21春【兰大网院】护理教育学课程作业第二套

admin

【兰州大学网院】-护理教育学课程作业第二套
试卷总分:100    得分:100
第1题,当学生处于传播阶段，教师的角色功能应该是（      ）
A、支持者
B、催化者
C、调节者
D、激励者
正确资料:


第2题,学生做了某种不良的行为二手到批评后，会减少再次表现这种行为的概率，属于（   ）
A、正性强化
B、负性强化
C、惩罚
D、强化消退
正确资料:


第3题,课堂讲授过程导论部分时间最好是在（  ）
A、3-4分钟
B、2-3分钟
C、1-2分钟
D、4-5分钟
正确资料:


第4题,教育管理的灵活性原则的必要前提是（）
A、规范性
B、法治性
C、原则性
D、严肃性
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,使用学习合同遵循的原则，下列叙述哪项不正确（    ）
A、个体原则，依据学习的形式、学生的不同背景和特殊要求拟定
B、是一种自我定向，采取选择性的学习过程
C、学生对自己对老师要负责
D、学习是一个终身的过程
正确资料:


第6题,世界上第一所护士学校创建于（ ）
A、1860年
B、1866年
C、1876年
D、1886年
正确资料:


第7题,在课堂教育中，学生注意力最集中的时间是（ ）
A、15分钟
B、20分钟
C、30分钟
D、35分钟
正确资料:


第8题,下列哪项不是非学历教育（ ）
A、函授，自学考试
B、不受教育层次限制
C、无特定的教育程序
D、进修，短期培训班
正确资料:


第9题,对护理操作安排见习时，组成一个小组的人数应是（    ）
A、1-2人
B、2-4人
C、5-6人
D、7-8人
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,与临床理论授课基本同步进行的是（    ）
A、课间见习
B、课前见习
C、集中轮回见习
D、课后见习
正确资料:


第11题,生手是案中案规定的常规进行护理操作。
√、对
×、错
正确资料:√


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,民主型师生关系主要源于教师的自主意识、平等观念、较高的业务素质及较强的___。
√、对
×、错
正确资料:×


第13题,德育的方法是实现道德素质教育目标所采用的手段之一。
√、对
×、错
正确资料:×


第14题,教育评价的范围最初仅限于评价教师的教学成果。
√、对
×、错
正确资料:×


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,课程机构是指构成课程的各个要素的组织形式，主要包括各类科目课程的数量、相互关系、顺序、配合和比例。
√、对
×、错
正确资料:√


第16题,学校管理的最终目的是提高教学质量，在完成这一目的过程中，教师起到了及其重要的作用。
√、对
×、错
正确资料:√


第17题,教学目标是由不同层次，相对独立而又相互联系的一系列子目标构成的一个相对独立完整的体系。
√、对
×、错
正确资料:√


第18题,专业人才成长的长期性决定了护理专业教师劳动的艰巨性。
√、对
×、错
正确资料:×


第19题,美国护理学家罗杰斯对新护理工作人员和有经验的护理工作人员进行对照研究发现了护理临床技能饿学习模式。
√、对
×、错
正确资料:×


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,临床护理教学时护理教师在社会实践及临床实践中进行教学活动的组织形式。
√、对
×、错
正确资料:√


第21题,认知心理学时研究人的认知过程的心理学理论
√、对
×、错
正确资料:√


第22题,激发学生学习动机最主要的方法就是理解所学知识。
√、对
×、错
正确资料:×


第23题,临床护理教学的人文环境包括护理教师、学生、护理环境等。
√、对
×、错
正确资料:×


第24题,必修课程是指允许学生在一定范围内可以因人而异自由选择的课程。
√、对
×、错
正确资料:×


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,教学目标编制是否科学、准确和具体，决定了教学目标功能的发挥。
√、对
×、错
正确资料:√


第26题,将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（      ）
A、巴班斯基
B、布鲁诺
C、加涅
D、李秉德
正确资料:


第27题,护理教育的组织管理包括人力、财力、物力、时间和信息的（）
A、综合治理
B、合理配置
C、共享
D、合理使用
正确资料:


第28题,在护理教学过程中，教师的创造性体现在（     ）
A、备课过程
B、科研过程
C、护理实践的各个方面
D、师生关系情况
正确资料:


第29题,心灵美是指（　）
A、一个的内心世界的美
B、一个人外在的美
C、一个人形体美
D、一个人语言美
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,课堂讲授过程，师生适当的目光交流不宜超过（  ）
A、5秒
B、10秒
C、15秒
D、20秒
正确资料:


第31题,关于课程的文化功能不正确的是：（ ）
A、课程是文化的载体，培养人是课程最根本的功能
B、凭借课程人类的各种文化成果得以承
C、课程选择并决定文化
D、文化决定并选择课程
正确资料:


第32题,社会学习理论认为学习源自于观察和（    ）
A、模仿
B、学习
C、记忆
D、保持
正确资料:


第33题,关于定性评价与定量评价正确的是
A、定性评价是定量评价的基础
B、定量评价是一种独立的评价方法
C、定性评价是定量评价的出发点和结果
D、定量评价和定性评价可以相互取代
正确资料:


第34题,关于标准差：（ ）
A、是描述据资料离散趋势最常用的指标
B、是指两种事物或现象之间关系的程度
C、是评价事物现象程度和幅度的一个指标
D、是描述数据资料中趋势最常用的一个指标
正确资料:


第35题,护理教师用以向学生传导影响的重要工具是多媒体。
√、对
×、错
正确资料:√


第36题,民主型师生关系主要源于教师的民主意识、平等观念、较高的业务素质及较强的___。
√、对
×、错
正确资料:√


第37题,继续护理教育是大学毕业后的教育模式一种延续性教育。
√、对
×、错
正确资料:√


第38题,榜样和学生之间的关系，接触的频率，以及人际间的吸引力不会影响到观察学习。
√、对
×、错
正确资料:×


第39题,教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科，主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。
√、对
×、错
正确资料:√


第40题,显性课程也叫正轨课程是对学生在学校情境中无意识的获得的经验间接的起影响作用的那些隐蔽的、无意识的、非正式的因素。
√、对
×、错
正确资料:×


第41题,课程机构要解决的主要问题是根据培养目标设置哪些课程，如何设置等问题。
√、对
×、错
正确资料:√


第42题,列表法通过指标的方法对复杂的学习材料有繁化简的记忆方法。
√、对
×、错
正确资料:√


第43题,课程编制一般指研究、实验、编辑审定学校课程的全过程。
√、对
×、错
正确资料:√


第44题,初级护理人员的特征是能超越一定的条框限制进行工作。
√、对
×、错
正确资料:√


第45题,劳动技术教育是通过劳动教育进行的。
√、对
×、错
正确资料:×


第46题,人本主义学习观的主要代表人物是罗杰斯
√、对
×、错
正确资料:√


第47题,护生对教师的移情体验表现的心理状态为 向师心理 。
√、对
×、错
正确资料:×


第48题,社区的自然环境包括地理位置、温湿度、自然景观和社区规模等方面。
√、对
×、错
正确资料:√


第49题,课程设置指导阶段的主要特点（     ）
A、提供课程知道方向
B、开放教学大纲
C、确定课程具体内容
D、确定层次目标与科目目标
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,对潜能的认识哪种不正确（ ）
A、潜能是每个人都有的
B、科学家的潜能最大
C、潜能是尚未表现出来的能力
D、潜能是将来有可能表现出来的能力
正确资料:


第51题,中国近代护理教育的发展是从（    ）
A、明代开始
B、明代初期开始
C、鸦片战争以后开始
D、五四运动以后开始
正确资料:


第52题,学习效果评价的方法应排除：（ ）
A、自陈法
B、观察法
C、调查法
D、总结法
正确资料:


第53题,解释护理教育管理过程及其学科规律的科学是（     ）
A、护理教育学
B、教育管理学
C、护理心理学
D、护理管理学
正确资料:


第54题,在课堂上如果发现学生窃窃私语，解决问题的首要方法是（ ）
A、严肃批评
B、语言提醒性
C、立即提问
D、弄清私语的原因
正确资料:


第55题,行为主义心理学的创始人是（    ）
A、巴甫洛夫
B、华生
C、桑代克
D、斯金纳
正确资料:


第56题,护理院校选择教材的原则是首选（）
A、统编规划教材
B、自编教材
C、合编教材
D、最新教材
正确资料:


第57题,课程编制的原则：社会发展原则、囊括性原则、连贯性原则、法规依据原则、可行性原则。

√、对
×、错
正确资料:


第58题,在小组教学过程中，每个成员在小组中所处的位置相同，与组内其他成员相互作用的方式和成度不同。
√、对
×、错
正确资料:


第59题,姿态美是站姿语言所展示的美 。
√、对
×、错
正确资料:


第60题,情感陶冶法主要有人格感化 。
√、对
×、错
正确资料:


第61题,技能是在人的大脑中形成的经验系统，是对经验的概括。
√、对
×、错
正确资料:


第62题,临床护理教师指在临床见习或生产实习过程中队学生产生影响的所有人员。
√、对
×、错
正确资料:


第63题,护理理念体系的基本要素包括人、健康、环境及护理。
√、对
×、错
正确资料:


第64题,可是目标是教学活动的基本单元，一个单元的教学目标往往需要由连续的几个课时来完成。
√、对
×、错
正确资料:


第65题,难度是指考试对学生的事宜程度，试题太难或太易，都不能检查出学生的真实水平，不符合命题难以适度的要求。
√、对
×、错
正确资料:


第66题,教育是一种社会现象，是一种传递社会经验的手段。
√、对
×、错
正确资料:


第67题,方向性原则是指教育评价要具有指挥定向的作用。
√、对
×、错
正确资料:


第68题,教师是向学生传授知识及技能，以对学生身心施加影响为主要职责的人。（ ）
√、对
×、错
正确资料: