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[东北师范大学]《语文学科教学论》20春在线作业1(资料100分)

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发表于 2020-6-13 04:55:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[东北师范大学]语文学科教学论20春在线作业1+ U6 u* A3 A: x3 d; o: V6 i  x6 w  d( w
试卷总分:100    得分:100& ?4 p& g# k* \7 }
第1,(   ) 是在有意注意之后出现的 、不需要意志努力的一种注意。: O  D  {4 s% K* l4 |
A、无意注意9 W  i8 W* h# T' w( s4 b; k
B、有意后注意
& ^; j5 i. K% m1 ^) R) A' p4 nC、无意后注意" n- {' ], k8 l5 G+ h7 f
D、有意注意
) e6 M  B+ D/ A& T正确资料:
  b. c' N2 c( S$ f. a  h
. L! Z7 i* C0 |" q1 ?4 Q' A: V# K9 ]! n, `- z9 e% g
第2题,语文独立设科是 在(    )0 ^/ z! T% E9 j4 w$ j
A、1840年
( }8 i& G' V8 _: ?! H1 @: ?- [" QB、1897年2 b. z( N/ I/ d0 s- C
C、1903年
" v% l0 J) ]- V# Q2 D, CD、1949年) U3 ?& H# C2 c9 _2 e3 [7 H
正确资料:$ E& Z! E7 C4 |0 a8 l) A) {

: n' `% v) i1 h% Q& B- j, M1 t( B0 |
6 e5 g6 B4 ?. u& C- E+ P6 |' A第3题,(   )   是个体力求认识、探究某种事物的心理倾向。
% j+ n% z$ ?' J. f, TA、动机! }) B$ v- q) r9 \7 G, d  [( E
B、兴趣( d( K8 e: G. F
C、激情
/ C' N+ T  W4 K6 C- uD、感知: B9 _9 `5 z1 L% ?
正确资料:1 Q3 u& X; T1 d) \" ~/ J: B. q

! r: I* U9 w9 Q; [& |. C
; h7 _5 U5 @" p) r第4题,1924年,黎锦熙先生的  (   )出版。这是第一本教科书形式的语文教学法专著。4 d* P0 g6 w7 i# \- c" X- Q5 D# Z
A、《新国语教学法》
, k7 o. ~! Z& Y6 yB、《中等国文》  u. @' }3 h9 Y( ~7 I) B" g- E# C
C、《国文百八课》+ `5 S& }3 g' O3 V& z% t) _
D、《语文学科教学论》
# I/ j& s$ N) N6 k& \( a正确资料:
6 u# e4 x+ p: w+ W& N( `% m+ d! c1 z+ r( b( o2 Q0 O7 C$ G! F3 n8 h8 z

; o5 S  z2 H( z* v# f, `# W资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(    )是指语文教学活动告一段落或完成以后所进行的评 价。) m  t0 D. I4 ?2 ~: S! R) O
A、初始性评价
, u' v$ l! v" rB、形成性评价
1 a' N/ q/ m0 ]$ I9 q3 GC、发展性评价  ?7 g% ]* V; E0 h
D、终结性评价4 Y4 ~% @; L9 y
正确资料:& \; w3 G. v9 l1 x1 r
9 |; E; k; j6 n! r( g3 h6 V

3 N* S  E( t) t( P第6题,(    ) 是 语 文 课 训 练口语交际能力的基本形式。) E: D0 U' }: n; P4 f
A、演讲2 T, {, r2 p8 N2 C- Z
B、辩论; @0 B' C) V2 T6 b3 m  [4 D
C、课堂发言
0 s! U4 D, z: r- h& mD、口头作文: P4 f7 y. S$ k1 T
正确资料:+ U' V& `7 I! w
- w  j, W) ~) j/ }4 L; E, F
8 H  m( A" x0 g1 J$ q5 W
第7题,真正的阅读    是从(    )开始的,它是阅读的核心。* x& @# M6 g6 E  t3 G, P: m" A1 p: ?( }9 L
A、感知
# g8 l9 L% ?; I1 p( M' LB、认读
5 @: Z1 v  S" h2 `  FC、分析& c8 W( t- H6 f. T% Z5 K
D、理解
, K  `1 I/ {* i5 `! t/ B9 p: o# g/ p正确资料:0 F& g* o% n* c& E0 S- I

