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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）组织行为学1467-[四川大学]《组织行为学1467》21春在线作业1
0 A% Z& y( Q, z9 v试卷总分:100 得分:100
' z9 T# t C! o* P/ H第1题,（ ）的变化表明了学习的发生，学习就是（ ）的变化。) r; s/ k" p; M3 Z. M$ s& I! c
A、行为 实践
& }( a- g* f: B0 q9 l6 h- _5 L- ~B、实践 行为
5 Z) Z( I! _: I; [3 O9 M- CC、实践 实践/ I& D+ }+ o# z/ Z1 Y3 N8 m
D、行为 行为
$ C3 Q% e* y6 ?* r" y5 H正确资料:
1 \; G" O) u0 x8 \* X
! G2 v# @7 f) L% F. }
: F% u/ n* B6 s) H/ ]( J第2题,操作性条件反射理论认为，行为是其（ ）的函数。1 a. U- l" D7 s8 o- d5 W6 z
A、行动
% F5 X& m9 w- w! dB、理论
) @7 N' ^# P4 H7 K9 ?7 |C、结果
4 ?5 [' G4 A/ s' R+ R @D、学习
: _) E/ m+ Z! ]: @9 I, i正确资料:
' G' \ `; R4 p9 {$ t, L
: b* f6 o' H0 x4 g, l/ j5 X
1 x7 k. c. i6 O9 G/ {第3题,群体凝聚力指（ ）之间相互吸引力以及他们愿意留在组织中的程度。
* s9 w% ?8 L2 U) j5 W1 _A、成员
) R! Y* Y. \0 s+ U F' ?B、领导+ ?# g: o G8 R
C、同事
0 U/ _; x% d* h5 F' w6 rD、上下级
; }! X" B+ y7 a4 f8 a& C8 |; s正确资料:$ D4 V/ l% }; u1 Q% n) D
7 M2 A* E0 n; A- F3 {9 k! a, e% m u$ g* V' ~9 G
第4题,下列不属于队员能力必要技能的是（ ）9 \' |; g5 i: o8 K2 O- X9 s' C. E
A、学习技能
8 z; N1 Q# R+ t& `B、技术专长技能
3 @2 W/ C# E3 PC、解决问题和决策技能) X' `. r/ Y: b6 F
D、人际关系技能
5 _0 R9 h1 N3 a4 H `正确资料:2 g! j: y6 M( u8 m4 Y: D# E# `
1 v }; D7 z/ c! j) t
/ a2 K2 g" g" N/ V资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（ ）是一个国家的人民对于机构和组织内权利分配不平等这一事实的接纳和认可程度。
' _, ~( r0 ?+ P/ AA、方向性$ ^4 G! G5 W3 u6 l4 U" \3 p; o
B、权利距离4 V( ]9 x! k4 E: T4 W( z# @
C、参与决策性6 F1 R1 y' \) Q/ G) I
D、明确的时间限定
& v: o A: D7 G o+ a3 p5 j正确资料:
3 |4 f# M0 Q4 Y: G& Q$ |0 @/ ?8 ^: l5 v5 B/ p$ x! P* G
6 x* D! ` p8 O4 m8 _第6题,来至于同一等级不同工作领域的员工，为了完成一项任务而共同工作，这种团队结构称为：（ ）。
/ P( E. x" p ZA、自我管理团队
# n7 I( ~$ o6 ]* i, s8 B8 bB、虚拟团队2 m; n7 e2 A: Z$ W9 S
C、多功能团队
, {) E0 }2 Z* `6 f. V7 s6 o7 J: T0 UD、问题解决团队
* h6 ^7 ?* E9 U# I正确资料:
{1 I- X; T% c# @! c$ Z" R% E: @- h/ `8 {
1 l% |, b. |9 k+ v第7题,组织承诺是指员工对特定组织及其目标的（ ），并且希望保持组织成员身份的一种心态。
0 p- Y& V3 e6 VA、评价
+ i4 h& F# u7 p/ S9 l$ `, d5 Y( [B、总结2 V3 C$ h+ D* V4 [! Q
C、认同
! d6 H) d0 t, ^# k% {- a2 s6 Y6 w7 d4 LD、分析1 K6 t$ w" W: c0 \2 B/ R& _) c
正确资料:+ D2 R; e" T3 f M6 b7 d# T( E5 q! C
3 u) @) A5 R6 c9 h0 K
; |% N0 t d2 o6 n8 H第8题,动机体现了个体为了实现目标而付出的努力强度、方向和（ ）
