南开（本部）]19春学期（1709、1803、1809、1903）《社会心理学（尔雅）》在线作业

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【奥鹏】[南开大学（本部）]19春学期（1709、1803、1809、1903）《社会心理学（尔雅）》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,根据去个性化原理，更容易发生暴乱的是：
A、大城市
B、中等城市
! V/ @, L5 I: ~9 c3 I% IC、中小城镇
6 `% A6 M! d4 _+ i) [( T& o- t0 YD、落后乡村
正确资料:

# ]5 d+ Q' O  g% W
/ |( G+ z8 y4 W, }第2题,下列不属于影响社会认知的因素的是：
A、认知者的因素
B、认知对象的因素
# f/ J4 B+ E' [) J2 H, w; m% bC、家庭环境
D、认知条件的影响
  m) l$ ]9 C7 z9 g' K- H* k正确资料:


! H  q# W# [6 G" w* p第3题,如果研究历代皇帝与大臣们人际互动特点，可以采用：
+ S* {) u5 p' d; c& FA、实验法
% C/ ]% J% A& E9 oB、观察法
% P, u; `. w6 R& Q* j% p) k! B+ [; ^/ gC、调查法
. Z/ l( G# b4 R& |! X" I* t! }* HD、档案研究法
正确资料:

, l+ n$ a: m5 U6 L! b$ D+ v  j
6 }3 x8 O+ L5 k* ?第4题,新的交通法规颁布后，请专门人员到各个路口查看行人遵守情况，这属于：
A、实验法
B、观察法
C、调查法
) P& L  _6 i6 M3 n/ |5 Q5 N, CD、档案研究法
正确资料:
, o+ a9 ]6 l2 m5 M8 |* V( f7 n
+ J) I3 C* M3 J3 @6 g6 G' k
+ S) p9 h/ L  L0 {# S第5题,考试的时候作弊的同学强调环境的压力，未作弊的同学强调道德水平，这是自我增强方式中的：
. a* [, [/ u5 w6 x: d7 p* p" lA、自我防御型归因
B、向下的社会比较
" S; k, ~% {/ f; _7 FC、缺陷补偿
: O6 e4 K' R  S; G6 ED、自我设障
正确资料:


第6题,哪一项不是自我意识的成分：
A、自我认知
- f& Z$ N" J# o( j( Y" OB、自我情感
C、自我行为
D、自我意象
: b' z  ]) [5 C5 ]4 v4 w! k: O- K" r6 C正确资料:
0 j! u% [' T% p9 I  J& \

第7题,婴幼儿发展比较早的情感是：
$ X, P, H! _. p9 w" T9 kA、惊讶
9 F# T6 S# l3 N  ~" x# h& H% VB、快乐
C、害怕
D、害羞
% k/ K' H* O: D8 l正确资料:
' T' P/ Z0 ^# r# T; M
. f5 |+ x3 }/ P  ~; s, g
- d7 s# _" M) H2 f- T第8题,善良的人总是倾向于把别人想得很好，这是：
' c! M* \# J" P3 b. hA、光环作用
6 k  t" H8 x+ D6 l* uB、首因效因
8 `0 @5 s, u  ?# U! OC、近因效应
5 X" b* E% c/ B& c1 }- v" CD、投射效应
正确资料:
# {; u1 ?' Z/ R3 n9 V, v
" [5 Z. u! |9 P* y5 u  A
第9题,关于沟通，说法错误的是：
6 A$ r0 X9 @2 BA、传递信息
B、沟通思想
$ d2 g2 m1 j* Q# ?# ?) l5 lC、交流情感
D、获取支持
' l% `4 Q$ g1 B  f正确资料:


9 h5 n! ]! S$ f+ U) e/ z第10题,“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”是：
A、社会促进
B、社会抑制
" s: _& k3 V4 D; g& R( W" rC、社会影响
D、社会堕化
0 `) K& G, U" Z正确资料:
- B3 z$ m) c: j4 @8 ^9 L
0 \1 ~6 l$ o" a$ p% N. p4 z( P. u9 \
第11题,阿希著名的“三垂线”实验室为了证明：
A、从众
! Z$ x+ e# k1 rB、服从
! H; U' ]4 u7 I6 A0 k7 WC、顺从
* q/ ]8 Q- ?; W$ _% ED、顺应
正确资料:
, R0 I" T1 ~4 z1 F- S# F
  d) g( S2 P7 }, _+ G" H
第12题,关于态度的构成，说法错误的是：
* C5 J  U% t% a" I6 R1 mA、对象是自然环境
2 ^* }% A7 J. G: @+ L5 X: IB、具有一定的结构
C、具有比较持久的稳定性
# t/ h# h. Y& X0 y8 i. w( DD、内在的心理状态
) @( c! Z# |' d1 ~5 V正确资料:
5 N. j, r. n' ~" d1 C

