19春【贵州电大】[学校与社会（省）]01任务阶段性测验

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【贵州电大】[学校与社会（省）]01任务阶段性测验
试卷总分:100    得分:100
第1题,学生第一个也是最重要的教育场所是（;;;）。
学校
家庭
社会
社区
正确资料:


第2题,《圈外人》的作者是美国社会学家（;;;）。
贝克尔
默顿
萨瑟兰
科恩
正确资料:


第3题,（;;;）认为社会工作是一种艺术或科学，它通过提供助人的服务来增强个人和团体的人际关系和社会生活的功能。
芬克
廖荣利
王思斌
罗斯
正确资料:


第4题,香港的学校社会工作服务的内容是通过充分的（;;;）制定的。
社会实践
社会调查
联合调查
社会研讨
正确资料:


第5题,香港的学校社会工作服务首先由（;;;）开始推行。
社会服务机构
学校
社会工作者协会
民间机构
正确资料:


第6题,默顿提出了哪几种失范类型（;;;）。
发明创新
形式主义
退却主义
反抗
正确资料:发明创新


第7题,班杜拉社会认知学习理论中三种强化因素主要指（;;;）。
外部强化
替代强化
自我强化
内部强化
正确资料:外部强化


第8题,学校社会工作被多元化的思想政治教育方法所替代，建立起了包括班主任工作系统、（;;;）在内的五个系统。
后勤保障系统
共青团和少先队员系统
德育系统
心理健康教育系统
正确资料:后勤保障系统


第9题,社会工作的基本特征包括()。
助人自助
助人为乐
平等待人
注重运用社会环境资源
正确资料:助人自助


第10题,欧德森全面总结学校社会工作实践，提出了哪几种学校社会工作服务模式（;;;）。
传统临床模式
社区变迁模式
社区学校模式
社会互动模式
正确资料:传统临床模式


第11题,作为一门独立的社会科学，学校社会工作在我国的生产与发展，是与社会工作的发展过程紧密相连的。
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正确资料:√


第12题,学校社会工作者可以通过开展案例工作帮助特长生疏导情绪。
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正确资料:×


第13题,自我的主要任务是控制本能和欲望，等待时机，在允许的生活中实现快乐的目的。
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正确资料:√


第14题,语言、文字、动作、表情、声音等都是一种符号。
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正确资料:√


第15题,杜威的教育目的论是以他的五种道德观念为基础，努力形成学生“完美;、“善良;的道德品质。
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正确资料:×


第16题,社会工作强调以平等的态度对待人，尊重人，相信人，并且认为这是助人活动能否取得效果的至关重要的要素。
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正确资料:√


第17题,急剧变迁的学校环境，使学校、家庭与社会关系失调，学校社会工作必须设法对之进行调整。
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第18题,认知理论认为，产生不良行为的主要原因在于认知上的错误或理性思维能力的缺乏。
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第19题,目前学校社会工作在北京、上海等大城市开展的较好，其中上海的黄埔区已经试点推行“一校一社工;制度。
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第20题,中国大陆的社会工作专业的恢复和发展是“先教育后实务;的发展道路。
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