L( R! K* I( l; O% q0 bA、坚持性1 |5 m' N7 `# i0 ~
B、持续性
) ]2 M9 Z- v3 s$ s9 c7 HC、学习
! Q0 Z( g$ g- ]$ ^1 ?D、激励
i1 t0 L o( {8 _1 x! Q/ m正确资料:" m* h. ]) I, N3 f: b
+ n8 r9 i6 \* }: O
+ Q3 c1 b3 ?4 H3 w第9题,管理者决定完成什么样的任务；谁来承担这些任务；任务分类以及作出决策，这些功能叫（ ）。
# z- a, R$ F# l' a2 h* AA、组织8 p3 M& |* Q; \/ h& F: y
B、过程
8 c& j6 n7 d: H& v: L8 {: PC、流程
8 @5 N1 N* Z" r1 R7 tD、办公/ |& X3 J" G7 a
正确资料:
- R( }, e$ \! R& l6 s2 y& C# }- b
2 M5 D2 a! u+ ?0 S. V资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,命令型群体由直接向某个（ ）汇报工作的下属组成。
( O; P$ h) J$ f6 j0 yA、同事
) q* S7 Q& k; S4 u: J5 N; x3 UB、下属
! |9 Y: d5 }0 w( cC、平级
6 ^/ m# Y. W" {& q8 J) n1 e% G; ND、管理者0 p. Y: R4 i, Z9 R/ v. F
正确资料:0 m4 ^2 K( h1 F7 a8 i
3 E4 s S U' U9 `1 t$ h$ M6 X+ ?3 P# G7 b# d
第11题,人格是指( )对他人的反应方式和交往方式的总和。
9 }; a" d- g- S" t' OA、群体5 s6 u7 c# _' E' V1 Q
B、团体
# e* ?2 O1 d, @5 [6 eC、个体
6 Z8 F6 o( H; |8 W% x: |7 SD、组织
7 v% o" L" P$ R9 {3 b9 X5 G1 m正确资料:
1 w5 O4 J. o: P9 J) U. U9 \) \
+ {/ L6 I# p, m+ Z K, k* L! d( O5 {1 q( K/ P2 E
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,自我监控是指个体根据（ ）因素调整自己行为的能力。
, o7 q5 m9 j. x$ pA、内部环境- _ g, Q n# o
B、组织环境: M: ~1 \3 Q2 O. F% L& b+ f- U# {5 C
C、外部情境: }7 D# k: G/ S6 H: \/ R' `5 _- j5 B
D、总体形势' s2 b; N" q7 R, q, D& y" N* U: m
正确资料:* W6 k0 Y- O; i; m H5 E! L. U) l
8 Y8 ?- f; l4 Z. D% `2 g) F! Z- c
+ C' b- { H3 l* ^! R
第13题,影响人格的因素不包括（ ）
0 n" Q3 h) L. r4 ?3 a; YA、环境
- K# G" b' G; ]+ a- h, O+ hB、知识" i; G4 @8 S- X
C、遗传
. l, V2 }1 o) B" iD、情景& L ?2 L/ r# I' }$ S) L
正确资料:5 e: T2 x h- v2 M8 v, h
" f; ~' `/ f) o3 ]' `' I# W6 c
6 z) N! U, R1 O第14题,（ ）是指人们对于在某一社会单元中占据特定的位置的个体所期望的一套行为模式。
1 i/ @/ a$ H' xA、知觉
/ j+ d9 l. s; {$ a" }0 mB、角色# p$ j# |$ O0 A1 m0 t2 n/ B( T9 C
C、激励8 ?/ b8 q- F$ v9 _/ Q, \
D、晋升
' h& ^2 n9 O [9 n' x5 V W正确资料:$ T& C) X3 L$ |% s' c- Q
6 }+ n1 d3 j# [7 W! A+ e4 Y2 H' e7 s4 M
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（ ）是指人的体力所能达到的程度* w2 n' \& w4 `. k; D6 x. d
A、极限% E: [. {" [4 o: Z, Q* L) o6 G
B、心理能力 A }* O' g, Y5 j6 s4 w7 L
C、体质能力
: e! h" b) S( I% T e9 QD、学习能力( q U. |" ~9 U5 r4 j5 L
正确资料:
O# _5 _% `" I: b- ^6 g- k$ P/ m! k0 [
/ V# ]( z0 h4 c- Y0 @第16题,（ ）是指人的体力所能达到的程度3 g( g; l& y* _# {. |( N: v
