奥鹏作业答案-谋学网-专业的奥鹏在线作业答案辅导网【官网】

 找回密码
 会员注册

微信登录,扫一扫

手机号码,快捷登录

VIP会员,3年作业免费下 !奥鹏作业,奥鹏毕业论文检测新手作业下载教程,充值问题没有找到答案,请在此处留言!
2022年5月最新全国统考资料投诉建议,加盟合作!点击这里给我发消息 点击这里给我发消息
奥鹏课程积分软件(2021年最新)
查看: 1009|回复: 0

[南开大学]20春学期《管理心理学》在线作业(资料100分)

[复制链接]
发表于 2020-6-13 01:53:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[南开大学]20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)《管理心理学》在线作业0 f+ e" @0 }# \0 |7 x. U
试卷总分:100    得分:100
" J+ \+ Y/ |" t7 A0 z5 {第1,以下权力类型中属于领导的地位权力的是(); Z- A% V1 {  N2 i5 Z) ]  e8 Y1 U* C
A、专家权力
2 w# N- ^) r) w/ k  W5 r8 eB、参照权力
  L0 n' B& k! nC、奖赏权力# R! \. g9 i( R+ z
D、人格权力
9 B' A6 p# N* Q7 J# Z2 m4 h正确资料:
& o* G, J5 Q. v# f; ?1 N- `9 |8 P. [" T8 T) L
7 D% a9 J$ h4 Z2 x; ^; L
第2题,以下哪项不属于信息沟通的分类()
) B8 P! z9 U% V+ i+ UA、按功能分类
1 E6 ^, P2 N) s; m; u1 qB、按媒介分类
2 p1 ^0 W& f$ IC、按渠道分类/ a$ n3 G3 \1 w
D、按系统分类
$ `2 r& p4 I. J" I5 J1 v; J& u正确资料8 Z  I$ Z" i( Y) z5 G, X

( a2 w% J8 O1 q4 g
$ F) u* G# i$ m1 L第3题,甲:这次加薪有我一份吗?乙:任务都完成不好,还谈什么加薪。用相互作用分析理论来分析上面对话,哪个是正确的?()+ V. t2 p% g: ]- a4 q3 C/ d
A、甲是成人自我状态,乙是父母自我状态
; a' Y* V) i+ q6 F# xB、甲是儿童自我状态,乙是父母自我状态3 c9 @. F2 a; d2 \2 d/ {% f
C、甲是成人自我状态,乙是儿童自我状态8 L- g5 q$ ]) C! g6 N1 ?  K
D、甲是儿童自我状态,乙是成人自我状态
' E" S7 u1 o( s- w' y正确资料:
" N" k: t+ \8 Z6 D7 ~0 @; M7 s) u- p
+ X3 _$ {8 [7 S6 K# d/ t3 {3 P2 G" [* R
第4题,下列关于领导权力类型中,属于人格权力的是()
) }: N+ Q& T) j" CA、专家权力- f1 F+ Z1 b$ M: F- Y
B、法定权力
6 Z0 f, Y1 G/ v7 ]C、强制权力4 X$ m. g) l/ k
D、奖赏权力
! p1 c: ]5 N5 `* A6 b正确资料:
5 i: `% \9 K9 M" o' g% H+ q! ]: O  s
1 g+ C! I5 u, K# {/ f- f: ^( h, p% W; `  `% c! _
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),以下哪项属于领导者非权力性的影响力()
2 p" x+ c1 A$ h( V8 z5 @7 m3 mA、传统因素
. o  {3 O3 k5 tB、知识因素
7 d; v/ J( @0 e9 p2 s4 LC、资历因素
- [5 S* v/ S' s! }  P/ F) LD、统计职位因素
$ R# Y# y: y5 Z1 D  t正确资料:/ p$ [" F' ]+ k0 G

: H8 q' J, U# b6 @$ B; y) S- r5 G& D$ s% `( \6 D! }6 W
第6题,下列属于行为科学时期代表人物的是()8 q7 c# H5 L% |7 x0 B5 Q1 p2 u
A、亨利·法约尔: c" Y, M. n8 D5 W
B、弗雷德里克·泰勒
% F! u8 F% w/ [7 c3 R% `- q, Y$ VC、马克斯·韦伯: \; x" H6 @4 |
D、梅奥- h- N3 t6 e( C. q, n
正确资料
! |: e: o1 N7 u6 W5 S% @' f+ s; J% y" N# Z2 ^2 O

