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[东北师范大学]2019年秋季《教师专业发展》离线考核(资料)

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发表于 2019-10-16 13:46:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
离线作业考核2 u# }7 u  @; I. ~1 C  `( b
《教师专业发展》$ n/ u5 B. w# L8 F, o
& D. I: P: v/ g3 v  b( B
满分100分1 e! z+ [- d7 T4 N$ [. d9 |4 V# C: c
一、名词解释(本共4小题,每小题5分,共20分)                * w! A4 R% m8 `* u# \% o
1.教师职业道德
: p; G$ r0 I, g9 W- t! ?2.教师反思
  K8 G) o  k5 |5 ]4 ?" Z3.探究性教学' ?( a8 ^1 |9 w2 w, E+ K& @) y
4.教师专业发展
1 B& w* C+ {* ~; q二、简答题(本题共4小题,每小题5分,共20分)               
# X% o- H; y6 {; i4 \% ]1.合作对于促进教师专业发展有何重要意义?' {' x. l: y" I
2.新型的师生关系有哪些基本模式?
7 ?! p" o0 U; p+ F1 w3.根据舒尔曼的论述,教师的知识结构应包括哪些组成部分?
; F$ l' H' P3 l' n# v, c* b1 U4.适应新课程的教学,教师当前应着重发展哪些方面的能力?
% a1 C( q5 C0 E  E+ T" k三、辨析题(本题共2小题,每小题10分,共20分)               
/ Y; p6 x& d8 Z, S1.教师的心理健康就是指教师没有心理疾病。
6 h4 ~7 n6 q* l' ^, i* i" {2.教师评价必须注重定量评价与定性评价相结合。7 `$ i  K" t5 B) X: j
四、论述题(本题共2小题,每小题20分,共40分)               
/ N- z: L! }- Y' I1.简要论述学生发展对于教师发展的价值。
" i" w  E7 g1 P2.试比较与分析反思性教学与常规教学的差异。
- I+ y) _4 |+ ]# `0 \

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