作方法简单# o, E( y ^( @; _
D、明了知晓
$ b/ r2 ]: ^- n7 H+ @: Q$ }E、应付变化9 b+ m* C- i" ~. O6 H; Z' X. H
正确资料:,C,D
6 S2 ?; v/ z3 ?5 w
1 W* ^/ i3 T. ?) Y7 u. X7 a0 K+ \7 U8 J
第35题,下列哪些属于制度建设的指标要素$ O1 w. q; E( B6 X- M, W" p
A、监督制度健全2 f& D8 h9 u; I# J) k: p$ E6 l
B、薪酬制度健全
; H; J/ _2 G* A1 H i1 a& WC、效能建设制度健全) V. r) {* \, k% t: X$ N/ ~
D、公平制度建设健全
- p; ^' g) Y! P% W3 r3 M2 x8 PE、机关内部管理制度健全4 W! G# |2 u8 [/ k9 C4 m
正确资料:,E0 Q, M: A: m8 A7 {" U
! L$ I5 H% c# b1 |
0 X' g+ s/ ^2 J6 X) N) r
第36题,下列哪些属于绩效评估信息化实现的作用& ^) T l) r9 m7 d" @
A、利于评估的推广4 H6 V& u1 w) D2 C
B、利于目标的实现
7 F0 @: `0 v, Y/ nC、利用工作的高效
7 o$ n/ @0 a4 i$ @D、成为辅助决策的依据
( W. y' q% p1 z/ @( t5 _E、利于完善评估体系8 H8 H/ Z0 S- n- z
正确资料:,B,D,E
8 k6 o0 O( T% R Y& {% f( }5 ]% D. s1 ^$ S! E
( @7 U$ _2 t( h* Y第37题,下列哪些属于绩效系统功能分析的特点
" u% `4 a) M! sA、复杂性8 ]. P( i3 v6 g+ s: E' { M0 B( f
B、动态性
9 }9 i4 ^/ h; oC、变异性: R! Q- S* Y7 U5 }# P& r! a
D、系统性
, T8 S; o. k4 \$ PE、差异性( V/ ~+ K0 L/ I t2 i( f
正确资料:,B,C,E" B9 _. j/ u8 f0 \6 Q3 J
$ r" x* h( `: M8 K& |+ _
/ e0 q0 }; X$ U8 {2 n, P
第38题,下列哪些属于思想建设的指标要素2 ~9 o" w6 k7 s2 \0 w, p0 W
A、学习教育5 S* W+ t2 i/ m! P* O M
B、团结协作. c6 q& H9 ]4 {
C、廉洁自律6 |, k+ E8 t3 u
D、职业道德3 |' E8 Z4 U/ E# o( C6 O
E、进取意识& r/ u2 V; K; u
正确资料:,D,E
- P5 `+ g! H4 M5 }; g8 E! J8 ^9 Y
; F2 r0 ?1 ^3 q3 B7 M2 L- |/ |! a
5 N' z1 `; K, q1 {5 x; V第39题,下列哪些属于英国地方政府的评估模式. a! O4 Q; k+ g; Y6 g& s1 I7 O
A、适应与反应维度6 a3 W6 u/ K8 u5 A @
B、目标维度% ~6 P; C- Y7 }" g1 P( B
C、顾客维度
7 U! q+ m+ j' K% M! E$ f) V$ e( l+ ZD、目标与产量维度1 r7 c, _. r' l& S
E、职能参加与发展维度
* b! d( Q6 o) h' E; [1 g- l正确资料:,D,E
8 M5 c+ [' K: A. w+ K% H
; w! r, U! W! F& o9 y4 h/ t" a2 _! m# o: M" S1 q+ |
第40题,下列哪些属于评估的主体
% U! c+ r3 w9 t3 j" SA、综合评估组织
4 _- W. T4 Z2 q. [$ AB、直管领导
2 h6 c2 W$ y, A, l! o/ jC、行政相对人
, L7 i% l; w' z; JD、评估对象自身; W0 W- K1 O2 [: W
E、其他评估组织
, T6 y" j5 B& O( L% f9 R正确资料:,B,C,D,E9 O3 {$ O/ _5 _/ y
; s2 A0 Y5 k7 R h$ J; N3 ?