  ]' R* g/ t/ c; [第7题,管理心理学的两重性与下列哪一项无关()1 C! E! _* X- ^+ B) h! ~
A、人自身的两重性1 ], y1 Q6 V2 V/ _; J' \
B、管理的两重性; n8 N# {. R' z) j7 t
C、心理与行为的两重性  B2 i1 D  y4 C  H0 o* j
D、多学科的两重性2 W. }: T) l  A- y
正确资料' p, a/ W: H, G, Q4 w
- t# r( I( p# F0 g
+ b: [! c7 x: K) v2 s1 J  G
第8题,依据心理学家对性格特征的划分,目标的明确性、主动性属于性格的()' @* C/ c) k' V5 k
A、理智特征( ?. o& [' x& n; R( N/ v9 \# U
B、对现实态度特征$ h7 ]' p* D: z7 t
C、情绪特征
( o, {) [, \; N0 SD、意志特征
" q6 W/ u7 L1 c& ^正确资料) q2 s0 ?/ n" |- w
! a! s$ N- t( _9 z

) u9 F' D0 I; W, I7 d' z4 H第9题,挫折产生的原因不包括以下哪项()
3 j& S# ^2 \: y- T8 P% P! lA、目标水准因素+ J" m& Z$ m2 m$ V
B、实现目标条件因素
0 r6 k: }1 ^7 v" f; L# `C、个人心理因素$ a+ D) M- s* h2 s5 h1 s+ R
D、外界环境因素
  v& H0 C- t8 j+ t* D正确资料* U6 X8 @; ~, K2 B
" ~* q, d: {2 t% S, o# ?
+ G. M+ z: x. D( t4 Y9 r" z+ t
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),公认的"科学管理之父"是()  X" w" r1 Q, r( h  z* @
A、泰勒8 o3 Y% L" @+ }. E+ o# \0 z* g* x* d, q
B、梅奥
) Q& U4 N/ z+ b2 y/ t& rC、韦伯
8 O+ ?1 r7 V; j3 R  `, |. T2 A+ dD、法约尔
- z. O! V3 I: Y% w+ k正确资料:
' t+ m5 r# M, j  g2 @, d" p" l; X; p6 c

* _9 _2 Q; W5 {/ `第11题,以下哪项不属于决策的程序()0 z' O7 H+ c1 P1 W! r
A、情报活动
% E% U  E! X( X  T4 I1 ]; {4 U. }B、信息活动, u& O" q3 E2 ^: J0 \% X! b' G1 H# F
C、设计活动
5 y5 j( M1 i: K, Q  B9 G9 JD、抉择活动
% _# _" P+ m) G5 H* i' L正确资料:; _: J" D# Z6 d