; X! F( j+ _4 v: P+ ]! N; s
& b9 V6 N3 l  P第8题,(   )有"  民为贵,社稷次之,君为轻"的民本主义教育思想。
) p; Z* k) s/ x3 J# _6 `. DA、孔子
0 F, `& F4 V6 R- D7 KB、孟子
3 e! W- k% y+ k6 O& r; Z  tC、老子" U( ~, |' _# j! U8 [, e
D、墨子2 g- }9 R8 ~% U6 m' P" ~8 v
正确资料:4 n, j  r. w# h3 u6 J7 i

% S% x3 }$ c4 E* t4 S$ K; n) h
; n1 r' E) ?1 @! {/ \& T第9题,美国著名    的教育家和心理学家(    )的发现学习理论。
( u# H  B1 x  s  [: e/ O3 rA、桑代克- @& E) V2 \8 l. F+ L
B、斯金纳
% U. Z! L$ l- r- i5 v, LC、布鲁纳, u, B1 Y/ k9 H! k4 w  l, s5 j1 B0 s  ?
D、加涅
; f# c2 {0 ]* |, [1 P' i正确资料:: I7 i3 M* N8 I, r3 s6 q+ Y+ [0 R; ~; [

; M4 a; V0 [- |, Q' |. y/ j9 }
5 e. b/ @- J9 O& z; e4 c资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(    )是由  一个  事物想到另一个或几个事物的心智活动。
' n; i, I4 X% k. s: R2 GA、想象
  S9 N: T3 |8 y" x( Q  ]% mB、推想$ _* O8 S% ?  {! F/ M
C、联想
' Q' I. i! X* sD、意象
. J' E1 R1 `! V$ G+ t' o正确资料:
9 r/ x2 ?4 E* k4 T9 e, `2 M6 Q" v; O
( D& w/ [  ^* r, c4 Y& C7 z3 ?5 l. a" R. |* `4 x# p: l% ~
第11题,作文修改 课包括:(    )。
+ J- M% J8 J. s, O3 @A、示范批改课+ ]2 i; j( e3 a0 w
B、集体修改课
- X6 t9 Y' O5 P5 NC、学生自改课" |+ ?' {8 {9 H: c' I. |. u
D、互评互改课
9 Y! a1 d( W( _3 K& v8 GE、专题讲评课3 x( \* [+ b2 w: P7 q
正确资料:,B,C,D) j" s  f) c# A7 P3 [; L# j

3 u" X# V( p7 b) K
1 _# D  ?% g# n, r( v资料来源:谋学网(www.mouxue.com),语文教师语言技能构成因素   :
, W7 p3 _+ }# s) UA、气息控制
2 }9 [3 z: j/ mB、语音辨识
7 v2 [0 D9 W8 [  E+ dC、音量把握# c1 g, b3 `! |- J) x
D、语调变化4 o7 a( Y, ^  J; ^" e
E、语速调整3 s. ?; u8 Y# `  r1 D. W$ n1 q
F、词汇积累
, S. n2 D" I0 X4 Q5 z4 O正确资料:,B,C,D,E,F4 d+ `8 e- ?. U% @# b& o, W) W