A、极限0 e: w% Z D- H' u8 b
B、心理能力) L) k! Z8 ?7 r) {3 M6 l
C、体质能力
- V$ w4 [' N, G# Y" PD、学习能力8 j; e/ d! }. t4 L8 C
正确资料:
# J. ]/ `9 `; ?4 ]5 L, b; O7 W" Y8 a9 Y% z5 M' A6 j U
& @) M/ G0 S8 r
第17题,目标管理是指组织在制定其整体目标后，层层落实，把总目标转控为各部门和组织成员个人的子目标，以达到有效（ ）各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。. M: X3 P, J4 b, J# R5 ?- c
A、计划
. U& A# v& g; p- j4 m% `B、领导
" w7 x4 H5 t5 CC、组织
% K3 H* C* S! v) ~D、激励
! I( {/ j% [& P) v% S, v3 [: ^2 ]正确资料:% ?' L5 H) n; z! V
3 m* d: `* f, o: F' M& ~$ u( a
, P) F: E! j: z5 L4 _
第18题,学习是指在经验的作用下发生的相对持久的（ ）+ P* {+ c) }4 E0 y
A、学习程度* c7 j- i2 d9 o ?! _# N
B、行为改变
" ]$ K+ \* H. `) R1 ]9 sC、选择范围
! l6 H1 N9 h4 g+ ]9 O( hD、强化程度
& _$ F Y6 O# K& ~# D正确资料:0 _0 c! }- o; c" [, H
3 H/ O* O9 |. }2 y4 f. L1 [
! i4 J0 K- ]5 [' B' w' X0 t第19题,在组织中态度很重要，因为它会影响到（ ）。4 h# y! R4 r m. f& |! ^; s" L; d) G
A、工作行为
2 x) L9 ?; r9 @) }) c _5 nB、工作性质
4 W M0 a) p, k* e" o3 y3 q3 ~C、工作设备& C! o: M; j2 x- R3 f* I
D、工作条件) S3 {" T5 Z0 a) ~' {) M8 R
正确资料:
9 ^$ a, E6 @# j0 U. ^2 [3 m; N7 J+ X' R. x: I- x" c
" q7 R$ g: O: w6 e$ g! p! m, j5 W资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,领导尊重和关心下属的看法与情感、建立相互信任的工作关系的程度称为：（ ）
! X: L" c" L6 ~1 w' _) ]A、晋升机会
2 K8 d3 V8 _- s# \# }' _4 ?- F! uB、关怀维度
7 W5 c- T3 F9 i1 v9 A, \C、动机* L+ T, Q( M- k- {3 B$ L6 W/ D( a* {
D、推动力
& f4 _& e' z+ |正确资料:& g A6 ^4 F) h; F' I: h
) d$ ?7 W# p3 H
0 ^3 q2 _: E) S% P% Z
第21题,下列不属于群体决策技术的是（ ）2 D+ S+ @( o* x; O
A、头脑风暴7 S" {" D. u% w
B、专家个人决策法
3 r2 l7 A7 y* o$ K/ X9 g) |C、名义小组技术
$ y6 _7 `9 E' w3 U! \D、电子会议; S9 u; x) ~0 `2 d" q
正确资料:1 q' m0 b/ O7 N3 {3 ^: Q
9 r: \- L& ]$ ?* H5 y& N* b% W% \
$ @' C+ ~% q/ ^& Z r% M9 G* R# ]
第22题,期望理论认为，个体以某种特定方式采取活动的强度，取决于个体对该行为能给自己带来某种结果的期望程度，以及这种结果对个体的（ ）。5 O+ t* ?/ v# o* u+ B( I0 d, i
A、推动力8 f: w6 Z( K3 m: A* r4 b/ D
B、评估程度; G8 \9 M$ F0 o; Z
C、吸引力( _7 Y2 D" A$ ~- S' O: O/ K/ \ e; R* J
D、激励( X9 a8 w) D! k/ y' u
正确资料:0 ?: k9 S/ S) o( L
) j* @! i) c0 I1 m/ p( _( ^" e
! |4 f( D1 o3 r# `第23题,组织行为学是一门（ ）的行为科学，他在众多行为科学分支的基础上建立起来。
+ q, }% O/ g/ h, p' J- `A、理论性8 j' d8 i+ [7 \1 p. N) |
B、应用性
- p: Q: ~/ Y7 eC、实践性* A8 O! V0 f2 S) w: h
D、知识性
+ Y( R. z# l/ `. C正确资料:/ c# W: e* K2 I