; t! r6 a0 E# v( m
. u, [0 Z; w# J' G资料来源:谋学网(www.mouxue.com),按照韦伯的观点,下列哪项权力才是稳定的组织体系的基础()
( n2 ~9 k( {! B3 RA、传统权力
6 I$ g+ K, e* [( J9 v/ i% B- tB、法定权力
+ C5 ]) z/ M" ^C、世袭权力: g* L# Z6 M: a& o
D、超凡权力' w, e/ c$ i- z) C
正确资料:
/ ?+ X: b7 m, P7 ]& L* T4 s+ M
4 c; m7 T$ K3 T3 x2 N! D4 C5 e* ?) K3 W5 v
第13题,麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和()
' S, x! D$ m* M2 q" d4 |A、对发展的需要* Z/ }+ o+ T: C. \4 [
B、对享受的需要+ v' q8 k8 j, h
C、对精神的需要
/ f7 ?* O  a% _) ~6 ZD、对权力的需要
+ {" r* k: k7 \( a- j: c3 T; D正确资料) e9 m8 ?. @+ r0 a) e& q
% T; \& t1 b8 D. l. G; p7 x; U
  n2 Q3 k. j7 f" C
第14题,以下哪项不属于费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略()
1 S8 \) R6 i; ^) \+ SA、迁就6 V9 f" \3 L* N1 }
B、回避; z: a+ W( G! ~; y  C
C、缓和
# `+ {' ~* `% n; \D、对质$ V+ D& g" L" O" a2 z
正确资料:
, H: M" ?3 o" G" T
  q$ X* ^: W/ |  t0 y7 d/ z# E* g7 ~! V. R
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),各个备选方案的实施,存在着非决策人所能控制的多种自然状态,但各种自然状态出现的概率是可以测量的,这种决策类型称为()$ A& h# N& |+ ~2 J
A、确定性决策
7 g5 a1 m$ |. {' ^B、风险型决策
. }3 W; U, r6 MC、不确定型决策- r; M. _4 v; K8 x# r
D、谨慎型决策
" d0 e6 [8 c) W6 k$ L, k0 k正确资料:
3 y5 m3 W' ~" B
  T* o2 `7 _5 U$ B: N, _5 I5 b$ S
# O; |# u! }" r7 n5 u7 ^0 K$ L! B第16题,认为员工导向的领导行为与生产导向的领导行为是相互排斥的,一个领导者只能偏向于一种领导行为,不能兼而有之,持这种观点的是()
! |% m7 F3 P8 U* wA、俄亥俄学派; t: u0 N4 c* F& K! F3 C$ r
B、密西根学派" K' g  O/ {% u' G4 g  k: T' W+ n
C、菲德勒
6 Y* t5 Y7 L) HD、三隅二不二
4 U2 h0 |6 I+ k& w& ~正确资料:  d' X! @% J! \

$ `: p3 m8 N; q! j
7 [! K: \( T  E4 l. T  W第17题,根据生命周期理论,对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授,有效的领导方式一般是()
4 Z3 ~9 ^" O$ Q1 d( Y6 k) eA、高指挥与低支持
! g* Q. X( N) e. gB、高指挥与高支持: |5 ^, J# i$ F! M
C、低指挥与高支持
" g( ^  D7 d3 L! K3 nD、低指挥与低支持
; s* N  m! p/ q" V/ v" N- i: q* W+ V正确资料:; B0 s6 v8 F# I" E* t& C# ~

+ f7 I  b: ?1 c. |) |) t
4 _$ k( n/ |& ~0 @' J第18题,决策者面临几种自然状态,各种自然状态出现的概率无法估计,这种决策称为()! n0 g5 h% J$ F4 X' ?
A、确定型决策9 s* p& B3 O$ q. f5 ]6 K( I
B、不确定型决策" y! _2 h7 D9 H! o) R
C、风险决策8 \' o  P, j* s+ k: z" Q; r
D、经验决策
; A% E( H& }0 F! w( s+ B4 `0 v正确资料:! _5 f) I; Q3 v) {# S% F* X+ W
6 d3 a# h2 N, l! E" s5 P& ~) {

( B2 S0 R1 `: Y9 o3 U第19题,实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过,要使领导的效果更好、影响力更大,应该做到()
4 W( T) V. m. T' w8 R# ^& [A、多有权力影响力,少用威信影响力
. M8 o7 K2 a- h7 n! ^1 `2 N$ GB、少用权力影响力,多用威信影响力; {. w  r' c! J& b" {
C、多用说服影响力,少用压服影响力6 A5 Y7 B1 I) S1 o
D、以上都不是
% W  r- p* k% u) D正确资料:/ T. K+ i- v: _' }% g2 p. z5 w

9 y* ^7 v+ N- u2 [
* Z- w: V3 ], \, i) ]7 n" l资料来源:谋学网(www.mouxue.com),某厂发放的一笔奖金没有提高劳动生产率,但一经取消,职工便怨声载道,生产效率大幅度下降,这说明这笔奖金是()。
# [" ^# X# u/ [$ k5 j4 k+ y8 c- aA、强化因素) r+ d3 i9 H* v! K0 t5 e
B、激励因素
: G+ x/ c* ~0 w( H5 gC、保健因素
0 m7 o& H$ S% @. LD、精神因素2 }% |& _- j9 v3 M: l2 }
正确资料:6 Y$ H4 v% c5 X% z0 ^$ z9 F( B