+ Y0 {5 k4 z3 f) C& c/ a  c/ x  F0 m, v2 v3 i; J, d/ @% J
第13题,教师的语言应具有(   )等 特征。
( L- [/ Q' d; Q5 F$ m! cA、科学准确性
7 ]; B0 U2 T- N$ P7 FB、启发性
+ R4 _3 B3 P& h3 f& l+ w% L- AC、针对性
. O6 y+ |+ p- c7 L1 u: uD、教育性
$ j# Y) O$ C6 H+ ?+ }6 b3 Z! J$ ?E、生动性  s- e$ m0 J- e5 p. L7 r' ~% B
F、条理性
  U) u7 B. R  m5 M  U正确资料:,B,C,D,E,F
" B+ W, ?! `- H5 Y
# C8 R! ~# K+ y2 G1 b; O* N2 B. ]0 M8 d; {8 r
第14题,智力因素包括(   )等基本因素。
" ^8 r5 n7 N( pA、注意力2 C, l) S; \# E, |; t
B、意志力; y% a/ K& n+ F" {6 z
C、观察力: }" m  X  p7 ~  }& @7 ^$ {
D、记忆力
* m9 i. w" T2 P; O5 M8 y3 h+ {E、思维力
! d  T9 r7 [1 z# h# LF、想象力- T! C/ g( s" s! z! E
正确资料:,C,D,E,F
4 I2 a) Q' a3 B- x! T
/ ]& o1 `0 P$ A; W6 z! [- `+ p5 V$ w& Y" c* v, G
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),语文教学的一 般方法包括(    )几类。# w7 P9 n* l" [, \2 ?
A、以语言传递信息为主的方法* K$ S' N) E9 x! D$ {3 {: g
B、以训练为主的方法. n# [! Y8 R7 M
C、以引导探究为主的教学方法
: E/ ]# m, v' M, ?/ K4 C: lD、以教育为主的方法
3 v* p5 Y+ ~; r& ^  z1 {; EE、以直接感知为主的方法
7 s& T0 v/ y  i' g2 c正确资料:,B,C,E
+ [0 W% ?" a* d' w4 o' |' d/ v
$ O5 R, i) c% T
! A# a: j0 ]8 U& \/ _) ?% f第16题,写作素   养的基本构成:(    )。
7 [6 p2 H- a0 s* ZA、品德素养
1 A: k( G1 l% u5 K  a0 J9 w# rB、认识水平- A* ~7 e+ h) q; ~  b
C、创新能力4 o" U! k0 O3 o/ e* k
D、思维品质
. Q. p, l  ^5 i* w, k) p/ @E、知识素养" h  }& }* {4 ]  p5 s
F、情感积淀! }$ _( s/ L* d+ ^" e9 o- [4 P2 q; F
G、语言素养
$ f* l# z5 Q8 d. n$ y( r正确资料:,B,D,E,F,G
0 t$ u6 R' o  R, v
5 q) h- D. G/ ~) r1 l5 V$ x8 o6 x) o0 b$ ?8 C
第17题,语文教师应具备的能力素养, 即(   )等几方面。9 M' R. N9 v, Q2 d4 W- R. Y: ?  H
A、理解能力: W' y6 {: A+ b6 ^# N# z: ~0 P+ c
B、备课能力% b, z7 W: [5 g6 U: |5 {; @
C、说课能力0 l- L/ g! \$ U/ Q* Q
D、讲课能力
( F+ N. c' ^8 G) f  [* nE、教研能力/ e' \( T. c9 W; e$ s, I
F、评价能力" {9 o# G: ?1 o1 h
正确资料:,C,D,E,F9 G6 }1 B' o! _( v! b& M

8 m5 `) M- W) s6 o5 A7 `6 e, d! T2 z9 i2 f" h( Q
第18题,应用文体  包  括 (    )等等。
! g& u3 p$ P1 o. v8 o2 XA、书信' |& V& G# n% i0 L: j9 d
B、调查报告1 c6 S' N# A: Z7 N! }
C、广告
; I+ F5 x3 P$ r0 m% z( MD、说明文
' v# {0 u; M2 F" T6 l4 EE、合同% C) T# c+ p1 H% Z% Q) [8 P5 w
F、总结
6 D# X; s* _: G+ ^  v正确资料:,B,C,E,F
9 C! ]+ N! |: e/ @. q9 S
# ?2 T& I3 _- K5 \+ X. _0 I
4 X" D& h6 g3 Z6 O第19题,实用文通常指常见的   (    )等写实文体。
0 Y' n5 I1 b8 D7 R$ L4 x2 ?A、记叙文* d) e. C5 G7 N+ w5 F2 A* q
B、说明文
5 e0 ^8 Y& U5 g$ }9 U/ E& PC、书信
" P& @: x; e- F) ND、议论文
1 F' Y! t: [5 u. ^E、应用文
0 x6 W2 @( ^/ P正确资料:,B,D,E( U' K+ |4 R1 {8 I5 P$ q

