南开（本部）]19春学期（1709、1803、1809、1903）《管理心理学》在线作业1

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【奥鹏】[南开大学（本部）]19春学期（1709、1803、1809、1903）《管理心理学》在线作业
试卷总分:100    得分:100
第1题,敢于冒险、具有跳跃式思维并且避开论证和检验阶段的决策风格是()。
A、均衡型决策
8 f! b! }2 N/ [! _9 g1 P- j4 y/ CB、冲动型决策
$ S) ]2 S2 U' K+ z  z' M( d" lC、怠惰型决策
/ t7 {5 ]/ @; z2 V, \# s! nD、风险型决策
正确资料:
/ g  \* C- a3 @
/ W( ]2 R% l5 `) ?
9 j5 c% s, V& L* d& |第2题,按照领导风格理论，“只抓工作，不关心职工”是（）
: N  y  i# ~+ r$ E* |+ _# W" tA、1.1型
2 X6 Y1 z! b) T+ G$ m$ p0 \B、9.1型
C、1.9型
$ E# ?1 r" {( E2 |5 C& u9 VD、9.9型
正确资料:
: e1 q2 N0 v" d/ H5 S- I7 G! F

第3题,关于自我效能感，下列说法正确的是（）
A、自我效能即一个人真正的能力
+ u) e# ^4 `4 M) ^% A/ q- }1 r9 pB、自我效能感越强的人所设定的目标挑战性越低
C、自我效能感与个人在不同情境中的行为无关
8 ]" o- t% ]/ a  D- E& C  ZD、自我效能感高的人，较少考虑消极的可能性
0 a! L$ X# \& m正确资料:
- z4 Y) n3 ]4 a: Z0 Z4 \, ]2 l

第4题,某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振，这是一种什么心理表现？（）
: x6 W3 O& Z+ [) Z8 JA、攻击
0 Y: l! H! |1 FB、升华
+ V) J9 P  a* N/ D7 V1 cC、冷漠
D、退化
正确资料:


第5题,管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的（）
A、能力和工作难度
# b. O/ \6 m5 [7 N" m9 }. l; B* ], {B、能力和激励水平
C、性格和机遇
D、价值观与态度
正确资料:


第6题,“物以类聚，人以群分”，这是人际吸引中的（）原则。
5 s& Q3 A" [- i0 {( T/ q$ Y  [A、邻近
7 e2 V) o! ^/ v. S' dB、相似
C、一致
: C' y- B! y: W- ND、互惠
正确资料:
) e. m7 I) Q2 D  r: S- o/ n: h# Y4 ~

, L. e2 v! F1 W2 v4 B第7题,研究者通过调查、了解、收集关于某个特定的人或群体的详尽资料，然后进行分析的研究方法，称为（）
A、观察法
B、个案法
! }3 M+ B8 t) E% c9 P. mC、调查法
; H3 y9 \. }1 `) _D、实验法
正确资料:

5 n8 [: b; a1 ~" s
第8题,提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理念的是（）
; o# H0 G+ X2 j& Q: EA、彼德·圣吉
; Z$ k! M5 \, Z6 a4 {9 [8 qB、卡茨
C、勒温
  ^0 ]6 v+ }9 ^, |. KD、雪恩
正确资料:
; K! D* g& K4 Y* S  M0 p/ V
7 ?3 C! h4 |4 c6 B
% H" F% e5 H* L, N第9题,谈话法和问卷法应属于（）
" ]3 p9 Z# R- N8 y, }9 vA、观察法
3 [: ~4 S2 c: R( EB、测验法
C、调查法
4 }- `( z* ]/ c7 R3 U( m8 OD、实验法
正确资料:

( e* u  _6 @& I2 }  r
+ }+ B5 T" d6 B% O$ n  O# @: g& Z第10题,认为员工导向的领导行为与生产导向的领导行为是相互排斥的，一个领导者只能偏向于一种领导行为，不能兼而有之，持这种观点的是（）
+ e5 I: m8 a+ k; x8 [A、俄亥俄学派
. C! c: _' v3 ~B、密西根学派
C、菲德勒
$ C6 `. y& F+ X8 _5 g( eD、三隅二不二
  o3 D4 L1 h, y5 D( g$ f正确资料:

7 D' b* b1 B/ w8 q2 A/ N
8 k2 y% o$ Z0 q1 K* Z/ @第11题,鼓励群体成员提出任何种类的方案设计思想，在此过程中其他人不得对这些观念加以评论，当所有方案记录在案后，群体成员共同讨论分析这些建议和方案，这种决策技术称为（）
1 u) {, @' W# `) \- kA、头脑风暴法
B、命名小组法
C、德尔菲法
3 m" V% Q3 D! u5 v2 i/ oD、电子会议法
* }9 j6 G+ ]  ~) i6 f8 G! |- z6 V正确资料:


第12题,下列不属于法约尔提出的管理的一般原则的是（）
A、科学管理
7 @( _& o- N1 e8 d1 ~3 KB、劳动分工
C、统一领导
' P: o: s# D) e+ a8 w6 @3 j( P* HD、等级制度
, z  i) K+ ^9 M, Q4 p3 f8 a正确资料:
( [4 i$ O- u9 g" W$ A5 O

第13题,通路—目标理论中，领导评估员工的三个权变因素不包括()
A、控制点
% V8 q; k# A1 f: P! Y% |3 `B、员工接受他人影响的意愿
- z$ o& v+ W5 Z5 u% Q* EC、下属成熟程度
+ X  ]4 T8 y  e& c; \D、自我觉察的任务能力
正确资料:

1 h& D" `6 @7 v4 q( g! D6 f5 [. g( f
4 ]% o1 l1 l, o' a# H7 N. ]第14题,以下权力类型中属于领导的地位权力的是（）
A、专家权力
B、参照权力
" w! e8 w. }" f3 h9 gC、奖赏权力
+ P  v4 [+ J4 H9 fD、人格权力
5 a: |- C1 Y2 r- C4 q5 p& F正确资料:
1 l9 y1 g! D6 [  U! C% ]) z

第15题,根据领导方格理论，在任务生产和人际关系中取得平衡的领导风格是（）
A、1.1型
B、9.1型
C、1.9型
, s5 f+ w/ O$ JD、5.5型
正确资料:

) t' o/ B+ y/ m3 Y/ m5 x1 i: Y
第16题,冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法称为（）
A、协作
B、回避
C、迁就
  H3 ~- G7 q- L) o9 N% {& uD、折衷
正确资料:

, g# {. Q, Y' U
第17题,世界上第一本工业心理专著《心理学与工业生产率》的作者是（）
A、闵斯特伯格
( y* T) t- w' R! _9 f) P5 ^B、冯特
9 W( e7 y+ E+ Y) h+ \8 CC、海德
D、梅奥
2 e; I- }9 t, W正确资料:
, l5 M' p/ |" C$ D. b3 v
7 b' f5 c' t3 F9 J' c  _; i
% b4 t" U; ?- S; H  Q7 @' u第18题,内聚力高的工作群体，工作效率（）
A、必然高
B、必然低
9 l+ ]0 a3 a" ], L3 s) I& JC、可能高也可能低
D、以上都不是
) S3 x- \6 W3 m正确资料:


第19题,以下不属于团队分类的是()。
A、问题解决性
B、自我管理型
C、多功能型
D、沟通型
: l  ~1 [2 [( |+ }' D! l6 P& B2 O正确资料:
) J2 H9 d$ v+ Z2 ]' n. D

3 o  ?: k% }& j/ x; s  x; H第20题,个人之间能面对面地接触和联系的群体是（）。
6 t8 b6 O' K" j3 v/ P( |0 ~A、小型群体
B、大型群体
: E  y. ?. ~. ?5 l" WC、实属群体
D、参照群体
正确资料:
+ w" D) R# h  S6 }3 h9 a
1 G$ j; S$ e8 L" Y( t+ G  f! _
第21题,影响个性形成的因素有（ ）
A、阶级和阶层因素
( F3 c0 H; {* x0 L3 v1 [B、家庭因素
6 |' w& f- D( u- O  z) `& ~' FC、先天遗传因素
D、文化教育因素
+ V5 }" M9 G/ G: K* n5 }7 e正确资料:,C,D
5 u; w# o! m% ~) r* Q
: s+ ^. A2 F( B! W" Q
$ }7 H9 S# k4 J第22题,当前大多数组织战略的框架都集中于下面哪三种战略维度（  ）
9 O% W6 a5 C) Z& D8 mA、创新战略
B、成本最小化战略
) ^- n7 l  L) Z& O& _4 dC、模仿战略
D、竞争战略
. m2 u" y+ v$ p- I9 o7 V5 P, l! E3 {正确资料:,B,C