- q9 V8 Z, g) H0 h V6 o3 _0 ~" V3 V
+ H0 P& ^0 w8 u! I: E; q2 F第24题,当一个人在各种情景下都表现出持久而稳定的特点时，我们称其为( )。( W5 x5 L) Z; p5 M
A、群体特点
5 n( C m4 Z1 }3 T- NB、团体功能
) a1 n, z z6 W3 Q" a8 l# DC、人格特质
- R, p8 K# e8 p+ V- g: W8 H1 OD、组织规范1 U$ h" G( k- v7 c$ u/ g4 v
正确资料:7 r3 e. W; s: t$ ]
: f! V) d$ I# Y' p4 v# L2 `# J' i: ?& y1 l3 w c$ |
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,群体是指为了实现特定的目标，由两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体组合而成的（ ）。/ x$ m5 u* ?2 J- D/ D, Y
A、集合体
" X0 o Z% B) A+ Q" X9 d1 q; GB、团体
$ r( F8 p9 ~' r: n5 O$ F9 bC、组织
6 N& s9 D" Q" `3 Z+ f- @& }D、阶层) r( N. U- H8 V% I
正确资料:- @0 @4 ^4 E/ }" I" |8 U# j- P( K+ o
1 w% l' t$ y* ^' z) {
0 [! ~0 x! |1 S8 H9 i. N( s+ {
第26题,以下哪一个不属于态度的组成部分（ ）。
$ H/ h! Y, h8 c; i9 g" XA、认知
, i+ P Y. q: t, m8 \7 X& @* ]0 RB、情感
7 v" b" s5 o2 d7 LC、行为
- \3 r* Z n3 M1 V; V; |, @ ^D、距离
/ j8 f3 Y4 Y& T$ n$ u4 m8 o正确资料:
6 s6 Y: J( r2 \2 z1 h9 B) _; o+ Q* ~) k$ m3 _
" Q: H2 a& ~& y
第27题,组织行为学是一门研究组织中人的（ ）和行为活动规律的科学。4 F! a& a" F% ^3 k
A、生理* U6 i" n: @( D# a* I! A- }' F5 Z5 p
B、心理
* k' z3 G) P8 O# @% d& [C、实践性
4 C0 e$ ?* ~8 B4 v+ V4 LD、知识性
0 E# ^7 x( T1 A" ?% ^# J正确资料:
2 T2 ^2 z- R- D2 m, b6 e% E7 \2 q6 z
H! o; ^0 F/ j2 W1 `) O
第28题,下列不属于态度的类型的是（ ）% h @+ o! |7 X \5 N* F0 @7 v
A、工作满意度, |' w* J: t# L* q" w, O
B、工作参与
" J, }! J( X$ v+ ZC、组织承诺
K/ E5 d! B% y0 a& B& KD、培训晋升: n6 x* e9 c% V8 {
正确资料:1 `* j7 l& o8 ?& x5 V5 q
y2 m: J( p: @0 Q3 {' K
3 T. u1 H. l& a, e
第29题,AOL公司总裁认为，最有效团队的规模为（ ）人。1 k4 \1 W3 `. k2 h% u
A、3人5 z. k$ J" @0 O% P
B、10人以下) M/ T4 K8 H- E, m7 u. T
C、12人- g" j8 X! \6 k7 r
D、越多越好) y7 |0 ?* T1 c: [9 I7 J( m6 o6 k
正确资料:3 h" i" Y l7 O0 G
+ M. e7 U3 g0 d8 }# {
' o* n# S) n0 W" C1 u. p资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,管理者通过（ ）来完成工作。
! r2 m/ [3 Z, s, pA、实践: [# w$ k. }# c. M# U$ S
B、指挥) z9 Q6 r" Y9 m2 J( [5 \" T
C、别人2 T1 r+ P/ T( i& v$ n& D
D、自己
1 Y; N4 e/ u/ h" I正确资料:
2 A0 }& y% K/ F" Y- p4 s0 S( M7 @: r* j, S
3 r# r- E4 S2 j4 P" p
第31题,浮动工资方案的具体形式：（ ）
- b) U" [) n; c- k& Q( p' o: sA、计件工资
1 z: {- |5 f+ rB、工资奖励
7 ?8 s! ~) B: i9 g4 u1 _" EC、利润分成! Z! B4 O }8 F
D、奖金& x1 W& R" r) R/ f" g1 e9 b$ w
E、收入分成