& h+ C3 k( Z: U8 ^7 E" x9 J* B8 ?' y  v' W! p
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),语文教学方法 选择的依据是:(    )。- N/ ?: V( h, u8 C1 a
A、教学规律和原则% W/ s( g) D# q" C$ S0 [, L8 \+ f  s
B、教学目标与任务
/ e! L2 X. ]: ~& T$ v' F! F( zC、教学内容
1 Y+ u: i9 n" DD、教学的组织形式与条件
8 T2 S& x" U" `E、教师素质$ i/ b6 }- L3 y
F、学生特点
: i- B  E# O3 V" v' D5 P  _正确资料:,B,C,D,E,F2 y9 |1 ]! K; ?' ^) e

1 ^9 N' e# q) f( w+ V: R+ i6 X. G, Q8 P& q1 r) w1 ]! r
第21题,朗读停  顿有(    )几种。) g# W# U9 |+ `# a% X* b  n
A、效果停顿
: C( _, n% c0 m; N; [8 H" I; u7 WB、语法停顿
6 e+ f4 O: Q' `) ]! |C、逻辑停顿3 [. g; c2 W! i1 S2 O
D、心理停顿8 v; S0 H, u& d1 J2 W: B! b
正确资料:,C,D  t& p. u1 S, ~4 ]  [3 L" ?

: z% k3 S9 M! [1 G% ^1 L( E' r% U# z% P+ _$ G  k5 d
第22题,古代语文教材大致有三种:(   )." }& G+ m! ]2 a( o' L2 V
A、蒙学教材
  I5 B) `+ a& Y2 j$ ]B、经学教材+ z3 v5 c4 R' S) e# e
C、史学教材- y" X4 e3 }; A
D、文选教材! H, H+ B7 P2 G7 n- y
正确资料:,B,D% K  Q9 R1 Q/ q5 R1 O
; W, S+ K$ Q5 B: }
7 y! z2 B" l8 _, e$ w. a8 ?# d
第23题,课  外 活  动 是  口  语 交 际 训练的广阔天空:如(    )等。
- q, B4 u/ z: z" mA、独白
3 u5 V6 W, m* z0 F, i" R2 K8 AB、积累+ B/ ]) g3 F7 v$ Y! m/ G/ z
C、对话
3 F% q9 t: w' p3 ]* j9 mD、表演
, U4 A9 r& L9 TE、采访# |0 X$ |: ?) A+ n0 H$ [
正确资料:,C,D,E
$ N) x! u' z! v/ _# H4 C6 D$ J* p" N: a8 ~2 h/ y
! M. Z; u- T  \6 O% X- u
第24题,论 据 有 两 种 类 型  :即(    )。
. Z* z& N1 K* g9 W0 P7 E6 Q1 ZA、理论论据
  @! ^; N9 N" A, N# yB、事实论据7 X2 K2 q& m' q! T
C、直接论据
4 {1 [4 U. E# ED、间接论据3 M/ I# o& c8 t
正确资料:,B. |* [' ~6 B2 W3 {% _4 q