, m/ V) f6 I/ i5 }) U& Z% z
. @* U. o) G, }1 N! o& {# |/ E第23题,群体规范受（）心理因素的制约
A、暗示
/ ?9 ?/ ]% I. M( O3 w0 b5 UB、模仿
C、顺从
, ?" d- K; i0 j( i5 Y0 l7 j) X5 yD、感染
! z. S& a7 u# ~) \- O正确资料:,B,C,D
1 T% K$ q& Y& U5 v
, a  K+ @  n: e' {4 {0 k' [3 _( n# Q
第24题,按照沟通的流动的方向，可将沟通分为（）
A、上行沟通
B、下行沟通
0 |* E( J" d" vC、平行沟通
D、书面沟通
正确资料:,B,C

% f: p, c% v% o, U& d4 o
& T" Q2 \$ s* _5 @9 T$ k第25题,根据工业心理学家布朗的说法，员工在工作环境中所表现得不良适应有（）
8 v: b: ]3 J4 U! c5 \" p$ w4 WA、攻击
0 n5 j3 |/ U1 y% H/ f0 U) [B、退化
C、固执
0 T( Z$ T; v7 j2 _& cD、冷漠
9 ?; o5 K) P4 q0 v. A* f6 W正确资料:,B,C,D

1 t; n9 w% T0 k. e: @4 u
, K  }3 W' v' T: Q3 l) M第26题,通常所认为的组织承诺的三成分结构不包括（）
* W# j- C1 ^" bA、情感承诺
B、规范承诺
C、持续承诺
( ~4 S1 T. ?* t# e. cD、公正承诺
( W( G7 Y/ m6 g! B6 T$ X正确资料:,B,C

" m1 u" ^3 M4 }0 x
3 }& h! k% d& G7 S第27题,以下哪项属于开放型的特征（）
0 U. R- Y- @& O  R2 t' p1 p+ eA、审美
* V3 e6 n( @/ H* A, i: D9 C5 xB、好奇心
C、想象力
D、感情丰富
正确资料:,B,C,D


* i; j. ~' s, Q+ G5 Z! T$ [第28题,管理心理学的研究内容，可分为（）
A、特殊心理
B、个体心理
C、群体心理
3 ?5 n6 E) A: I9 j0 D' w- w7 cD、组织心理
正确资料:,C,D


2 M9 H+ u, c/ L1 @第29题,双因素理论将以下哪些内容看作激励因素（）
& Y9 D* E2 v2 r+ {" }+ u5 F$ K3 YA、责任感
4 i6 q$ k7 s% q* BB、人际关系
C、晋升
D、报酬
正确资料:,C
! w7 y5 I0 o' x$ s' N( [0 Q

0 U! [% r0 R) G. g8 y( T第30题,凯尔曼提出的态度变化三阶段理论的三阶段是指（）
A、服从阶段
B、内隐阶段
C、同化阶段
D、内化阶段
- Q: R4 M+ s1 J  S! d! X2 e正确资料:,C,D
, E, r) f9 H. I- g7 r, n  \

第31题,小道消息的传播包括Y式、轮式、链式、流言式。
A、错误
B、正确
/ @+ Z, L5 a) D0 p) z4 U2 h6 ^$ i正确资料:
1 \7 b  ~' s5 K( b2 a

7 k  s8 {0 C- x$ j* v% g' t$ n' [第32题,马斯洛需求层次理论将人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要。
3 Y2 ^; _4 q% X( U% L' U6 q* p" |# qA、错误
8 Z) s, z9 p: GB、正确
) l4 ~7 r% k; n7 ?正确资料:
1 ]& I( ?$ X) h
- [0 K, g8 F" `5 c" V8 h! f
+ w% B3 i  k: h: ?* N3 R& {0 u第33题,激励可以促进职工发挥能动性和主动性，保持工作的有效性和高效率。
A、错误
B、正确
; a) c  c/ j- q- b' v; m  D正确资料:
5 J" O0 U- \- e! D  \

+ f6 b$ U4 e8 B$ o6 R/ C第34题,动机的机能包括始发机能、指向或选择机能、强化机能。
A、错误
; e/ k' C" j, e7 Y. d8 w$ _- o! zB、正确
5 D7 m0 i0 R8 \- U* b  g正确资料:
" t+ Y5 h  Q( n# i8 t
4 i; A  I- n8 @) I/ j' X
, A1 w' v' ^# Y, u8 ^4 V第35题,群体不是个体的简单相加，而是将个体力量汇合成新的力量。
A、错误
B、正确
& E* H% d- p. A+ `4 P8 c正确资料:


第36题,个案研究是对情境和情境中人们的思想的集中考察。
( }1 C! c5 T7 F0 P' ]A、错误
B、正确
正确资料:

3 Y4 F% f; l  V# t  l( ^
第37题,认知能力包括语言能力、数学能力、推理能力、想象能力。
A、错误
B、正确
* Z6 a5 m3 _, G  y正确资料:
. r0 s6 I( Z$ r! i6 F
; e& B! S- f2 ]  d
, p! B; g  N' V" n; d, L3 X第38题,管理心理学的首要任务是提高企业的劳动生产率。
/ d& }1 `. \. y" yA、错误
B、正确
  u2 P" O; [( g: L; ?正确资料:

0 W4 P7 i* x: j" Z
$ f; b" V+ r% y8 S$ W7 _- i) W第39题,工具式的沟通可以表达情感状态、交流情感思想，满足个人的精神需要。
A、错误
4 T2 h  B' }4 `B、正确
% a: |& o' N+ l- i0 x( m- [正确资料:
: E4 l5 i8 \- k! x+ Q% w9 r

, Q! m2 ?% L5 d6 c' E, n第40题,小道消息的传播不利于正式沟通的传递，因此应该制止。
A、错误
0 V) q' d4 F0 N( p5 ZB、正确
正确资料:
1 b" T7 O6 G7 [' A3 S. `

第41题,组织结构的设计要受到组织的规模、战略、环境、经济、技术和权力控制等因素的影响。
. M* |7 d9 W$ F3 \# E6 ?A、错误
+ b' p" _  R1 tB、正确
8 z( s4 o, i1 T' i正确资料:


; c" x; |( c1 e( n) ?第42题,外在激励包括福利、晋升、荣誉感、表扬等等。
A、错误
& ?0 B0 G) Y" b* @1 sB、正确
8 h; s: \. Z2 }- k7 y正确资料:
1 _" w  m' b2 I# h/ H% N

' _. J! a+ P- r8 H0 X  j第43题,在领导生命周期的理论中，可以看出被领导者的成熟度对领导的影响。
A、错误
) C5 |" t  q, p2 i% qB、正确
正确资料:
) J- K' E- a5 ]

第44题,群体规范就是通过一定的程序、细则，或是约定俗成的把每个成员的行为所规范。
0 l& [5 ]: U* c( P" tA、错误
  \1 Q  d0 v; WB、正确
正确资料:


第45题,一个团队经历的基本发展序列是形成阶段、震荡阶段、稳定阶段、运行阶段和整休阶段。
- ~9 H; C3 `3 U. i  M6 W% HA、错误
B、正确
( a; r3 i' P7 g5 k3 o正确资料:
9 w# ]8 s4 O. V+ F/ K3 P

+ D1 Y% j; R) [第46题,气质可分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质等类型。
3 }+ V3 O3 z. S  h6 RA、错误
! t+ s* S+ q) R4 c. xB、正确
正确资料:


第47题,期望随着客观环境和目标的变化而变化。
" u8 ^7 k7 I& R8 _# i$ }0 M+ dA、错误
B、正确
正确资料:
* b, l3 h8 ~! Q  ?

第48题,期望理论是由美国心理学家亚当斯于1964年首次提出，简称VIE理论。
A、错误
- t" }% f, K7 EB、正确
8 x$ o: l" L# e: l/ Q正确资料:
' Q$ H6 ?+ G( g6 `( Q" q
! Y$ w# v8 J. D* ?7 r
) q( g4 \7 G3 R) |  x( Z+ C* H第49题,激励理论的体系包括四部分：内容型激励理论，过程型激励理论和强化理论和综合型激励理论。
2 g6 t8 P5 g. w, |9 }8 {A、错误
B、正确
正确资料:
- r( b6 Y7 V0 |. {

第50题,决策的五大要素包括决策主体、决策客体、决策环节、决策方法、决策成果。
A、错误
B、正确
! A7 F6 E" r. `, s/ I& P' h0 }正确资料:
- }3 a7 W+ l! s
4 _, D5 G0 p- g2 P1 X( w  Q