! {6 y5 }6 {) T9 @第41题,需求分析是公共部门绩效评估信息化实现的步骤- P4 b/ O9 j8 v" @
A、错误
8 y! d: W6 i& B2 |3 @( o0 W6 f. IB、正确4 y1 K9 {; \1 x+ w& @
正确资料:' ]+ f+ X ]1 J8 [( e6 G( }% H
+ ~% O0 c8 n! a
7 ]( y: [( v1 ~, A/ b N, n. q C. J
第42题,绩效结果分析是需求分析所具有的功能
) s+ G: r @! S* F# r) DA、错误
# W/ j& U( U5 B9 a+ R5 eB、正确
0 \: o6 l' ]' ~( ~正确资料:
1 M% w, M) K x: s) P% @2 }# E! D. ]; g/ q! H! p. a
; g1 q$ L: `. n& V
第43题,评估他人时过低地估计情境的作用对行为的影响被称作第一印象7 P# R1 }! m6 @8 v4 v: g
A、错误
% q0 W+ C5 P: W2 U" J4 n4 ]B、正确! [0 a3 R1 w7 z% v! U" _7 s U
正确资料:+ T. Y- @9 h1 d( D) d' X
# {+ K# \1 ]$ g
! J( \* p% o6 u. P3 _" a3 M
第44题,评估信息采集是需求分析所具有的功能: O" {4 R* J; q6 K5 n0 ` {
A、错误+ K* w& O5 m' f( w" E1 F
B、正确
+ I7 X y/ A V- u! a正确资料:2 m4 u. w! ^9 ~# H* _& a
& {! b# F& D" @3 p8 b
) R/ m# c8 V: ]第45题,1986年开始，英国绩效属于质量优位阶段+ x* i: o# s( Z: p7 i9 j
A、错误' N2 c6 ~# l' A# B3 X; ~
B、正确: u7 L8 X1 B3 |% N
正确资料:$ [9 b r U1 g$ _* a) N8 \
( v; U9 W u+ |/ v/ Y/ Z
; c( G U5 o# Y
第46题,实施程序比较访谈法的优点- V% z; N# A1 P
A、错误
/ g/ p J$ t4 { S, v% OB、正确
. T6 E. e0 a8 x; C9 R正确资料:% c0 B; z I2 h
* v& M0 r' l& E! @0 {7 U6 X
) o8 a: w# q$ F& f' z8 Y
第47题,重物质轻精神是影响公共部门绩效评估功能发挥的绩效激励因素
# I) X* v- X2 i/ _) L* l. G0 n4 |A、错误- z- K0 z [: Q8 ?6 n0 Y ^
B、正确( Q, S2 f* f, ?
正确资料:5 b6 r1 _# X/ Y) @3 ^3 f
& n2 \9 W) w7 b, U1 X2 \
+ c5 G0 ?1 N; d, x: ?第48题,金字塔的信息结构是实现公共公共部门绩效评估信息化的要求" B. n) Z6 H7 u
A、错误
- s; H ?& E! Z) E; R: ~B、正确
A- b; E# b* m- A, z" w% I正确资料:3 ?+ m4 O/ }% a6 O! r
8 ]- D6 D: X' m9 l; n2 T2 h" z- @& k" p, O1 q8 c' L7 l- W5 Q1 X
第49题,交错分布法属于客观评估法
8 X, g6 {4 N; J& }' ]$ W3 tA、错误
& F" c* Y- J9 j: ~0 t8 BB、正确
9 i0 |3 b# `' X正确资料:% ^+ x8 w s) ]4 t6 _
0 s/ W; T/ c. Y. T1 d" L' W6 u7 P
: J5 {! p6 u4 D: q6 R+ j第50题,学习教育指标是考察组织建设的重要指标6 e( I( b; i8 @8 _
A、错误
8 v% N! H- A" T7 O7 d( s6 d1 yB、正确
4 d- s% `/ q/ ^4 `2 D2 q正确资料:0 V' j4 w! V9 z( e' I5 \
4 I. o4 H/ a' l* X- r
|
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2019-3-20 04:58:02
微信登陆 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
客服一