5 g4 w0 d) \) V$ P
- l  g+ G2 T+ S; v2 m' \! R资料来源:谋学网(www.mouxue.com),语文教师必须准确系统地掌握的语文专业知识包括   :(   )
- E0 M1 n5 m0 Z: \A、语言学知识
& W5 H) g: E$ h2 G2 _* u4 n& eB、文字学知识( }8 K. y) \8 S, y
C、文章学知识
. U: D: X) X. Y8 B0 Y+ }6 xD、是文学知识
* y4 f/ e% P4 N% `) i0 @E、美学知识- F) S- o. k. p, @  J% B! }  ^
F、语法知识
1 x. K) J/ c- {( J: e# J正确资料:,B,C,D,E
7 p0 ]9 p6 h) ?+ Z
+ L2 }# D1 D! l" f0 K, L+ [) z* d8 s* t+ ?9 e6 x
第26题,朗读停顿 有(    )几种。3 r0 b0 ~' C# ]8 B
A、效果停顿" y( b5 v" X: V4 a
B、语法停顿/ Q) S" _! ?, v" @; k7 B% o
C、逻辑停顿, R* \* t/ B% [. J4 m
D、心理停顿
6 }5 a/ O* ]' E  m正确资料:,C,D
5 L& i. i( B9 U6 S# C" T2 \, x5 j; Z' ]: B5 G: W; F; p
  C7 `8 ]9 p+ y  x& ]
第27题,说 明 文 的特点在于它具有鲜明的(    )。
* H& N* X- m! n3 y5 `8 I& o7 JA、生动性
  p0 Y# H% u9 s  u3 @B、说明性& x8 D0 u7 {6 Z" z, O/ a
C、科学性( J; s! O3 d( c* n5 V# J: y9 {& d9 G( |
D、准确性' b8 F" J/ q+ p4 g; n  K' \
正确资料:,C,D# h$ Y% |1 o4 [0 F! Q8 p

: H5 D9 o/ ^1 t8 O9 ]* y8 ^0 v7 _( H* k! }% }: a" D' K
第28题,兴趣具有(   )的特点。
) s& @  [) X+ YA、创造性
# E9 @9 Y5 {1 q6 Y- o# r6 d7 M" E9 sB、指向性
1 {' S; C$ c9 b7 zC、情绪性$ b& Y; @7 A; _: R* G! N" C
D、动力性
; M# j& H; `+ ~9 q正确资料:,C,D1 M5 C" T" y$ X

  z) a$ E# a. A- _2 F, `, v7 _+ p, f: a6 |1 Z0 O( g& i
第29题,(    )并列成为语文课程五大板块。& |9 x7 _# B, z
A、综合性学习
. Q5 D' x8 i2 [' h! kB、识字与写字3 G: d4 M5 A* q" [
C、阅读9 s9 N2 R2 O% W" m  _. n* s7 A$ s7 L
D、语文知识
1 y8 T( c0 Y( V: ?* P8 tE、写作) T& e1 d; i6 C! e' F8 n6 r
F、口语交际" u, Z& T$ r) m% ~; N/ Z( J
正确资料:,B,C,E,F/ G( L0 O1 q, _

. w1 @$ F$ ^) r1 I3 z
* p# s9 q3 x6 M* F资料来源:谋学网(www.mouxue.com),作 文 讲 评包括:(    )。
- T. S4 C1 U! D: v" i  B) gA、教师讲评0 O& e8 c- ^% s0 I# a4 _) |
B、专题讲评& R$ S6 ?& h: I* s
C、佳作讲评  {" U# t2 K) V9 H3 U! E
D、比较讲评
0 F+ r) c8 j9 g* d! SE、综合讲评* K. R* d% n/ t
F、自我讲评
; I$ n7 ^% C" j2 f, O正确资料:,C,D,E,F" V. S% X) V8 j: r0 w# f  J

6 D' j, [; V' X! y3 Z; b9 Y' Y  c$ s3 M! U1 z
第31题,语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。! M, T. W8 v$ {5 _5 ?0 u$ ]
A、错误6 o3 U( M8 A1 ^9 [( N% \
B、正确7 g, x( i+ R* k/ O# q' }3 H
正确资料:2 H: T! ?; S; W& r' O0 `9 j- z0 S

! h+ o$ |* R2 ]' o: F  ]" c5 Z" v; s2 a' A4 @
第32题,学生的心理发展是一个不断地由量变到质变的过程。
% z$ k, _( y- C$ p& I! zA、错误
0 _6 O) \9 d, l& bB、正确' H# C( j; h5 A: I
正确资料:/ K/ y1 `, e- q* D9 v4 b% m  R7 C4 H0 M: \
4 X9 r/ @1 ?, v  U