1 a, q7 w0 S4 F! ~0 D' ^6 p4 K6 y4 a: B
第21题,下面哪几项属于A型性格的主要特点(). c- F; g6 H# N/ Z$ x, }. ]! d7 |0 P% W
A、生活节奏通常很快
; z: e# e( a8 \, G  u3 P1 fB、对很多事情的速度感到不耐烦% e2 s0 S8 A4 m# H4 o
C、总是试图同时做两件以上的事情
' b( e) a( B4 nD、充分放松而不感内疚# P' ]) ~2 |% r+ i
正确资料:,B,C
& H/ K1 L3 O8 a* q3 C' Q. F" J; n( h4 ~) {1 l( f. }
& ]# N& Z+ H  H
第22题,期望理论主要认为激励力量和()有关' [, {  a7 J. ?* B- m
A、效价
$ M* q: _  e  P  m+ I  T7 dB、责任感: k/ P5 S8 ^- @2 E2 v! M; E% v
C、期望
" v7 C; M6 o( j! r8 W, z2 v9 F0 \D、报酬
7 Q6 g4 u" I, U1 U正确资料:,C5 u; J  C$ A9 X- |5 d0 H; [

. G& k4 N7 M. N  M3 S! j
5 V: ]+ H# K3 Q7 M7 ~+ p第23题,费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略有(). m& S+ E: N: G, {2 d
A、回避
1 _& H+ X; Y2 u  V/ M3 QB、缓和
5 T5 g$ s+ G+ O6 sC、对质
  j: ~5 X& e& PD、限制
! e) W3 I4 \3 ]2 J* k3 \  P+ [# N正确资料:,B,C,D
* O/ ]4 b& M/ m$ h  E- F2 k9 P+ ^( Y2 N% O: N( u+ \

; q. M. w2 D( ~- a* G: h) |第24题,影响个性形成的因素有( )# y5 i( s7 k0 M" `, V
A、阶级和阶层因素, P8 P1 l2 v& F* C: u  W
B、家庭因素$ ^* b4 O1 i) f( t- f4 s4 k! j
C、先天遗传因素" H* g0 C' O2 x4 M8 [8 }
D、文化教育因素& k* T8 h# g; d( B% {
正确资料:,C,D; M9 r7 T7 D2 Z

* ]" W8 f1 X: @# ]1 ^3 h. [& n4 A9 Z$ f
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),目标管理的整个过程可以分为()
$ W+ k" x9 ]5 [( v' H% fA、目标的制定
2 c9 D4 t  I1 u' r/ g7 IB、目标的改进
2 V7 P* ^2 a; p5 s+ T5 aC、目标的实施
6 v# X. T* ~+ }8 L4 \  PD、目标成果评价
$ ~- m- N8 O( \! A正确资料:,C,D
  Z$ F" L/ h9 X, s; R4 x. E! V" x
( B3 M. C$ m: I0 }+ h1 S0 k
第26题,组织变革的阻力源有哪几个方面()) p" V2 P9 b2 V
A、环境阻力, j. h! i; ~( K
B、个体阻力/ }3 b9 C8 o# a! N- G. |
C、组织阻力0 `! ]0 ]! s& h( U$ D$ W
D、社会阻力
: O6 G) P+ f  c! S' H' ~8 A正确资料:,C4 j' ^5 a/ B& D3 m, A- ?
+ z* n( z5 t! `6 R6 W

- a% ^4 P. P5 t  ?第27题,推动组织变革的组织发展技术有()2 y  I/ `8 `( E: {2 i- u
A、敏感性训练
2 e4 x! o( t$ J. D2 vB、调查反馈: M7 X0 }! N" g7 N' I. q; a
C、过程咨询, n) ~& \: ?# v; C8 U
D、团队建设
  e  J- Y- P1 H  Y' Y正确资料:,B,C,D
3 s) Z( N- Q) K6 F, R
2 r' P. \- q$ b
3 H, r1 k' n: J. l3 V) g第28题,以下哪项属于开放型的特征()
$ c. N5 q2 C' U* J5 v7 l/ y  LA、审美: U2 ]& g* v4 X! @) H# g
B、好奇心. C8 W$ R2 L7 k- c* q2 }& R
C、想象力
2 L' i0 }9 l" ?7 X& GD、感情丰富
2 x9 j3 Y. r, g( v) A正确资料:,B,C,D' p5 W9 }2 O# L9 S# f

