东大19秋学期《人事测评》在线平时作业3（参考）

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【奥鹏】[东北大学]19秋学期《人事测评》在线平时作业3
; i" d  {$ z1 {3 B4 e0 x/ `4 h1 B8 @试卷总分:100    得分:100
第1题,人事测评是心理测量技术在人事管理领域的应用，它以心理测量学、行为科学和（）为基础，对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。
A、统计学
8 z8 x& |. d: G8 UB、数学
C、逻辑学
D、物理学
; h2 t5 G9 ?# x2 e$ w7 T正确资料:
9 T* }3 f/ n1 j1 B2 r( U

$ \$ n6 j1 G4 n7 {/ Z第2题,下列哪个选项不是无领导小组讨论的目的（）。
& u  A% T  o* T) `) g/ GA、组织协调能力
) t" R: j  u6 z; P5 ]+ \- lB、领导能力
C、沟通能力
& ?$ s0 W5 m' XD、想象力
正确资料:


0 e/ J- J# E) o0 F* n) c" R第3题,将被试置于特定的情境中，由主试观察其在此情境下的行为反应，从而判定其人格称之为（）A
A、情境测验
B、评定量表
C、社会测量法
5 O* C* u. a. O/ Z5 V4 OD、CPI
正确资料:

1 Z% k4 P5 W- O7 B& l8 g
$ _5 }" z; @$ X! @0 C8 {% Y/ D第4题,情景模拟适用于（）。
A、管理人员
B、专业人员
C、非专业人员
D、管理人员与非专业人员
( |6 @5 {4 B- c2 G) e7 A正确资料:
' ]5 R" j6 B) j' }2 D6 h
% ]4 D" N  P) J
第5题,下列选项关于智力说法错误的是（   ）
! @" l* q. x1 f4 Q" h2 P9 W% }A、智力是适应新情境的能力
B、智力是种学习能力
C、智力是指抽象的思维能力
. X4 I% p4 E- |4 XD、智力的大小是由人的大脑决定的
正确资料:
5 V7 R6 A: l, E. a' y5 P! f. v

2 N0 n$ r+ |1 i  v+ p第6题,文件筐测验的缺点是（）。
& E; i# ]+ K2 W$ z" ?A、应用范围窄
B、存在错误与偏见
8 U. V! v2 J: V) BC、误差难以克服
D、浪费时间
正确资料:
8 m4 ?7 h% Q" z

! t/ e3 e; m7 n$ B' U0 z, U7 o8 ^第7题,以开发素质潜能与组织人力资源开发为目的的测评称之为（）
8 F, r6 x" S! A2 WA、配置性测评
B、选拔性测评
C、开发性测评
- E+ n0 Y# R$ y8 D: nD、诊断性测评
正确资料:

# N; Q9 b, Y! t. l/ X! j+ r
第8题,下列选项中哪个对效度没有影响？（）
A、测验本身
B、测验的实施
0 I; x$ \6 _6 x2 Q( W* xC、效标
D、测验的难度
& o8 x2 v) p" g5 O4 }正确资料:
! X5 R5 X; z$ w

第9题,人事测评的基本性质代表性、相对性、间接性和（）
* S3 F( m5 ^; O% h% [A、无序性
! t8 ~+ z+ W" A1 ]B、盲目性
# y. H( }% q! b' ]/ V" F0 iC、自然性
+ P" o) K; a0 L# w0 h/ A8 aD、科学性
% |4 F1 F: B  {- z: U1 w6 d正确资料:
- U7 B' W0 J2 s$ a

第10题,依据人事测评的基本原则和理论基础，对设计的测评指标进行论证，使其具有一定的科学依据称之为（）。A工作分析      B理论验证C指标调查      D权重分析
( Y4 H7 n+ L, r$ EA、工作分析
B、理论验证
C、指标调查
/ ~) t, P6 W. t$ r3 f+ uD、权重分析
正确资料:

: Y" ^) M; O+ {) P& H( u2 W4 Q; y+ R
第11题,工作模拟的优点是内部效度高。（ ）
A、错误
& U) v, h: J7 F- ?+ ~1 C  J% C; NB、正确
正确资料:
2 L5 [2 v1 t% W/ O& P' B$ t/ X

, c6 B5 }; K3 k7 o( I4 y4 E/ S) M* b第12题,一般来说，测验越长，信度值越高。（）
$ r$ ]* a8 F/ r5 U, e5 l2 U9 j; |A、错误
B、正确
正确资料:
9 J: Y$ ^2 r9 y

" g3 \1 p* n& \2 l. U8 [第13题,谈谈你对“职业兴趣对人的职业选择产生深刻影响”的理解
A、错误
. {3 z2 c" [% i3 fB、正确
2 z' ]% A* k+ f! O( l5 v正确资料:


  o4 G1 r8 I8 b第14题,提出评价中心的目的是确定培养、使用的方法和内容。（ ）
A、错误
B、正确
2 \: }4 g) ~6 \# D' Q% a9 p正确资料:
2 d; O$ P+ l1 k% y3 x1 a$ E0 q
) M- b# \0 y* a# ?  q0 @; n; S. }
第15题,智力测验成绩（智商）在人的一生中并不是固定的，而是变化的测验分数在短时间内有预见性，时间越长预见性就越低。（ ）
A、错误
B、正确
正确资料:


5 S3 m) t# _: a( d; y6 a" v" R第16题,心理测验是心理测量的一种具体方法和手段，它是结合行为科学和数学以评价特定个体在特定素质上相对于特定群体所处的水平的手段。（）
: d$ j6 P# |0 a9 o( b5 f- j3 Q) HA、错误
: K% H2 {, g% S& I( v6 C& H0 ?B、正确
正确资料:
) f9 q0 Y; o# d( C# _8 X: C2 z7 Y
) j" g# h$ d  x0 E5 F! M3 v$ m
第17题,当对由个人或群体组成的总体重复进行测评时，所得测量结果的一致性程度称为信度。（）
  |: U/ A- A! I4 b9 bA、错误
B、正确
# T1 A; c/ ~9 R4 ^; U6 |正确资料:
6 N$ Z: V; X8 s
% F( \4 y( W" ^( {; S1 m& `5 K- E
第18题,马克思主义人学认为人是自然实体和社会实体的统一；人的本质是一切社会关系的总合；人的本性是在社会实践、社会生活中形成和发展变化的。（）
A、错误
7 C+ Q) l6 ?' L5 jB、正确
正确资料:
  z' ]  `& w! a4 R8 m