( A# Q6 K8 j- A8 j; o2 s8 q正确资料:,B,C,D,E
6 ~4 I% q& i+ e" _( O
: d) _3 m7 y# v/ s. I; Y" K; [5 Y; X* S( Q0 |$ x( L M/ A
第32题,心理能力及一个人的心理能力包括以下哪些维度？（ ）
8 h; T! H1 @6 J5 y$ |- pA、算术
1 Q/ R) G6 U- j& M/ a. w7 tB、言语理解9 x( `. x k* W) @0 |
C、知觉速度9 Z p8 k' P4 d1 r
D、归纳速度
% `& E1 e* x) a0 g) \( d# PE、演绎逻辑
0 \) ?5 N. R0 l [9 C. Z正确资料:,B,C,D,E* |& U5 c6 V1 S' {! _
& r l) D: L9 S# ~
( Q" m. I! b- T! G6 d1 U# h- T第33题,组成态度的三个认知成分为（ ）：
. s2 u+ r9 a% c8 n0 MA、情感成分
/ l" _7 d1 Q8 e6 Z- E3 rB、推理成分
1 p8 c2 C" e8 w: s6 h: S* uC、行为成分
- ]# z9 d$ G" _- B8 d ?D、学习成分9 f' d& ^% k1 b9 w/ _
E、意向成分
7 c J- j$ H2 R4 N7 t' Z, Y正确资料:,C,E) d) r* a* @; f1 M% z# W! p ~% J; ?
% Z! d% c0 a2 j% p( E( A* Q, B( H# z" q0 j9 i
第34题,组织行为学中的自变量包括哪些？（ ）# X a. s, X0 U
A、个体水平变量
& O1 Y; q2 E ~/ X' A$ d6 c# `& @. [B、生产率
( n# I# B9 g x2 }8 g1 ZC、组织系统水平变量* n2 P7 T3 n+ d3 y
D、工作满意度
, }- G/ R: h/ I$ U! T! P7 SE、群体水平变量8 j3 T$ |3 O4 L& \
正确资料:,C,E
2 |/ H' w& E; d) h/ y% A9 p- r+ A
! A7 h+ x2 y/ B* O+ Y# R' P) ~
( `/ x: _$ T* G% i, B1 z' z( g第35题,组织行为学主要贡献包括以下哪些？（ ）：4 _+ H) p. Y* T% U4 h' i
A、心理学; I: T! z+ m* P3 p2 |, R2 X
B、社会学
/ \% R* {' F* F% ?' Z. F( xC、政治学
8 T2 j4 r; _. c* U! J% GD、人类学
/ Z; i5 V6 m* H Y0 L3 b2 y5 WE、统计学
; O- ~" o+ m; F9 o3 ?正确资料:,B,C,D
$ ~. B- `1 N6 G u
) c' I' h" r* x$ F$ T# o( d. c0 j$ H0 |) \- }
第36题,马斯洛的需要层次理论包括哪些？（ ） G4 A6 B( D2 V4 i& o/ b- n7 \
A、生理需要
! r1 k+ `8 V6 x9 D0 x: XB、安全需要 F0 k/ v6 [/ F9 W5 d
C、社会需要2 l, u4 J3 {! P; X. i1 q: f
D、自我实现需要
2 y& I% d9 B6 D* E! m6 C: |3 IE、尊重需要
7 M+ I: @" [7 ?正确资料:,B,C,D,E2 h, \! D8 x5 p% [
% s4 \: x* G7 Q% C! P
$ r! H4 t. k& \# i9 n9 |. D3 \$ Q第37题,法约尔认为管理的职能为( )： y) Y$ _; m* ^0 i9 {; `
A、计划- ~# b8 v. e6 @/ _1 F
B、组织
1 d: D0 n7 X3 X# O" [2 JC、协调2 q# J2 |8 p: s( o" v% j/ r5 U
D、控制) E3 M' {- L6 ?3 C2 B8 P
E、指挥
w- h [$ q0 D; |! M+ W/ R; R正确资料:,B,C,D,E
9 |6 Y: Q* q( S. s( g" q) h5 i* U
\7 H; V3 |& T; x5 q- Y$ k0 u' x T8 x1 `. _( A* v
第38题,知觉在管理中的应用有哪些方面（ ）/ H& s' l3 n9 f- R9 k0 F
A、招聘面试+ m) M: Y2 i: U0 J5 E
B、绩效期望
( k; E" Y1 V5 K1 K; u$ B, \C、自我实现预言& t0 i7 F3 y S6 W
D、绩效评估
1 k8 H+ w1 W; b7 A1 }( f. V% dE、员工努力' X, f7 x6 e- Z
正确资料:,B,C,D,E, x+ j5 f/ R' d; p" o7 o