( L/ a+ V( ~! T/ e+ \+ a" {& o3 M2 Y6 A, x$ {, S
第29题,下面所列举的职能中,哪些属于管理者的特殊职能()  n/ r8 ^2 F& J. r& L( O9 Q8 g! n6 _
A、计划3 J% d& h& H) `1 d4 P) Y1 t* m8 p
B、组织
7 N& Q$ R. L5 r, o0 ~C、领导
: h3 o  C' [' O! l' O7 Y. G$ q& kD、执行
4 B0 p1 k" z8 |' r正确资料:,B,C
! r7 m9 n8 `9 n3 ^+ i9 B% ^/ }% k% H5 J4 [
- H& V" z; b+ C8 D' K4 C& B* B
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),以下哪项不属于信任的5个维度()1 p( |3 I" b) D% w8 L: d3 r! H: F
A、正直
9 }+ j1 N$ W& w2 N& k8 h& Q; `, q6 oB、勤奋* P" t: |- S7 `. I! @! L
C、开放5 ]5 v9 e4 ]0 X( y* ?- b
D、善良
6 O. o+ F8 h# }$ d$ E2 N& M1 P) M正确资料:,D
$ K3 `; Z. X) q, e2 G6 T" [; e8 n5 z6 p* x1 P, d  v; _( X, R

& c5 h2 ~3 a" A$ G0 l8 K第31题,信息沟通的三要素包括信息源、信息、接受者。1 x# {& M  Z) @- @" z1 V
A、错误6 P) ]# [/ H; c4 C
B、正确! u% ]/ n/ b  [& m
正确资料:: B8 c: P8 B, B
, F! z6 a# S. m; |. e& I% i
+ J  X" T3 M- Q1 x1 R: @
第32题,抉择领导风格必须考虑工作的性质、职工的成熟度、传统的领导方式、上级的领导风格、领导者本人个性等因素。
1 b& n$ {* o  h$ i0 mA、错误
7 c/ M& M. _: X- Z2 UB、正确
9 d- p1 O1 Z+ m0 ~! K8 c正确资料:# G- D/ X. S; r3 y: C+ V4 N: e

2 G& L; W6 C( l. D# q$ B) }( _0 d3 d6 W1 M8 T, I
第33题,期望值也叫期望概率,是指个人对某项目标能够实现的概率估计。3 }' ^/ `0 {# b- L  W' ^
A、错误
/ q5 ^6 `9 o% `9 Y2 MB、正确2 h8 M2 o; A1 f% Z( ]7 O" Y
正确资料:6 ]8 F" V( |8 y; l+ c0 A, S; p8 i
8 I. a% r0 g! z- e: i4 P; i
/ K: S! }5 n! x0 U$ S
第34题,自我效能感并非一个人真正的能力,而是对能力的自我评价。8 A" G- b3 O) D' \
A、错误& x! A0 Z4 Z$ u3 B- w
B、正确
* n/ O; o0 v. {4 N( U, a/ g正确资料:' i- E; Q( Y  y, h# Q" F