, m6 ?, O" w, v7 M5 F- \! N7 ]第13题,关于追求一致性的压力，说法错误的是：
A、从众压力
3 y% R# A. t$ W- J* C; }, xB、自我审查
+ ^% N  n; U7 u; ^5 W3 B0 |C、一致同意错觉
3 [( C2 A0 l: Y9 j2 c3 u* bD、建立心理防御
, `% \) a) L$ \正确资料:
  ?/ o6 m0 Q& y

- m, |1 u- B/ K3 E* ?; _第14题,关于印象的原则，说法错误的是：
4 ^( ?' W" ~& G1 ]: E. M0 BA、一致性
B、整体性
1 Q, t5 O  b( X% KC、评价的中心性
D、中心特性作用
正确资料:


第15题,影响人的社会心理和社会行为的因素不包括：
A、社会规范
B、群体压力
0 \& o% M: C5 IC、自我暗示
D、自我要求
! x  H. j/ L! H: }2 N正确资料:


第16题,在演出的时候，有人人观众越多，表演得越好，有的人观众越多，越紧张，这是：
7 ^  b" K5 G6 v. wA、结伴效应
B、观众效应
. z( W+ k/ r! o6 f+ f/ B. l2 gC、社会促进
9 ~6 S8 b8 Z' S/ H  RD、社会抑制
正确资料:

& @; [4 e$ p* R8 k4 g
第17题,哪一项不是偏见产生的直接原因：
A、社会化
+ I3 N' a) H* [- d/ `B、利害冲突
C、自我意识
" t+ y" k/ m& c+ l0 ]4 u, }% PD、人格和心理因素
" ~) @) B/ w# u! d$ C9 v& |7 y5 j6 K正确资料:

5 g3 v% T& f. w' |
第18题,班长通知活动属于：
A、星型沟通
B、链型沟通
C、圆型沟通
8 ^' C" b! l7 t# @% P; bD、集束型沟通
正确资料:


1 Q  l1 W% y# ~, r7 H第19题,1908年，英国心理学家（）和美国社会学家爱德华?罗斯分别从不同学科角度写出了第一本社会心理学的同名教科书，标志着社会心理学的诞生。
+ ^1 [0 L7 K# z( [/ mA、威廉?麦独孤
1 k0 A5 X  ]+ Y; u% k# OB、威廉?冯特
' N% @. r# e1 T( _& K7 zC、塔尔德
. Y9 \0 {2 X, `0 RD、斯金纳
正确资料:


第20题,关于旁观者介入决策过程，说法错误的是：
A、是否注意到事件
B、是否看作紧急事件
C、是否看作重要事件
: }+ a; q' W- N0 c( x% v2 x. q1 PD、是否承担责任
2 Z1 s: Y1 q4 a2 N7 c0 S正确资料:


7 d: Q' _3 j0 G# I; Q6 W第21题,不容易带来群体极化的是：
A、监狱
/ t" ]2 I+ M- [+ f$ I. uB、家庭
C、互联网
7 O( J* ^, v4 _- N  q& cD、传销团伙
正确资料:
: Z5 b% X7 m5 g- b

# |# [$ F1 @5 n2 F. S: L第22题,朋友是：
A、先赋角色
, |$ J: K8 f/ T3 MB、支配角色
8 h" j1 K8 C" n0 \4 A. v- tC、开放性角色
. K2 v1 u, ?$ MD、功利性角色
1 d9 l' W/ n- B# \- \; ?; j% Q4 T* m正确资料:


第23题,社会源于人的本性，人性由生物本能支配，是谁的观点：
A、苏格拉底
  b. x: H5 x2 k$ sB、亚里士多德
. x  H: B" f4 G0 |9 D7 lC、柏拉图
D、斯金纳
正确资料:


3 y. _4 H. i+ H, K8 _. ?第24题,眉眼朝上，眼睛追踪着看，倾听是（）的面部表现。
A、愉快
0 t! Q) C1 V# Z, N6 VB、兴奋
C、惊奇
7 F+ @/ ?5 ^4 I" N4 F7 mD、愤怒
正确资料:
) z+ f$ e4 K1 l' M2 ]" n
3 U+ j2 ~) D4 x/ a) `
第25题,一名体育运动员因担心自己不能如大家期望得到冠军，于是就在赛前训练中故意受伤，这是：
A、向上的社会比较
B、有选择地接受反馈
9 C1 H# Z; Z4 f( M2 QC、缺陷补偿
D、自我设障
' X/ n0 H6 C. e. C  }正确资料:
) i$ E) I' W3 a# u2 g# t6 e
+ d" K6 D7 @3 R% t1 t
( l* \# \9 w( f- W+ u" Q5 `第26题,预防攻击性行为的最好方法是：
. [1 @! u$ j2 \9 n: T5 x- o' s0 |+ tA、惩罚
9 T" f7 f/ g9 b5 OB、宣泄
: p2 B6 V$ ]6 H- i* I. i$ lC、认知干预
D、社会公平
& M( t5 [& \. {8 q: i" [正确资料:

. R; e9 K1 V) u: a
第27题,属于印象的模式的是：
A、平均模式
B、总分模式
, ?# j# J  Z' y" I# R: aC、减少模式
% g0 c) B4 S6 J' ~; xD、整除模式
7 @% y! K$ j% Z# l2 W. S5 f9 Z* J2 K正确资料:
! E: P3 e3 u+ J: e5 R
. q+ s  n0 Z6 Q8 F& U- G* j. m
! i% O# p" d& q/ b第28题,自我意识增强的表现有：
9 n2 q; i$ C. y0 ?A、神话对手
B、矮化自己
3 V) K. h4 M3 K8 F( zC、排斥异己
D、疑神疑鬼
正确资料:
2 p; ~. F, V/ @3 K
2 {' y- K; V, s
. d( S1 ~7 Z% @' l第29题,因果关系的实质是：
! {3 l( D8 U& C" x  f! [8 mA、先后关系
B、顺序关系
1 }/ b# E) v4 k0 x" eC、引起与被引起的关系
) w7 ~% ^7 P" t. m' x4 [D、以上都不对
正确资料:
8 k: A% }0 u7 r# O- F' ?

# x' _7 n- W* r# {' x第30题,沟通的要素不包括：
! M) H7 p( [! I6 h; ]A、信息源
4 B5 D. s- h& x" O1 BB、沟通工具
( g5 T5 U6 j, ZC、通道
D、障碍
正确资料:


第31题,个体在群体的压力下，改变自己的知觉、判断、信仰或行为，使之与群体中的大多数人一致的倾向，这是：
0 u, S. C  N6 Q$ |A、从众
B、服从
C、顺从
D、顺应
正确资料:


5 g$ G, e7 U4 x$ Z第32题,关于凯利的三度归因理论，说法错误的是：
A、一致性
B、区别性
8 x. A( p& L* v* qC、一贯性
; _% D- p. g# B4 L. DD、系统性
2 @/ }. Z* z% L6 E7 p( u正确资料:
  d% [( r$ F* ]* ^6 {& N

第33题,态度的功能不包括：
+ [8 y7 e4 ?1 Y9 S# u2 qA、表现性
% q/ @% h& b- W, w( xB、自我防御
$ i, N" s5 W% T. @C、认知
D、价值表达
3 r2 N) s3 z) `% H. u. T2 @2 d正确资料:
" \6 g# y- l; c6 {, m4 d

) V9 V; m) v  Z- i$ [第34题,凯利通过实验得出，在人际沟通中首先打破沟通的是地位高的人。错
% {3 Q" Q/ H8 Q% L0 C警察审问犯人属于：
/ I0 G, L% }. j9 a1 o) {A、单向沟通
B、双向沟通
C、上行沟通
( p* N9 s$ L+ }& SD、下行沟通
6 y8 i/ M" I8 Q5 c* `, b正确资料:
: b0 ?3 h, y9 K0 b3 X3 t9 ?

