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[东北师范大学]2019年秋季《小学数学学习心理学》离线考核(资料)

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发表于 2019-10-16 11:22:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
离线作业考核" u0 j7 P9 u1 ]: o
《小学数学学习心理学》
% G/ F0 T; b6 }0 e) \$ x: k6 q; b$ S8 q
满分100分- @+ ?9 U/ G$ O# o
一、简答(每题10分,共20分)
' J) k# _& A6 ?1、有意义学习的实质和条件是什么?/ A! m8 L5 T1 x" ~3 Z
2、怎样激发学生数学学习兴趣? & G; y  P7 m) m
二、辨析题(每题10分,40分)& B$ u, X/ \& i9 F
1、动机、情感、意志等非智力因素对有效数学思维活动有着重要的影响。
4 E* G  E) B) V6 k  u+ A2、数学技能与数学知识和数学能力既有密切的联系又有本质上的区别。 + B$ w& M$ h( ^6 Q
3、重视所学学科的基本结构有利于学生的学习。
" P, u7 _* m- i# i  O0 U/ b4、解决数学问题能培养学生的数学意识
. u# v3 C6 X* F; g9 x三、论述题(每题20分,共40分)
9 i# d$ }# W. B. C" q& _1、如何认识建构主义的学习观和教学观?它对数学学习有何启示?
9 k" V' p$ y; D+ G1 p: f# d* E2、学生是如何学习数学概念的?6 M0 x% r" k7 Y0 j

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发表于 2019-10-16 11:29:00 | 显示全部楼层
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