. w  G) M6 ?: I$ f  m$ @2 }. _/ m8 E: O1 D5 ?' F! M
第35题,管理心理学面临理论创新和应用开发的新时代。
4 A. }+ G6 G1 s. Z, A* S& q" {A、错误
$ `6 c: j* ^4 `" i( |$ jB、正确" k7 N. ^- D0 x, v5 E
正确资料:
. }/ o$ g6 x! {% F* k  g
# L$ D% @8 b- j6 ?3 J& |2 u" W' [* ~! z' E% P6 g/ q
第36题,在管理时要将正强化与负强化相结合。
, t9 D* `" b! c6 Y4 p) Q# t! {' FA、错误
0 Q5 ~4 F% }. J& E& R( ?1 EB、正确
3 v1 D" G( o9 v$ A正确资料:
1 g, R  I7 ]( E  @
0 {1 P' T  ~) v: I  V8 ~4 v$ l9 O0 S+ K/ D
第37题,一个团队经历的基本发展序列是形成阶段、震荡阶段、稳定阶段、运行阶段和整休阶段。
* D" T6 N7 E5 V* M# e0 P  a6 LA、错误; Q, w$ a# S7 t2 q
B、正确
) x8 m+ k& e8 T6 L1 k正确资料:
2 ~1 Y. }% O: I7 F
2 ]# U3 {3 L- _0 x' P: q/ `: z  ?% N/ S1 p: o( Z9 E, y
第38题,管理方格图中的1.9型管理方式,也称作乡村俱乐部型管理。这种类型的管理者只强调关心人,而不驱使人去生产
5 C5 J6 \: S/ e8 MA、错误
- u9 e' P" ^, _8 d) Y; aB、正确5 G$ m. l4 Y" U- D$ a9 X( d! M
正确资料:5 g3 ^6 w' v6 ?3 Q! b& E4 d% E; [3 |

: _* q2 ?3 s. l+ y2 v, ^+ [5 X8 q: W  z* a
第39题,群体内部的冲突会妨碍群体的绩效水平,破坏群体的团结和凝聚力,因此所有的冲突都是有害的。
* V7 v( S/ L' ?( j( @$ EA、错误: h! ?4 G6 \6 D  j# g) x" D
B、正确! n, z* H/ A% T- I4 q* i
正确资料:" h7 F& l' K0 @+ o1 G0 F* T9 d
1 K  A0 N3 }+ _+ E" i) r
) X8 @7 g' n$ g9 L; q% R) B
第40题,社会知觉即在社会情景中以人为对象的知觉,也称作人际知觉。
5 L( y0 {+ \0 r' q7 b6 {A、错误
5 d# H2 f4 v+ A/ [7 v- @& j+ EB、正确
) X0 P0 ^% Y; I* O4 h% V& `正确资料:
4 o, H7 u. ~; ?! G. l3 k( }9 b6 U2 G& {$ q

- a. _5 i' F1 E) c$ p% y第41题,人们的态度都是通过学习得来的。4 F/ B0 d: h' x0 A7 W4 f- X1 m
A、错误6 D2 _/ P( R' Y$ S$ f. R
B、正确
7 k( @) @5 f3 [正确资料:
) Y+ J1 s- p, L! M: V9 G2 [  c1 [4 k+ d% P" @

& b! y6 A% _) }" C. n, m% E3 Q3 g第42题,期望随着客观环境和目标的变化而变化。/ Y& i3 v; s$ t) k% e5 ^2 R5 |0 P; s. t! ]
A、错误
  N, v' _% w# TB、正确5 }. ]6 W7 f. A5 ?) D# Y7 [
正确资料:
( I/ b$ x  y4 u# S; h  N- ~; O. _6 D, p# [: `5 p( h

9 U. F; g/ a! \第43题,个人所预期成果的二级目标才是最终目标。
$ A8 I& D' ]; }  JA、错误
7 @2 |7 Y+ }, i- {B、正确
4 h% M$ h: A( O2 ~* R7 G" O. ]正确资料:3 r6 W( M1 w' G
' @6 _4 F. X0 n( z6 ]# L$ J
# s3 r* G& P1 d9 Z2 R8 J1 W1 l$ Z- W, V
第44题,正式群体是为了完成组织所规定的特定目的与特定工作,而产生的正式的、官方的组织结构。
/ \; {$ P" X0 U  P8 K1 H" w9 WA、错误
+ j6 X3 d/ L% i, y9 QB、正确
8 p1 `- a/ C: n正确资料:
2 ?/ L, h5 Q2 R
3 x" i( t7 Y% D0 u( k4 {7 ?- g
, F- m$ x9 o( u9 w, m第45题,期望是激励中的重要因素,但期望并不等于现实结果。8 `3 k7 j/ y" A! b6 E1 x4 B
A、错误. b8 M' Q9 X0 F8 Y& y* Z8 ~
B、正确
- x; S9 |3 f* H! ~正确资料:' S0 i6 U' V$ t5 j; m