- d! G2 d5 ]- ?! _3 c第35题,哪一项不可以预防群体思维：
A、小组成员通过书写互动
' }& h, H$ M) [, }8 |7 ?B、结合电子头脑风暴
9 U: d2 ?( L6 C6 i$ b' J: xC、用互联网进行头脑风暴
D、将群体和个体的头脑风暴分开
$ j1 f$ d4 U5 p正确资料:

3 q$ M  `, `/ M0 b
8 N8 ?/ z; _% Y/ c+ N第36题,研究表明，自杀率最高的是青少年，这根不同年龄段的心理发展特点有关。
A、错误
4 @( C5 H3 f. ]7 C$ B4 xB、正确
; C0 \3 ~/ V. t: m: V4 i. ]7 I4 j# ~正确资料:
# a# Q. d, b: e

第37题,性别角色是先赋角色。
; {' I4 q) I% r# i' I1 S3 VA、错误
B、正确
( N  z& p$ m3 Q, l* J0 u正确资料:


- g1 v, {9 g0 k8 m第38题,家庭作为社会化的主题，在现代社会有弱化的趋势。
A、错误
9 Y3 f4 B8 h/ B) ], |# {B、正确
正确资料:
% ?- p  G8 U( ^$ z8 X
2 |) ~" Z' m  B+ i* b
第39题,认真的交往时实现性格认知的基本条件。
. a4 b: D8 F9 i1 v7 kA、错误
: D6 J6 e$ Y: A/ ~% f, f1 ^B、正确
9 g6 F, @4 k" v+ W0 T正确资料:


. X% f; Q7 G) D0 d& @. [* M" t8 w第40题,在认知心理学观点看来，图式是组织信息的方式，是用来帮助人们认识世界和解释世界的。
A、错误
9 Z- F6 l2 B: _# Z) ^0 G1 \3 IB、正确
正确资料:

1 M- ^# X$ D; e7 M4 ~
) K9 E* \4 L( t7 }! ?# f. X. v第41题,社会化是社会心理学在个体层面研究的一个很重要的方面。
% _- r- L) h9 `0 }6 NA、错误
/ x6 [* R" ]* [% _B、正确
6 j4 d0 J6 f7 r9 h' P  h5 }% b5 Z4 Q正确资料:

$ g6 h6 y. h1 S/ d# {  a# m6 [" ~
第42题,个体对自身所处的社会环境所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态是态度。
A、错误
* C0 e+ _9 r' E- v- g  K: D& EB、正确
正确资料:


第43题,自我意识在社会互动中形成和发展。
A、错误
B、正确
正确资料:
& S1 n5 G9 m. n% ~% C
! i! \. g/ I- L7 A
; }! C4 m3 l& V6 m% f% i第44题,向下的社会评价是人们常用的自我增强方式之一。
A、错误
B、正确
- L0 E8 W7 U6 w+ y1 k/ U. @正确资料:
: ]* O  x- ]5 A" |- U
: g3 G# {9 o5 W5 P
第45题,性行为从社会生物学角度来看是为了繁衍后代。
) S* u" i6 ]5 F+ xA、错误
B、正确
- B$ ]& ]$ P3 k/ R, k正确资料:


第46题,性别歧视是由于情绪情感影响了人们的认知。
A、错误
B、正确
正确资料:
6 f/ [$ `' E: x  K; V' F$ O8 _
! S" A! T0 H% Y6 ^! Z4 a
第47题,自致角色是按照角色存在形态的不同进行划分的。
& [1 K' u8 l) z# L& U' oA、错误
B、正确
正确资料:


. l2 V% A  o  Y! ^9 c* ]: z第48题,偏见是一种错误的认知，一定要尽力避免，而且一定能够避免。
A、错误
! H- T  `9 A5 S4 V$ M  ?0 BB、正确
) p: A/ H/ g" K' ^3 m  E1 h正确资料:
: U9 @; b: m- T- {, q

6 ]! _" i7 ]+ q) I. e第49题,在进行归因的时候，对于个人的成功容易进行外归因，对于他人的成功容易进行内归因。
) Y9 ^* A) f0 m' |5 Q$ Z- cA、错误
. @/ R- ~3 ], L4 I7 uB、正确
正确资料:
2 ~" d6 l. [* b, f0 u# }

# a$ ?7 P( V: X( b& j$ J第50题,社会认知包括对自己的认知，对别人的认知和对人与人之间关系的认知。
* ?8 x( S( I9 d; @% Y' m9 x4 OA、错误
B、正确
正确资料:
! \: [! _: d0 u1 a" T* \  F
# }/ V* l2 }: B" ]9 y( t