* @& f4 _! }, V) p第33题," 工具性与人文性的统一 ",是语文学科的基本属性。& r4 ]" X+ [. @8 ^* B3 q
A、错误' D; f3 j! p$ G2 |9 P- h& w: d1 |
B、正确
4 n2 r$ H0 ~" t正确资料:
3 [& V6 Y# Y" {& i0 ]$ }! H5 u+ r% S9 B& U5 i5 O' d& _  p

* }' h  D$ A4 L2 n2 H7 I0 d- D第34题,语文教材是语文学科课程设置的必要说明,也是语文课程实施的工 作指南。8 r/ J! J1 k/ _7 p  O
A、错误. U- g8 t, ^3 E
B、正确! n4 A  |5 @/ @3 e5 g) F9 C( |
正确资料:
/ l% @+ X- N. A1 Y% c5 `- f0 J; X& R8 g/ D' I0 }; q  N. o: j6 B
7 s% W0 e1 B! p
第35题,备课是研究型教师和经验型教师的区别  。+ i# T& |* i) N) r  V
A、错误! t; u  h. U- Q# k7 u! D0 c, @
B、正确3 W$ [2 `6 C. X9 H
正确资料:
6 x0 Q( M  ]" I& T! {0 x7 F
  w: K, a9 G4 x% [. r9 u
3 A9 ^: _) f0 X  x, q$ X# ]第36题,语文新课程倡 导形成性评价和量化评价。
( ]# O; I/ F' }# \, C3 aA、错误) J9 f1 {! o& }, F
B、正确) E# p( O7 u$ e( C+ m% E
正确资料:
$ E' a% d# _7 q  O9 @( p, J5 Q: M- G2 [. S
- @3 Z: H/ n7 C# O' M: o
第37题,语文学科教学论研究的对象是整个语文教育现象  。
9 a9 c8 D+ V& ]" GA、错误
/ M$ |% Y4 r! ~1 ^B、正确
. k3 B6 m- c- j7 |2 s" P, v$ N8 y正确资料:$ |  F$ Q9 T0 Z* A, ~( s- y' Z3 t

/ |1 T. r) G/ R7 O6 M& G, D. y9 a) e
第38题,钱梦龙"三主四式语文导读法" "三主",即学生为主体,教师为主导,训练为主线。* f& _, z" i5 a) d7 `5 H/ Q6 K
A、错误
+ F  b$ H+ u! m6 |' RB、正确4 R( M2 f- K" i* R# W5 K+ G
正确资料:
/ G' F: k7 s- v( G) D7 c7 B8 d! a- _7 A1 z
9 S, s' C5 w; _# [, Q! k
第39题,评课既是评价 活动,同时也是一种研究活动。( N+ f  y8 C$ }: u
A、错误
7 \: N% q3 ]1 n; v: B) m$ jB、正确4 I5 @/ O# M& j2 |0 b  `5 X
正确资料:9 L- J" w# v; m2 ?

* }' c7 i1 j3 ^4 w6 u+ s* o
6 a0 \$ _) l) P% J7 r第40题,信度是衡量题目求解 困难程度的一个质量指标。! I* C# o  P8 O, [% l8 O
A、错误
* A7 ^1 e7 L% l+ t- N: q. {( AB、正确
" v$ d: H! c/ q  H# j9 I正确资料:) u5 f9 d+ C. E
& s2 ~, \# s. I
# T6 T. `5 a. _

& ^+ v0 m3 U& r9 l; \3 E
2 z2 E: K# ^5 E. d( S; _# W  ^0 B8 L7 q* K
; z3 B) }2 _8 D2 [: I6 B+ H
5 o( `8 ]& p0 r0 h

: [2 R$ z4 L4 e9 n0 Y! R- g3 D( L8 m9 q  q  c! D' |& @
5 J: h3 d  ~1 @" w0 O3 Z$ u0 A
9 q+ t+ d5 w/ ?
! H1 ?# l, q7 f* p4 h7 G9 C

2 `% F. K" m0 q: b, G8 N3 i& T8 P# @' ^' P& W% v+ j& ~' x% r6 g8 ?

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