+ s5 l  c0 l: ?0 ^0 b; Y. u; `+ q8 ~8 Y- l" F( @7 Z5 t
第46题,群体规范就是通过一定的程序、细则,或是约定俗成的把每个成员的行为所规范。8 R6 c' i8 `# t9 V1 q5 S
A、错误
# ]1 R9 ]2 y, v/ x0 C/ DB、正确
! t% B& c7 Y8 s$ M- {* l# B正确资料:
/ N2 p% b- l' H5 M- }8 R% B+ _/ L$ B/ ^3 P" e' ~

& y* B8 y+ t* x$ g. `! M第47题,只要群体士气高,生产效率就一定高。
: F2 C/ \! M4 t8 TA、错误
- x3 t0 i7 C0 P$ Z1 t% c- R+ W* i1 i4 y% fB、正确
% l2 ]" r$ P2 d7 d- u8 ^正确资料:
) d* [4 F+ l+ P$ ?  ]. c) w% P) t5 z( Q! b

& b& T( l% ?6 s% w/ o第48题,影响力是一个人在于他人的交往中,监督他人的心理与行为的能力。8 L8 E4 Q7 m; |+ u* \& k5 g
A、错误
4 K% e. f$ H1 `$ dB、正确% G0 ]1 R* v2 Z& X$ j
正确资料:
! n' V0 _* T# e5 h+ V& V
, `. T, l) V, f/ u  s1 K" M" Z2 v- v
8 t) _9 V& O3 m4 \' U第49题,小道消息的传播包括Y式、轮式、链式、流言式。8 E# {4 X1 E4 x
A、错误
" @; [# w' M3 [7 |B、正确* m- W' p- o) Q4 g( M: W
正确资料:
" c9 E6 J. {+ `7 X- _7 P' u1 V" D) Z6 C4 h' N4 j4 _- `

. ?( M" H: V8 U) V5 d$ L资料来源:谋学网(www.mouxue.com),权力的种类有强制权力、参照权力、合法权力、专长权力和奖赏权力! [% P3 r; ~! z) P% T; a% f
A、错误: q' ]% [8 Q. \: P# ~8 v
B、正确9 s! W5 v( }& p7 g9 d; P; B
正确资料:
8 r" M% ?) v+ q
7 d& ~+ ?$ [8 z, d3 a$ X4 q/ e* Q1 X7 K, v0 j- z+ M

: P3 X( H0 K: ~  D; i9 k$ I$ E% B8 {& U6 e' ^5 D
& r) v$ ?1 p& ?3 d5 |2 _

/ J" p) Z7 H# I* X* G) O2 E0 w% i" s* m" b! J% U

9 Z8 {5 m) T. o# h4 w) N5 O
0 A6 t( a- q/ k; ~0 R. v% R$ D8 L. m& M9 y$ _0 K8 G8 L
4 U; m4 F% t2 T2 k

) X- S$ K5 g( B( U) G
. r. u/ o, d; J3 G( ?; ~9 N/ ]# R! I! G  n: Z" n
& P: ?& c6 Y/ d; a

: z7 d+ C6 Y$ |5 l
7 I0 U* p: z' u9 [2 d0 [$ ^$ q5 D4 L- L" [9 U, L+ p) J
, ?; O6 z' z0 e  z; X

* |. [! Q( N/ V+ z7 {) h# M# |* J! [" A" t

' g1 }3 Y  j! x; z6 @* @+ R  u8 ^& @, y4 A
# b0 z& o' e0 `) v$ j/ L
7 o. v' y  P) @# Q

  u* Q3 Z- B0 P0 e- q

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?会员注册

×
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
您需要登录后才可以回帖 登录 | 会员注册

本版积分规则

 
 
客服一
客服二
客服三
客服四
点这里给我发消息
点这里给我发消息
谋学网奥鹏同学群2
微信客服扫一扫

QQ|关于我们|联系方式|网站特点|加入VIP|加盟合作|投诉建议|法律申明|Archiver|小黑屋|奥鹏作业答案-谋学网 ( 湘ICP备2021015247号 )

GMT+8, 2024-4-27 07:33 , Processed in 0.095232 second(s), 16 queries .

Powered by Discuz! X3.5

Copyright © 2001-2023 Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表