2 _9 o% R1 O) K2 T9 u% u4 f/ ^' c E" I! a8 j: k
第39题,影响知觉的因素有：（ ）
7 M& L9 k. T& ?( \6 p& A' XA、价值观
6 Z5 i# i! g0 s% E9 Q4 ]B、知觉者
( L6 a7 i: h* v: x) T8 fC、知觉目标或对象$ K: B! w$ b- F0 D1 |2 I3 H
D、知觉情境
; O& o- D2 |+ R2 AE、知觉阶段 ^: V- r( {& w' E$ o, B
正确资料:,C,D% m+ V- N# v8 m* ]! B. h8 O) Z9 f( v
/ q5 g, r7 ?* B0 n7 ^& _
( {' i2 s/ r z* `; B/ a; b第40题,影响知觉的因素有：（ ）
/ d E7 y/ B+ r# aA、价值观
' E0 P" `) E3 E& C0 ZB、知觉者' w, s6 }8 A6 ?" u
C、知觉目标或对象 n d: S* ]6 ~3 a: M! R
D、知觉情境
) U! {0 V7 T* t D4 Z4 o$ c! \E、知觉阶段
; H+ {! w" Z, l7 v- {$ |正确资料:,C,D
4 \- w: I9 b5 o# J: A
& x/ g" |* ]4 n' T+ V% z+ P- \; M0 h) v- r8 q& V5 \
第41题,员工卷入是指为一种可以充分发挥员工能力的参与过程，设计它是为了鼓励员工对组织的成功做出更多的承诺与奉献。（ ）4 F6 U7 }1 G, H+ A' S
A、错误
5 j6 F; @- d% }B、正确
; h6 W7 _. A" Z6 Z4 s正确资料:( J; d5 v' F7 \- t
* R+ c0 S i _" H
, I6 m6 S$ ?3 m第42题,一贯性是指不论时间怎样变化，此人都表现出同样的行为。（ ）
) N8 I8 E, @0 X* I4 HA、错误
6 D: ~* P/ w+ g5 [. e, M6 v' H" BB、正确
& r% T3 S" t& h$ ^9 d1 a正确资料:8 X( }& Z2 {$ H) Y: `6 }
: g j; S+ e5 n( v
' z# [* N2 [% [5 M) X. _4 N第43题,知觉是指个体为了对自己所在的环境赋予意义而组织和解释他们感觉影响的过程。（ ）% H k4 K. p* l: j& f' q/ I
A、错误
1 f. M8 w Y( _4 N2 G% y2 r1 n, }B、正确
: \$ U9 D' V& ]" W正确资料:% E4 \$ z2 ]0 o# f' i7 _9 U* U
8 N4 b. f6 L6 f$ {& ^: g: K3 G( P9 W/ k, [5 A& J8 A
第44题,自己被外界力量所左右，称为内控者。（ ）
# j2 J5 K- B+ |/ X# U: j BA、错误
2 K% d3 b; \6 C5 y8 jB、正确) g; d1 G" J$ p6 Z4 j1 _1 {
正确资料:% X* o: z0 c2 a% ]; \2 F% H- ~4 J
8 j- G3 N: H3 v" u3 E& w9 O. G
第45题,知觉是指个体为了对自己所在的环境赋予意义而组织和解释他们感觉影响的过程。（ ）; L/ h" K V9 h4 M! W) S o
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$ P: [: D3 ]+ {第46题,聪明的人从别人的失败中学习能够导致学习过程发生改变，但是笨人从自己的失败中学习不能够导致学习过程的改变。（ ）2 n+ s z% I8 o& M
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第47题,列昂.费斯廷格的认知失调理论认为，任何形式的不一致都会令人感到不舒服，但是个体为维持现状，不会努力减少这种不合谐调和不舒服。（ ）
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! O8 h5 @& B) y- p第48题,工作团队共同努力、积极协作导致团队绩效小于个体绩效之和。（ ）
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第49题,价值观是指选择、评价、判断事物的总和。（ ）
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,流动率是指员工非主动地永久离开一个组织的概率。（ ）
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发表于 2021-7-4 10:12:00
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