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西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
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& ]' H, p; c. m类别:网教 2019年6月
' y# v- m# \: \6 `课程名称【编号】:儿童问题行为的诊断与矫治【0557】 A卷, _' p2 x9 \! X
大作业 满分:100 分6 V: _& B( s' m8 C. @ f( d
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一、分析题(4小题,选作2题,每小题25分,共50分)
7 p7 k. ~! \7 G3 f- h1.哪些类型的儿童需要进行感觉统合治疗?! `. e5 ~+ D5 W; w, ^+ Z: V; a
2.行为塑造法的实施可分为哪几个步骤?
$ S7 d2 B7 E6 V0 I3.教师应如何帮助班级里的多动症儿童?. ^: C5 \9 R) M/ w
4.儿童攻击性行为的特点有哪些?
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; a/ M; i- m" Y' @' i! c% y" Z二、论述题(2选1,每小题50分,共50分) y& U7 m+ h- F. s' D+ j
1. 结合你身边的实际案例,谈谈儿童任性行为的一般表现及矫治方法。1 o ~$ M8 @+ G% _
2.材料分析:琪琪,6岁女孩,从婴儿时起胃口就不大好,身体比同龄孩子瘦小,体质较弱,易生病,性格内向,做事动作偏慢,智力一般。琪琪大多数时间寄住在外公、外婆家。父母、外公外婆对琪琪比较宠爱,要求不高,使得琪琪独立性差,依赖性强。琪琪对进餐不感兴趣,食欲差,进餐时常将饭菜含在嘴中,不咽下去;咀嚼吞咽慢,进餐量少,进餐时间长。根据以上材料分析,可采用哪些方法矫治这种进食行为?
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